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相似文献
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1.
计算机技术是现代社会进入信息时代的重要标志。当前,计算机与基础教育相结合已成为世界教育发展的一大趋势。随着计算机多媒体技术和网络技术的迅速发展,计算机技术日益渗透到教学领域的方方面面,并产生  相似文献   

2.
计算机技术是现代社会的重要技术之一,计算机在社会各个领域的广泛应用,是社会进入信息时代的重要标志.当前,计算机与基础教育相结合已成为世界教育发展的一大趋势,随着计算机多媒体技术和网络技术的迅速发展,计算机技术也已经日益渗透到历史教学领域的方方面面,并产生了巨大的影响.  相似文献   

3.
周杨 《现代语文》2007,(2):17-18
计算机技术将人类社会带入了信息时代.信息时代的语言学要求充分运用计算机技术推动学科的发展.计算机辅助汉语方言研究极大地推动了该学科的发展.以下我们将对计算机技术在汉语方言研究中的应用作简要述评.  相似文献   

4.
数学实验是信息时代的产物,是计算机技术进入数学教育和数学研究的结果。基于网络的数学实验教学课件设计要体现数学实验教学的主体性、过程性、合作性和探究性特征,要凸显计算机网络和多媒体技术在教育中的作用,实现课件的实验性、交互性、应用性的特点。  相似文献   

5.
《考试周刊》2018,(20):134-135
随着信息时代的发展,计算机技术和网络技术已向社会各个领域全面渗透,计算机工具已逐渐成为人们的共识,计算机作为信息传递的主体,它对人们的生活、工作及社会活动起着重要的作用。目前,许多小学都陆续开设了信息技术课程,为了使盲人适应时代和技术的发展,与正常人一样共同迈进信息时代,在盲校开展信息技术教育就是必然要求。  相似文献   

6.
由于新技术革命——信息时代——的冲击,世界各国都在议论“面向新世纪的数学教育”。第六届国际数学教育大会(ICME Ⅵ)第七专题组(T7)“2000年的课程”讨论了社会对数学的需要,社会需要哪些内隐的数学和外显的数学;课程改革;教师在改革中的关键性作用;计算机技术对数学课程的影响等,这个专题在会后还在继续组织研究,这个专题组的负责人德国Christine Keitel组织了若干国家在研讨,去年十月她参加了在上海开的“课程发展  相似文献   

7.
随着计算机技术的发展,人类将进入信息社会,信息时代要求教师掌握现代教育技术,掌握信息化环境下的教育教学规律,具有在信息环境下进行教学、科研和培养创新人才的能力,这就对师范类大学生的现代教育技术教育提出新要求.  相似文献   

8.
信息时代的来临,计算机技术不断升级,不但带来了很大机遇,随之而来还有很大挑战。信息化技术发展是当今国际社会中国家现代化程度以及综合国力的衡量标准,社会对信息应用人才极度渴求,而学校有责任义务培养出符合社会需求的应用型人才,因此学校必须不断创新信息时代计算机教学,把握时代脉搏,提高学生对计算机的应用技术水平。本文综合高职技术院校中计算机应用教学特点的分析,指出其存在的明显不足,提出对应的参考策略。  相似文献   

9.
计算机技术的不断进步 ,信息时代的到来 ,人类将进入以计算机为核心的信息时代 ,计算机技术将影响到人类社会的方方面面 .论文从机遇和挑战两方面论述了计算机管理模式在图书馆中应用给图书馆的发展带来的深刻影响 ,并提出了迎接挑战的相应的对策 .  相似文献   

10.
计算机软件技术的研发直接影响计算机技术的发展和社会信息化的进程。计算机软件有系统软件和应用软件之分,计算机软件开发技术的发展已取得了相当大的成就,包括嵌入式开发技术、新一代网络通信技术在内的先进软件开发技术推动了信息时代的发展和计算机网络的构建。本文着重介绍我国计算机软件开发技术的发展现状以及计算机软件开发技术的未来发展方向。  相似文献   

