共查询到20条相似文献，搜索用时 250 毫秒
1.
一、问题的提出
学习的适应与否并不是与生俱来的，而是后天逐步形成的。在教育过程中，某些原因使学习者的学习受到短时阻力，一旦这些问题没有得到解决，日积月累就形成了学习适应不良。现阶段，普通高中存在两种学生：一种是国家计划内的统招生，另一种是计划外的择校生，由于大量的择校生涌进普通高中，致使学校出现大量的学习适应不良学生， 相似文献
2.
现阶段,普通高中生源比示范性高中差,致使学校出现大量的数学学习不良学生,如不及时调节这部分学生的心理状态,将直接影响高中教育质量,严重阻碍学生的心理健康发展．为此,我们开展了普通高中学生数学学习不良心理的调查研究,深入分析普通高中学生数学学习不良心理的成因,进一步探讨不良心理的转化方法． 相似文献
3.
4.
对美术课特别是高中美术课,很多学生并不重视。原因是高中美术不参加高考,学生就不必去认真学习。在全面实施素质教育的今天应转变对美术学科的观念。美术是一门人文学科,通过对美术课程的学习能使学生更多地参加与文化传承和信息交流共享人类社会的文化资源。高中美术欣赏是一种审美活动,是提高审美能力,审美趣味的重要途径之一。1994年国家教育部下发了关于在普通高中开设艺术欣赏必修课的通知,解决我国艺术教育断层的问题。高中美术课的开设有那些意义呢?主要以下三个方面:一适应素质教育的需要。目前我国明确提出,要实行从“应试教育”… 相似文献
5.
培养学生学习习惯的几点思考 总被引：2，自引：0，他引：2
学习习惯是指学生为达到好的学习效果而形成的一种学习上的自动倾向，好的学习习惯是在教育教学过程中，教师对学生进行有目的、有计划地培养和训练的结果。一、培养学习习惯的必要性和重要性学习习惯的培养属于德育中行为规范“养成”教育的范畴，不同年龄阶段的学生，要求具备的学习习惯标准不同，所以，在中学阶段同样要抓好学生学习习惯的“养成”教育。受种种因素的影响，职业高中的生源素质普遍低于普通高中。主要表现在文化基础薄弱和行为习惯不良。有事实表明，不良学习习惯，是影响学有困难学生提高学习成绩的重要原因之一。因此，… 相似文献
6.
择校生现象是近年来教育事业比较突出的一个问题。择校生是指不就近、不在规定的户籍所在地按划片招生校入学,自己选择学校上学的学生。这些学生在征得学校同意后,缴纳择校生补偿金后即可进入选择的学校学习。 相似文献
7.
日高中教育改革促进会议就高中教育如何适应社会的变化和学生的具体情况,扩大学科选修幅度,谋求学生个性发展问题进行了专门的研究和探讨,并提出了具体的改革方向和思路。 一、设立综合性高中。日将现行高中教育分普通高中和职业高中两种,分别都有各自固定的升学和就业方向。这次改革是将普通高中和职业高中有机地结合起来,根据社会的变化 相似文献
8.
9.
教育、教学的实践证明,小学阶段,学生就已存在心理健康的问题,而且小学生的心理健康与否,同他们的品德行为(以下简称品行)关系密切。一般来说,心理健康的学生,能较好地适应校内外的学习和生活,有良好的品德;而有心理疾病的学生,却不能正常地适应学习和生活,出现许多不良的品行。作为小学教育工作者, 相似文献
10.
近几年,越来越多的初中毕业生选择读高中,接受更高层次的教育,致使高中教育规模的不断扩大,这无疑是个好现象,但也给高中教学带来日益严重的问题.重点高中所招学生素质差距逐年拉大,这就使得普通高中所招学生素质整体较低,且他们大都认为高中数学难学.为了能使普通高中的学生能立足现实,承认差距,脚踏实地地在高中阶段数学学习中能够有所提高,为他们以后的人生发展奠定基础,在新课程下有效实施初高中数学衔接显得更为突出.下面我就初高中数学衔接教学的原因及对策做一下分析,希望能在普通高中数学教学中起到一定积极作用. 相似文献
11.
陈乃琳 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2002,(6):47-49
综合高中这种办学模式的构想很好,但其大多数学生的实际水平要远远低于普通高中学生.在学生中普遍存在学习兴趣不高、意志力薄弱、习惯不良、自卑、做事冲动等问题,同时他们又往往生活在家长高期望的心理压力之下.这些问题若不能得到及时解决,学生便会产生不同程度的心理健康问题,并导致这些问题的延续和不断恶化,最终造成学习失败的后果.因此了解综合高中学生这一特殊群体心理健康的现状,分析产生这些心理问题的原因及研究教育对策对我们的教育教学工作具有十分现实的指导意义. 相似文献
12.
