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会计专业在社会上一直处于"热门"状态,社会对基础会计类人才的需求缺口较大。因此,大学、专科等财会类学校遍及各地,在这种状况下,中职学校会计教学如何发挥自身的优势,提高中职学校会计学生的竞争能力,这是目前面临的一大课题,又是每一位会计教师需求探求的问题。 相似文献
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本文就中职学校中会计课程如何有效实施"一体化教学"提出了几点探讨意见,让中职学生真正成为掌握实际操作技能的会计专业人才. 相似文献
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＂财经法规与会计职业道德＂作为福建省会计专业考证课程受到各个中职学校重视,如何通过这门课程并能提高中职学生技能,成为该课程教学方法改革难题。本文从福建省＂财经法规与会计职业道德＂考试特点出发,结合当前中职生的学习特点,以及近年来福建省＂会计从业资格考试＂真题,重点阐述采用项目教学法、案例教学法和情景教学,进而为会计专业学生能顺利通过本课程考试,取得会计从业资格,在教学方法方面进行探究。 相似文献
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中职学校会计实践性教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
目前中职学校毕业学生较大学毕业生易被社会所接受,主要有二个原因：一是中职学校毕业生实践技能方面一般比大学毕业生要强,二是中职学校毕业生工作稳定性较高些。但就会计专业毕业生而言,中职学校毕业生在实践方面似乎也没有特出优势。究其原因,主要在中职学校教学过程中没有很好地实施实践性教学或实践性教学效果不好。因此,如何实施中职学校会计专业实践性教学、进行会计专业的教学改革,已成为中职学校会计专业教师共同关心的问题。 相似文献
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中职学校应该对其会计专业的学生进行职业道德教育,将职业道德真正融入实际工作当中,做到为社会的发展需要提供高素质的人才。本文就中职学校会计职业道德教育的重要性展开讨论,希望会对各高校的会计职业道德教育提供更多思路,让职业道德教育得到重视。 相似文献
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中职学校的会计专业肩负着为社会提供优秀的初级会计实务人员的任务,虽然近些年来我国中职在会计专业方面取得了不小的成就,但在学生技能培养的过程中还存在诸多不容忽视的问题急需解决。本文主要对我国中职会计专业在学生技能培养过程中面临的主要问题进行了分析,并有针对性地提出解决措施,希望为广大中职教育工作者们提供参考和帮助。 相似文献
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中职学校的会计专业肩负着为社会提供优秀的初级会计实务人员的任务,虽然近些年来我国中职在会计专业方面取得了不小的成就,但在学生技能培养的过程中还存在诸多不容忽视的问题急需解决。本文主要对我国中职会计专业在学生技能培养过程中面临的主要问题进行了分析,并有针对性地提出解决措施,希望为广大中职教育工作者们提供参考和帮助。 相似文献
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中职会计专业一体化教学将会计理论教学和实践教学有机融合,在促进学生牢固掌握会计知识和技能的同时,提高学生的会计岗位工作胜任力。然而,目前中职会计专业一体化教学中仍然存在着一些问题有待解决。为了进一步发挥一体化教学的重要作用,就应当深入分析中职会计专业一体化教学的目标设置、教学设计、教学内容等,探究一体化教学具体实施策略。 相似文献
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当前中职学校的现代推销学课程教学存在着诸多不足,导致学生的实际推销能力没有得到真正意义上的提高。针对企业对中职人才提出的更高要求,文章分析了当前中职现代推销学教学存在的问题,并就如何改进当前的教学模式和提高该门课程的教学效果做了一些探讨。 相似文献
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随着社会的不断发展,经济的不断进步,社会对人才的需求也越来越大。就当前中国就业形势看来,会计专业的发展前景受到广泛的关注,很多学校都争相开设了该门课程。由于这种盲目的开设,学生的会计学学风建设就变得尤其的重要。这篇文章就是针对这一问题对会计专业学生的学风建设状况进行分析和讨论,最后关于如何使用学分制度建设会计专业学风提出的一些思考。 相似文献
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中职会计专业一体化教学将会计理论教学和实践教学有机融合,在促进学生牢固掌握会计知识和技能的同时,提高学生的会计岗位工作胜任力。然而,目前中职会计专业一体化教学中仍然存在着一些问题有待解决。为了进一步发挥一体化教学的重要作用,就应当深入分析中职会计专业一体化教学的目标设置、教学设计、教学内容等,探究一体化教学具体实施策略。 相似文献
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正视中等职业学校教学中存在的问题,正确的进行职业定位和在教学的各个方面进行研究并付诸于实践中,教师将理论教学与实践教学贯穿于整个教学过程之中是我们亟待解决的问题。教师为主导、学生为主体、师生双向沟通,激发学生在学习过程中的主动性,提高学生解决问题的能力。不断适应市场经济发展的需要为社会输送大批合格的有用人才。在中职学校,计算机基础是一门公共必修课,那么如何提高学生计算机操作的课堂教学效果就是值得众多计算机教师去努力探索的问题。 相似文献