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今年初开始，日本收紧了留学签证政策，加强对留学生学费支付能力、日语水平等方面的审查，导致中国学生申请日本语言学校的拒签率骤然上升。受此影响，很多日本语学校和大学陷入了学生减少、经营困难的困境。 相似文献
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目前在日本的外国留学生总数已达到12万人。在日的外国留学生以中国学生为多，约有8万人，占留学生总数的70%。另外，在日本语学校就读的就学生总数约有5万人，其中中国就学生近4万人。也就是说，在日本的中国留学和就学生的人数超过了10万人，中国成了日本最大的留学生生源地。 相似文献
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任其怿 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,35(6):46-50
日本帝国主义在侵略和殖民统治内蒙古西部时期，采取强制手段，在学校教育中全面普及日本语教育。为了加强日本语教育，日本侵略者采取了许多措施，如成立蒙疆日本语普及协会，开办日本语学校，对教师实行审定和开办训练所，实行语学审定考试制度等。日本强制推行日本语教育的做法，带有浓厚的奴化色彩，为侵略战争和殖民统治服务，属于文化侵略活动。 相似文献
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8月上旬,记者应日本国驻华大使馆的邀请,参加了大使馆高层官员举办的媒体交流会。会上,日本文部科学省高等教育局学生支援课国际交流企画室室长牛尾则文先生、财团法人日本语教育振兴协会的理事长佐藤次郎先生,就有关赴日留学问题向媒体做了介绍。 最近一段时间,日本政府对赴日留学人员的资格审查更加严格,在希望去日本的留学者中间引起了一些担心。由于日本的留学生政策在中国有较大的误解和混乱,所以日本大使馆此次召开媒体交流会,就是为了把准确的信息和相关政策传达给大家,同时也向大家介绍一下留学生在日本的现状以及赴日留学须注意的一些问题。 相似文献
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任其怿 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2007,39(1):15-20
日伪时期，日本在内蒙古西部不仅强制推行日本语教育，而且在社会中大量使用日本语。日本语的使用除日常会话外，还表现为在汉语言文字中大量使用日本语汉字词汇。其中，有两个现象值得研究：一是官制中一些政府机构的名称和官职的名称改用日本语词汇表达；二是政府公文、法令中广泛使用以前未引进的日本语词汇。这些现象是日本推行殖民统治的必然结果，属于文化侵略活动。 相似文献
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日伪时期内蒙古的社会教育概况 总被引：1，自引：0，他引：1
日伪时期内蒙古的社会教育,是日本帝国主义建立殖民教育体系的一个组成部分。在教育对象上,面向社会和大众;在教育方式上,有青年训练班、民众教育馆、日本语学校等形式;在教育内容上,主要包括亲日反共的思想教育、军事训练、普及日本语等内容。这样的社会教育,带有浓厚的奴化色彩,为日本的侵略战争和殖民统治服务,其性质属于文化侵略活动。 相似文献
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褚鑫 《长春师范大学学报》2023,(3):135-141
第二次世界大战以后,随着日本经济大国地位的确立,世界上学习日本语的人数呈现上升趋势。日本在日本语国际输出过程中,建立了一整套行之有效的管理、运营体系。笔者将日本语的国际输出分为两个阶段。出于建立政治大国、树立国际形象、经济发展和文化自身发展的需要,日本非常重视语言国际输出工作,采取了一系列行之有效的举措。这些举措的实施使得日本语的国际输出取得了一定效果。 相似文献
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堀越高中是日本著名的明星学校,被人称为艺人的"摇篮",许多艺人包括堂本刚、松元润、山下智久等都曾是堀越高中的学生。据说这所明星学校的校规很严格。 相似文献
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日本东京外国语大学附属日本语学校编《日本语基础练习》中,有这样一例习题,先阅读短文,然后回答问题,其习题如下: 不知是1947年还是1948年,一天,东京的一位 相似文献
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