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赵艳梅 《北京教育(高教版)》2002,(9):14-14
我校对学生进行"尊重自然"教育,首先从"体验"入手,让"环保意识"不再只是一个生僻的字眼,帮助学生在一次次参与体验环保的过程中,走进环保,感悟环保.在轻松自然的氛围中,使环保意识植根于学生的心灵. 相似文献
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李广辉 《数理化学习(初中版)》2012,(12):46-48
环保教育的最重要的目的之一是培养公民的环保意识,使公民有良好的环保行为.在素质教育的今天,对初中阶段的学生实施环保教育有着特殊的重要性.因此,在物理教学中对学生进行环保教育,是让学生"从物理走向社会"的需要. 相似文献
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正一、教学目标1.初步了解家庭、学校及周围的生活环境,发现周围生活中的环保问题。2.动用嗅觉、听觉、视觉、触觉等多种感官,收集生活中的环保信息,并学会记录、整理、讨论等探究方法,学会与他人合作。3.树立环保意识,乐于参加环保公益活动。二、教学过程(一)谈话,引入新课欢迎同学们参加"环保之旅"活动,请出示你们的"环保之旅"旅游门票(课前对生活周围环保问题的调查资料),这节课我们就一起来交流"生活中的环保问题"(板书课题)。 相似文献
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环保教育为我校的长期教育主题.为此,我们制定了以创建绿色学校为载体,以办好少年环保学校为抓手,以课程开发为保证,共建"校家社"互动网络,培养少年儿童环保意识、环保素养和环保能力.经过几年的努力,我校成为全国绿色学校、浙江省保护母亲河号、瑞安市"一校一品"先进单位. 相似文献
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随着生活水平的提高,人们的环保意识也在不断增强,现在"绿色、环保"、"自然、健康"已成为我们日常生活的两大主题.在这种意识的影响下,每个学生也在争做环保小卫士了.这不仅体现在生活中,还体现在化 相似文献
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小学科学课程是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程.我们可以挖掘科学教材中隐含的许多节能环保素材,采用科学探究的方法,指导学生开展"节能环保教育与科学探究"活动.本文试从开展"节能环保教育与科学探究"活动的可行性分析、操作模式和活动评价方面作一些探索. 相似文献
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运用2013—2018年我国石化上市企业的数据,探究企业社会责任对企业环保投入的影响,分析企业绩效及政府补助对企业社会责任的影响.研究发现:企业社会责任和企业环保投入存在"U"型关系,即企业社会责任对环保投入的影响存在"区间效应";企业绩效在企业社会责任和环保投入间发挥中介作用;政府补助能调节企业社会责任和环保投入的关系.进一步分析市场化进程指数对企业社会责任和环保投入间的关系发现,市场化程度越高,企业环保投入越多,承担社会责任越多. 相似文献
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王丑奎 《中国校外教育(理论)》2009,(8)
化学与环境有着密切的关系,在化学教学中注重培养学生的环保意识,传播环保知识,进行环保教育,使学生养成良好的环保行为习惯,是每一位化学教师义不容辞的责任.本文从"结合教材内容、在化学实验中、在课外活动中、在日常生活中"四个方面阐述如何在初中化学教学中进行环保教育. 相似文献
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"环保"是21世纪的首要课题,但是随着科学技术和工农业生产的发展,产生了大量的化学污染物,使人类赖以生存的地球遭受了严重的破坏.在化学教学中进行环保教育是每一位化学教师不可推卸的责任.本文着重从化学教学、环保意识、实验、活动、反馈几个环节培养学生的环保意识. 相似文献
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刘文军 《牡丹江教育学院学报》2005,(1):37-39
环保已是全球普遍关注的问题.人类要实现可持续发展就要加强环保,实施环保教育.为此,1992年联合国环境发展大会上通过了<21世纪议程>,提出要实施"面向可持续发展而重建教育"行动计划.1994年欧洲环境教育基金会也启动了"生态学校计划". 相似文献
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基于"农业生态"的视角,数学教学拒斥"转基因",吁求"无公害",追求绿色环保.教学中,教师可以借鉴"农业作业"的方式,对学生这一"农作物"进行察墒、搁田、光照、除草、施肥、灌溉等.以"农业视角"来考量数学教学,能够让数学教学走向绿色环保. 相似文献
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曹莎 《佳木斯教育学院学报》2010,(2)
随着在基础教育阶段进行环保教育的观点的提出,在中学开设环保英语课程实为顺应大势之举.本文通过对锦州市6所初中,4所高中的学生进行关于在中学开设"环保英语"课程的问卷调查,对其对课程开设的需求进行分析. 相似文献
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在许多物理试题中,以低碳环保为背景,学生做起题来感到既亲切又熟悉,同时也认识到低碳环保要从自己做起,从小事做起,积少成多.这时的低碳环保教育具有"随风潜入夜,润物细无声"的特点,把学生崇尚自然的情感在潜移默化中得以升华.现以两道例题为例说明.例1为合理利用电能,目前许多城市在推广使用"分时电能表"(电子式多费率电能表),进行分时段计费.张敏同学家的"分时电能表"规格为 相似文献
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环境保护是我国的基本国策之一,"环保教育"已走进了部分中小学的课堂.在这一教育的过程中,班主任的环境保护意识与行为会对学生产生很大的影响.然而,不少班主任在环保观念、环保知识、环保行为等方面还存在着一定的问题. 相似文献
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教师环境意识状况与"两型"社会建设关系密切,问卷调查表明,无论从环保观念、环保意向,还是环境知识来说,当前教师的环境意识状况均不甚良好,亟待提升.根据调查掌握的情况,结合"两型"社会的大背景,可从如下几个方面采取措施提升教师环境意识:ⅰ加强管理.转变错误观念;ⅱ加大宣传力度,营造环保氛围;ⅲ注重培训与指导,提高教师教育水平;ⅳ结合新课改,重视环保实践;ⅴ强调研究性学习,提高环境保护的理论水平. 相似文献
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社会学视角下的“太湖蓝藻事件” 总被引：1，自引：0，他引：1
庄姝婷 《闽西职业技术学院学报》2009,11(1)
通过对太湖蓝藻大面积污染事件及其处理回顾,阐述了中央与当地各级政府处理环境保护突发问题的重大措施与宝贵经验."后蓝藻时代"的综合治理,必须进行"生态补课",实行有偿排污,通过创新环保运营机制,建立流域生态补偿机制.运用社会学理论,分析公共行政、经济增长、道德规范在环境与社会互相关系中的作用.而加强环保行政的自身建设和自身管理,以及确立环保责任制是"太湖蓝藻事件"及其处理过程中给与我们的重要启示. 相似文献
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屈惠芳 《读与写:教育教学刊》2010,7(5):155-155
环境污染问题已成为世界各国面临的最重要的问题之一."我们只有一个地球"、"地球是我们共同的家园",随着这些口号的提出,人类环保意识正在觉醒,环保教育迫在眉睫. 相似文献