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王清莹 《语文世界(高中版)》2009,(1)
前言:如果你问我,你所带的班级成功的秘诀是什么?我会告诉你是"关爱与信任";如果你问我,学生为什么能和你如此亲密相处?我会告诉你,因为宽容与理解;如果你问我,为何你能得到那么多学生的尊重?我会自豪地告诉你,那是因为我与学生之间的坦诚相待! 相似文献
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成菲 《语文世界(高中版)》2004,(11)
自从我模仿西施皱眉以来,遭到邻人的嘲讽。甚至于人们见到我将门窗紧闭,躲得远远的。我不服,我气愤。于是终日将自己锁在家中,茶不思,饭不想。无意中我又读到了庄子的文章——《东施效颦》,恼怒便从心头涌起。庄子这样的大思想家,为何要同我这个无名小卒作对?他又为何要羞辱我,抨击我呢?说什么“东施本为丑女,模仿美女西施后,就更加丑陋无比了”。我愈想愈气,抱着西施的画像,喃喃道:“西施啊!你说我有什么错呀?你是那么的端庄美丽,那么的亭亭玉立,那么的苗条动人。我费尽心思模仿你,结果却受人嘲讽。我追求美丽有什么错?有什么错?不行,我不… 相似文献
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吴佳琳 《新语文学习(小学作文)》2005,(3)
春风,我看不见你,摸不着你。 可你好像变色龙。你轻轻一吹,柳枝变绿了,桃花变红了, 梨花又变白了。 你又像妈妈的手抚摸着我的小脸蛋,舒服极了。 春风啊,你到底是什么?请你告诉我好吗? 相似文献
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我们身边有这么一类孩子,他们整天耷拉着脑袋,开口闭口都是"没劲",别说你猜不到他在想什么,许多时候连他自己都不知道在想什么.
对此,我常想,他们为何不快乐?是有说不出的苦衷,还是患了什么病?我们又能为他们做点什么呢?你有同感吗? 相似文献
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周彦 《作文成功之路(高中版)》1996,(12)
你喜欢红色,是吗?那是一种热情活泼富有生机的颜色,对吧!记不清你有过多少红色的大衣、毛衣……今天,你穿着一套美丽鲜亮的红色长裙。老师,你的脸色为何如此的苍白,你的双眼为何盛满了疲惫与无奈?在这套光彩照人的红裙子包裹着怎样不堪负荷的一个你? 记不清从什么时候开始,你不断地生病,每次看见你拖着疲惫的 相似文献
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一、一音引入,激活印象师:老师这里录了一个声音,可时间长了我不知道是什么声音了。谁能帮老师判断一下?生:苍蝇的声音——嗡嗡嗡。生:蚊子叫声。师:再想想,你还在哪里听到过这个声音?生:是芦笛声,我在奶奶家的池塘边听到过,我还自己做了一个。 相似文献
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你知道故事里包含的是什么成语吗?那边在干什么啊?报告!说,他……我命令你们放了它!要以仁为本哦……大王为何如此?成汤之仁@萧袤
@张宁~~ 相似文献
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粗读《鲁迅日记》后,我产生了一些疑问。例如1922年的日记为何失落?为什么鲁迅的日记写得如此简单,只记一些生活琐事?日记中只记生活琐事有什么意义?我们从《鲁迅日记》中学习什么?这些疑问,我只好自己来回答。 相似文献