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起床了!出事了!人家还想睡……精灵豆,哪有什么事嘛?真的哦!树流血了!就是……不要骗我们了!血血血血……我最怕血了!别听他骗你,树干就是木头,你看过木头流血吗?精灵豆,欺骗孩子是可耻的!我没有骗你们!跟我来!在他们的前面出现了一棵奇妙的大树。嘿嘿￣你干什么?锯木头啊,你不是说它会流血?不锯一下怎么知道……不可以随便砍伐和伤害树木!这些树种都很珍贵,再乱砍就会绝种了!我错了,我再也不砍树来玩了!可是你不是说树会流血吗?不锯怎么看呀?跟我来!让我们钻到树的树脉里去看一下!这是龙血树。它流的并不是血,而是紫红色的树脂,是非常珍贵… 相似文献
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今年清明节前夕,一个四年级孩子在参加了传统的祭扫烈士墓活动后在他的日记中写道:"昨天,我们去扫墓了。你还不知道,只要一提到扫墓,我就会浑身发抖。你想知道这是为什么吗?告诉你,去扫墓的路太远,还要等到别的学校的仪式完了,我们才能举行仪式!……果然不出我所料,等了好久才轮到我们,我们一边活动着站得发酸的脚,一边走上前去。顿时,一种感觉涌满了我的心,啊!革命烈士们,你们牺牲了自己,换来了现在的美好生活,我们会永远地怀念你们!……" 相似文献
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王国华 《课堂内外(高中版)》2013,(3)
清晨,送孩子去上学.一条一米高的大狼狗"嗖"地从我和孩子中间穿过去,吓了我们一大跳.回头一看,一个四十多岁的中年人,正笑嘻嘻地喊:乖,慢点!
我问:这条狗是你的吗?他答:是我的,怎么了?
我说:你为什么不拴条绳子,万一咬了人怎么办?他答:我乐意,你管得着吗?
跟他废话纯属多余,我从地上捡起两块砖头,把其中一块狠狠砸到狗身上,狼狗惨叫着跑远了.我对那个中年人说,什么都不要说,否则这块砖头就砸到你头上! 相似文献
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老师,您好!我是属于那种比较内向的人,不太容易和别人沟通,虽然我自己感觉自己很容易接近,但别人不一定想去认识你呀,我有时很胆怯,不太爱说话,所以有时非常苦恼。老师,你说交际是不是很难呀?交际和学业联系起来,好像有很大关联,可是我好像怎么也联系不起来,你说为什么呀?是我没有“合作精神”吗?我也特别渴望和别人关系很好,但我发现有的人并不是你想的那么好,在想接近他们的同时,我的内心好像又在说,别接近他们,他们不好,内心很矛盾,有时他们说的话也很刺激人,我就又开始讨厌他们,你说我该怎么做?我实在不知道该怎么办了!学习,学习,再学习… 相似文献
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《课堂内外(小学版)》2007,(5):52-57
我们现在追击,打他个落花流水!能把他们打成花?落花流水?真的能把他们打成水吗?汗……忘记他们还不知道成语是什么。我们现在追击他们!斑斑,冲吧!吼———你怎么自己跑啦?等等我!我们快去救虫虫!冲啊!冲啊!两个族群为了地盘而战斗……可是他们都不知道,更大的灾难在等着他们。虫虫进入猿人时代(8)52战争还在继续,但虫虫等人还是暂居湖边。好想回家啊!爸爸妈妈,你们想我了吗?好多芦苇呀!可以用芦苇做成箫……这是什么?这是箫。我们可以用吹奏的方式通知同伴。两声代表“有紧急情况”。那三声呢?代表“我思念你”。真好玩,我要给大家每人做一… 相似文献