11.
当今时代已经是信息时代,人类的工作以及生活已经离不开计算机技术,为了更好地借助计算机技术完成信息分析工作,需要在应用计算机技术的时候搭建计算机辅助信息分析的技术框架,从顶层架构设计的角度完善计算机技术辅助信息分析,从而完善计算机技术的应用,推动信息化时代的进一步发展,促进移动计算、社会计算与信息分析的深度融合.  相似文献   

12.
当今,数学作为一门具有高度抽象性和严密逻辑性的学科已经深入到从自然科学到社会科学的各个领域.在如今飞速发展的信息时代,数学更是拥有着不可替代的作用和地位.本文通过对数学在人类文明发展中的影响,对当前社会发展的推动力,来展现数学在信息时代的重要作用和学习数学的长远意义.  相似文献   

13.
<正>以计算机技术为主的现代信息技术已经渗入现代数学的发展,不仅影响着数学的形式、内容与方法,而且影响着数学课程的建设与实施。究其原因,或许是因为"计算机是数学的创造物,又是数学的创造者","计算机是新的数学模式","计算机是具体化了的数学"。信息时代,数学课程的建设与实施应当充分发挥信息技术的优势。本文拟对信息技术与数学课程整合的策略作探索。一、采用信息技术与高中数学课程的整合有很多优点  相似文献   

14.
建构主义教育理论对CAI软件的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着计算机技术的不断发展,特别是近年来计算机和网络技术的紧密结合,多媒体计算机网络环境已经形成。这就为计算机辅助教学(CAI)的运用和发展打下了坚实的物质基础。同时,信息时代的到来为CAI这一新兴的教育技术的产生提出了社会需求。在信息社会里,信息已经成为促进经济发展、提高生  相似文献   

15.
随着计算机技术的发展,我们已经进入了信息时代。以计算机技术为核心的结合视频、音频和通信等技术的多媒体技术得到了蓬勃的发展,并被广泛应用于各种领域,多媒体系统已在各个行业被广泛应用。同时,由于有些教师对多媒体教室的认识还不是很清楚,使得其在规划方案时还...  相似文献   

16.
20世纪中叶以来,计算机科学在各个领域中取得了巨大进展,对促进国民经济、国防建设、科学研究等的发展起到了突出的作用,对人类社会产生了巨大的影响,人类将全面进入信息时代。计算机技术是信息社会的主要技术之一,它对人类文明社会的进步起着巨大的推动作用。因此,计算机与基础教育相结合是新技术革命与教育改革的  相似文献   

17.
“数学技术”已成为现代科学技术发展的动力,高科技的发展需要具有雄厚数学基础和良好数学素质的技术人才。由于计算机技术飞速发展,数学应用领域日益拓宽,整个数学体系日益向综合性、应用性、技术性方向延伸,对学生的数学应用能力和计算机  相似文献   

18.
人类社会已经进入信息时代。计算机科学的迅速发展、信息技术工具在社会生产、生活中的广泛使用,已经把数学带入了各行各业。高新技术的高精度、高速度、高安全、高质量、高效益以及全自动化等,都是通过数学模型和数学方法在计算机的计算和控制下实现的,“高新技术本质上是数学技术”。高新技术的发展和应用,使现代数学以技术化的方式迅速渗透到人们的日常生活中。为了适应信息社会对中学数学教育提  相似文献   

19.
随着社会信息技术的发展,人类社会发展已经进入到了信息时代,计算机作为信息时代的重要载体,在社会发展中占有重要的地位。为了培养更多优秀的计算机技术人才,以适应社会对人才的需要,必须要加强高校计算机的教学的改革,探索教学发展的新模式。在此,结合自身的工作经验,就高校计算机项目驱动式教学的应用进行研究,希望为高校计算机教学的发展提供一些新的模式借鉴。  相似文献   

20.
当前,全球数字化信息革命的浪潮正在蓬勃兴起,世界迅速步入了信息时代。信息时代两大标志性技术——多媒体和网络技术,已经深入到社会生活的各个领域,导致了人们生产、生活、思维和学习方式的变革。电子书籍,电子刊物等各种基于计算机技术的文化产品纷纷涌现。  相似文献   

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