7月10日,教育部向各地发出通知,就做好2013年高中阶段教育招生工作进行了部署。通知要求,各地切实落实高中阶段教育普职招生大体相当要求。要继续稳定中等职业教育招生规模,原则上要按50%的比例引导应届初中毕业生向中等职业学校分流。要根据国家规定的合理班额核定普通高中学校招生计划,严格执行普通高中招收择校生"三限"政策,每个学校择校生的比例最高不得超过本校当年招生计划的20%(不 相似文献
13.
在当今社会 ,中学教育不再只局限于向学生传授各种知识 ,培养发展各种能力 ,更负有促进与指导学生人格与心理健康发展的职责。作为一名语文教师 ,对学生人格形成有着极其重要的影响。这里我主要谈谈如何消除中学生人格适应不良。一、人格适应不良的成因及危害(一 )人格适应不良产生的原因所谓人格适应不良 ,是指个体不能很好地根据环境的要求改变自己 ,或积极作用于环境并改造环境。据调查 ,导致中学生人格适应不良的原因主要有三个方面 :1.家庭环境因素。首先 ,现在中学生的家庭结构几乎都是父母加独生子女 ,居住环境也是独门独户 ,邻里之… 相似文献
14.
本刊讯(记者董志伟付景华)日前,省教育厅做出规定,今年我省设区市市区公办省级示范性普通高中择校生招生比例最高限额将由原定的40%下调为30%,一般高中和驻县镇的省级示范性高中择校生招生比例不变,最高限额仍为30%。此举意在进一步规范公办普通高中择校生招生行为,推进普通高中教育健康发展。据了解,从2006年秋季新学年开始,我省设区市市区的公办省级示范性普通高中(含在县镇办学的市直属省级示范性高中)择校生招生比例最高限额由原定的40%下调为30%,一般高中和驻县镇的省级示范性高中择校生招生比例不变,最高限额仍为30%。择校生比例以学… 相似文献
15.
正从小培养学生良好的学习习惯,培养学生终身学习的能力是适应社会发展的要求,这不仅为学生终身学习打下坚实的基础,更是满足每个学生终身发展的需要。目前,中小学的学生身上普遍存在着很多不良的学习习惯,因此,加强对学生学习习惯的研究以及养成训练具有十分重要的意义。一、形成不良学习习惯的原因1.父母对孩子的教育观念和态度方面的问题。有些家长只关注孩子的学习成绩,不去更多关注孩子其他方面的情况。因此就需 相似文献
16.
教育、教学的实践证明,小学阶段学生就已存在心理健康的问题,而且小学生的心理健康与否,同他们的品德行为(以下简称品行)关系密切,一般来说,心理健康的学生,能较好地适应校内外的学习和生活,有良好的品德;而有心理问题的学生,却不能正常地适应学习和生活,出现许多不良的品行。作为小学教育工作者,应当重视学生心理健康与品德发展的关系,洞悉学生心理问题的成因以及心理问题引起的不良品行的具体表现,采取切实可行的措施,保持学生的心理健康,这是克服德育工作表面化,从深层角度提高德育效果的有效途径。一、小学生心理问题的成因小学生心理健… 相似文献
17.
18.
刘京海 《山西教育(综合版)》1996,(3)
成功教育 教育成功──学习困难学生问题形成的主要原因刘京海学习困难学生菌学习自信心和学习积极性差，这是每一个教育工作者都能亲身感受到的问题。形成这一问题的原因究竟是什么呢？经过大量的资料调查租实地调查，我们发现了学习困难学笠问题的共同过程和主要原因。... 相似文献
19.
兴趣是最好的老师．兴趣可以激发情感,培养意志,可以唤起动机,改变态度．浓厚的兴趣可以激励学生积极地探索、敏锐地观察;还可以促使学生积极地提出问题、研究问题．如果没有兴趣,就会视学习为一种苦差事,不可能愉快地进行学习,从而导致学习效果较差,成绩下降．在农村普通高中,学生厌学情绪比较严重,兴趣低落．因此,在数学教学中如何培养学生学习的兴趣, 相似文献
20.
在现代化教育的今天,为了体现普通高中英语课程标准的理念,英语课堂教学适应学生身心发展的特点和规律,满足学生的需要,我们应当在英语教学中充分利用现代科学发展成果。利用网络优势资源可以丰富课堂教学情境。一、兴趣是学习的第一任老师现在有很多学生尤其是像我们这些边远农村的学生,接触英语的机会太少,对于书中所提到的一些知识也很陌生,导致他们觉得英语学习起来很困难,从而丧失了学习的兴趣。而利用电教媒体能充分地激发学生们的学习兴趣,当然老师的准备和精心的组织也是必不可少的。 相似文献