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又到年初,高校的高招咨询工作陆续展开.每天,我们招办老师都能接到全国考生及家长大量重复的电话咨询,如"我(家孩子)模拟考试有XX分,能不能上你们学校?"、"今年你们学校招多少人?开设了哪些专业?你们学校的录取线是多少?"等看似简单却无法简单回答的问题.我们在被"题海"所淹没的同时,考生和家长也在抱怨学校咨询电话不好打,招生信息不好查…… 相似文献
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每年的高招录取都会牵动无数考生和家长的神经。关于高招录取,他们心中有着无数个"为什么"或"怎么办"。那么,在2004年的高招录取中,考生和家长们关心的热点问题有哪些?应该怎样正确理解相关招生政策?怎样才能走出误区、成为真正的赢家呢? 这篇报告是作者亲历2004年湖北省招办咨询现场的所见所闻,相信能给2005年的高考生不少启发。 相似文献
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4月以来,北京各高校的招生咨询活动纷纷亮相,由于考生们大都忙于备考,因此咨询会上几乎都是家长的身影.家长们为了赶咨询会往往一天要奔几个地方,“简直快跑断了腿“.…… 相似文献
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近年来,各高校都积极采取有效措施开展招生宣传和咨询活动,这为考生了解学校招生政策和报考信息提供了便利.尤其是近年来高校提供了诸多可以面对面咨询的机会,更满足了考生和家长近距离接触和了解高校的心愿.一次有效的的咨询,能帮助考生和家长获得自己想要了解的信息,有利于进一步明确自己的目标院校和专业,为科学、合理、成功填报志愿起到良好的助力作用.因此,考生和家长要充分把握可以利用的咨询机会,并学会如何有效咨询. 相似文献
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考出优异的成绩并录取到心仪的大学——这是每个参加或 即将参加高考的学子的共同愿望。尽管在分数面前人人平等,但 从历年高考录取的结果来看,相同分数的考生其录取结果大相 径庭的大有人在,我们常常可以看到许多高考中的姣姣者并没 能考上自己心中满意的大学。这一现象表明:分数的高低固然对 录取结果非常重要,但决定考生高考录取结果的因素,决不仅仅 只有高考成绩,分数之外的因素也不容忽视。 本文作者从事高校招生工作20余年,2003至2005年担任湖 北省招办高校招生录取现场咨询接待组组长,负责现场咨询接待 和网上答疑工作。以下是作者在2005年湖北省招办高校招生咨 询现场所见到的几个案例,希望能对2006年的考生有所借鉴或 启迪。 相似文献
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怎么报,先定位
在高考前后,家长们问得最多的就是“孩子考了多少分,报什么学校?“这类问题,总是让高招咨询人员难以回答.既然高考以分数和志愿作为选材的评价依据,那我们先来看看高考志愿的填报方式.
…… 相似文献
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4月以来,北京各高校的招生咨询活动纷纷亮相,由于考生们大都忙于备考,因此咨询会上几乎都是家长的身影。家长们为了赶咨询会往往一天要奔几个地方,“简直快跑断了腿”。而高校的老师们为了解答家长的问题,从咨询会开始到结束几乎连喝水的时间都没有,“几乎快累弯了腰”。尽管如此,家长和老师们无不认为,面对面的答疑解惑,是非常有用的沟通和交流的方式。那么,在咨询会上家长们都迫切想了解些什么问题?记者先后参加了在北京大学、中国人民大学、清华大学等几所高校内举办的招生咨询会,询问了数十位学生家长。带着家长们的共同问题,记者走访了… 相似文献
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4月以来,北京各高校的招生咨询活动纷纷亮相,由于考生们大都忙于备考,因此咨询会上几乎都是家长的身影.家长们为了赶咨询会往往一天要奔几个地方,"简直快跑断了腿". 相似文献
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一、引言 在考生填报志愿之前举办招生考试咨询，是帮助考生和家长了解国家招考政策及招生学校情况的重要途径。多年来，各种招生考试多采用“集市式”的大型现场咨询形式。2003年由于公共卫生、社会安全等原因，促使了以网络咨询为重点，报纸、广播、电视多种媒体携手举办招生考试咨询，以满足社会的需求。目前，各省市的网上咨询系统大多采用比较成熟的BBS论坛系统。此类系统具有以下缺点： 相似文献
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一、研究背景
“撕卷门”事件:2010年1月,各大媒体报道的某校的“撕卷门”事件,学校、教师倍感压力,教师工作畏首畏尾,让人堪忧.
被拍下的“证据”:某日,某学生家长找到校长,出示一张孩子趴在走廊写作业的手机照片.家长说,孩子已多日被停课,原因是作业未做或没做完.家长质疑:走廊上补作业算不算体罚?孩子的课能随便停吗?……
我们思考:学校教育怎么了?学生作为家与校、生与师的重要“链接”,他们对学校、对教师的了解有多少?学生向家长传递了怎样的信息?他们有怎样的诉求? 相似文献
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每年招生季节,随着高考成绩的发布和志愿填报工作的相继推进,赶场参加各类招生咨询会成为广大考生和家长的必修课。咨询会上,满眼都是"名校",名目繁多的各种优惠和诱惑铺天盖地,令人目不暇接。而家长们问得最多的一句话往往是:"你们学校原来叫什么名字?" 相似文献
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这是一批大学毕业生的最后一次测验了。考生带着四年大学学习所获得的自信,感觉自己已经准备好,甚至能够征服整个世界。教授说,考生可以带任何材料进试场,并且只有5道评论类型的试题。3个小时过去了。考生看起来不再自信,脸上留着一种无奈。“完成5道题目的有多少人?”没有一只手举起来。“完成4道题目的有多少?”没有人举手。“3道题?2道题?1道题?”整个教室仍然沉默。教授微笑着说:“即使你们已经完成了工程学学习,但还有很多你们不能回答的生活问题。即使你们现在是大学毕业生了,你们的教育也还只是刚刚开始”。随着时间的推移,学生对这… 相似文献