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怎么办,我的个子这么矮,总是被人嘲笑?怎么办,强横的爸爸太不讲理了!怎么办,妈妈没完没了地说那谁谁谁家的孩子怎么那么优秀,又得了竞赛第一名?怎么办,我学习优秀,也很善良,可是为什么还有人不喜欢我呢……这么多的"怎么办"和"大问号"抛过来,会把我们砸晕吗?才不会呢,心信箱是个神奇的大嘴巴邮筒,吞掉烦恼,打开的,当然是满满当当的快乐与信心。将你的烦恼、心事写下来(别忘记姓名和地址哟)邮寄给妙妙吧!"心信箱"里有专门为你排忧解难的专家——当当当,让我们隆重推出专栏主持人童小谣老师和 相似文献
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喂!前面的快些走啊……我送货要迟到了啊!我也没办法呀……前面又堵车了!让开让开!捕快来了!是谁在阻碍交通啊?你知道故事里包含的是什么成语吗?阻碍交通是要坐牢的哦!你知道吗?这不是住我隔壁的阿呆吗?怎么坐在这里呀?可是……我已经在坐牢了啊……什么?已经在坐牢?今天早上我 相似文献
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《第二课堂(小学)》2007,(9)
价值观没想到,你还有一手好厨艺。先生,您来得正好,不尝一口吗?你真是好人!呜!每个人的价值观不同嘛!这能够叫一口吗?速度打扰一下!我是本地的治安官,有些问题问你一下。你能再描述一下那只肇事的乌龟吗?我们有一个嫌犯需要辨认。我不太清楚,长官。我正在路上走……哦,然后怎么 相似文献
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《第二课堂(小学)》2007,(Z1)
告诉大家一个好消息,我终于打听到作弊大侠的下落了!只要我们去向他求艺,以后考试就不用愁了。我们今晚就去吧!我可不去。你这胆小鬼,想去老师那儿告密吗?我……我是正人君子……正你个头!你不去的话看我怎么扁你!你们太过分了。你一定要来哦,二豆!走慢点,二豆你不怕吗?作弊被发现才可怕呢!喂,请问作弊大侠在吗?你们是谁?找我干吗?您就是传说中的考试作弊超级高手,差生们人人崇拜的作弊大侠?呵呵,想不到我的名声这么大呀!好!既然你们亲自登门,我就教你们几招。瞧见这根棍子没有?棍子和作弊有什么联系,把答案抄在棍子上面吗?NO!用棍子把老师… 相似文献
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《学前教育》2006,(7):56-57
“老师，小玉又抓人了!”随着孩子们的叫声，我发现历历捂着脸哭，坐在一旁的小玉一脸的无辜。我赶紧走过去，小玉着急地解释着：“我喜欢她!”我对她说：“喜欢别人也不能抓人啊，别人喜欢你，可是没有抓你，抓人是不对的!”她不再吭声了，显得很无奈。这是她第五次抓伤小朋友了，被抓伤的幼儿家长都有意见了，建议这样的孩子应该单坐。小玉的爸爸对我说：“老师，真不好意思，总是给你们添麻烦，要不让她单坐几天吧!”既然她的家长这样说了，我就把小玉调到老师旁边的小桌子单坐。游戏时，让她自己在桌上玩玩具，每当这个时候，她总会向一起玩的小朋友投去羡慕的目光，看到这些我心里酸酸的，同时思考自己的做法到底对不对：小玉毕竟是个孩子，这样会不会伤她的自尊心，但是就这样让她回去再抓伤别人怎么办？ 相似文献
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萤火虫,快吃叶子啊,你们怎么不吃呢?查尔斯,你怎么抓了这么多萤火虫?没,没什么……你这样是养不活的,它们都被瓶子闷死了呀!啊?!不会吧……哼!残害小昆虫!你这个自没有!我才不是为了自己呢!我是为了实现一个人的愿望!我想摘下天上的星星。咦咦咦?这个愿望也太离谱了吧?因为萤火虫很像星星,所以我才抓它们啊!天使联盟真是无聊!又没有人请你来参加!好啦好啦,我们再调查一下吧,说不定这个愿望还有其他意思呢?对呀,我去请大家来帮忙!一个星期后……好消息,好消息!我查到那个愿望了耶!给大家介绍一下,这位同学就是愿望的主人哦!一(3")小就是你写… 相似文献