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随着教育教学的发展,以及科学技术在教育教学领域中的普遍应用,多媒体教学发展成为了现代教学的重要手段。多媒体教学不仅提高了教学效率和教学水平,而且实现了不同学科之间的资源共享。因此,多媒体教学片的制作成为了现代教师必备的教学能力,教师要试图将非线性编辑系统运用到多媒体教学片中,促进多媒体教学的发展。针对非线性编辑系统的特点,对非线性编辑系统在多媒体教学片中的运用进行了深入的研究。 相似文献
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现代远程教育技术是当前教育的一个重要研究领域,它的基本特征是,使用计算机网络和多媒体技术来实现数字环境下教学和学习活动,最后探讨了流媒体技术在远程教育系统中的具体应用和实现方案。 相似文献
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体育教学是以学生活动为中心的教学过程,而师生教学又是相互影响的心理过程,是一个复杂的、多因素的非线性动态系统。"站在学生的立场上,并且以学生的兴趣为出发点,决定学习的质与量的是学生而不是教材"。 相似文献
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企业技术跨越过程的系统整体观 总被引：1，自引：0，他引：1
企业技术跨越过程的研究是技术跨越研究的核心内容。技术跨越是一个系统的过程,首先利用复杂系统理论方法分析了技术跨越过程及其系统特征,即非线性、突变性和振荡性。并在建立企业技术跨越过程整体观模型基础上,用具体实例对技术扫描、技术跨越的突破点选择、技术创新和积累后的临界点突破等企业技术跨越过程的核心问题,进行了较为深入的研究。 相似文献
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教育设备现代化是发展现代化教育的必然趋势。有了非线性编辑系统,线性编辑系统不能丢。本文通过对非线性与线性两种编辑系统在教学中运用的优势及不足的对比分析,说明在教学中两种系统要相互协调、搭配使用,既要发挥非线性编辑系统的优势,又要注意挖掘线性编辑系统的潜能,这是取得良好的教育、教学效果所必需的。 相似文献
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影响光伏系统的因素复杂多变,研究者往往无法确定具体的数学模型。而模糊控制不需要确定的模型,特别适合于时变的、非线性、难以建模的复杂系统,因此在光伏系统中应用显然是可行的。本文对此开展尝试性研究。 相似文献
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针对我院“Linux操作系统”传统教学的不足,应用项目教学法进行了一系列的改革与探讨,实践表明收到了很好的效果,激发了学生学习的积极性和兴趣,提高了学生的专业素质和综合能力,也增进了师生间的沟通。 相似文献
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“电力系统分析”实验教学改革研究 总被引：1，自引：0，他引：1
“电力系统分析”是电力系统及其自动化专业主干课程之一．如何帮助学生在学习过程中建立完善的电力系统相关概念一直是广大教师努力目标。论述了仿真系统在与“电力系统分析”实验教学相结合的教学方法。 相似文献
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"分子生物学实验"是基于生物化学、遗传学和分子生物学等理论课而开设的一门实验课程。该文从课程总课时数的安排、实验内容的选定、教学方式和考核体系等几个方面对"分子生物学实验"教学中存在的问题进行了深入的分析并提出相应的对策,以期提高这门实验课的教学质量,促进学生综合能力的发展。 相似文献
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改革电力电子变流技术课程 培养应用型人才 总被引：1，自引：0，他引：1
电力电子变流技术是自动化专业重要的专业基础课,文章结合我校的特色和教学实践,从教学内容、教学方法、教学手段以及课程考核手段等方面进行探索和研究,总结出使电力电子变流技术课程教学更符合应用型的人才培养模式,提高学生对电力电子变流技术的知识积累和技术能力,提高学生对电力电子技术的掌握。 相似文献
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以“环境工程原理”教学为研究对象,在CDIO 工程教育理论的指导下,从“环境工程原理”的工程性特点着手,讨论如何全面实施CDIO 人才培养理念,依据CDIO培养大纲,设置“环境工程原理”课程内容体系,并在2012届环境工程的学生中得以实施。本文通过教学实践的摸索提出了改革教学方法和加强实践教学的一些措施,如尽可能多地将课程内容与以前学习的知识联系起来;注重实验教学的效果;增加到实践基地的考察环节;向同学们介绍科研动态,并鼓励学生参与科研,以科研带动创新等。从而提高学生的学习兴趣和分析问题、解决问题的能力。 相似文献
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开发乡土教学资源 追寻历史教学的“动”与“活” 总被引：2，自引：0，他引：2
以挖掘乡土教学资源为抓手,在生活中寻找历史教学的灵感。本文认为乡土史教学能有效贯彻执行两个＂有利于＂课程标准,乡土资源是学生最信服、最易接受的教学资源,乡土史教学符合历史与社会课程特色和教学要求。 相似文献