共查询到20条相似文献，搜索用时 921 毫秒
1.
《佳木斯教育学院学报》2015,(8)
空乘服务与其他职业的服务工作相比具有一定的特殊性,其服务过程直接体现了客舱服务的质量,并且成为了展示航空公司形象,提高对客源吸引力的重要内容。在服务工作开展的过程中,乘务人员自身的基本礼仪和形体语言是决定空中服务质量的重要前提。因此,在开展空乘专业学生培养的工作中,要关注空乘礼仪与形体训练课程的开展,打造更加高素质、高水平的优秀人才。 相似文献
2.
体育教学中形体训练与礼仪教育在发展学生身体素质、提高艺术修养、适应社会需要方面有较好的融合点,并以学生未来的职业需求出发.在高职院校开设形体礼仪课,运用形体训练与礼仪教育相结合进行职业实用性体育教学,提高学生就业的综合竞争能力. 相似文献
3.
重视形体礼仪教学 培养正确身体姿态 总被引：1，自引：0，他引：1
形体礼仪教学是向学生进行美育和精神文明教育,塑造优美身体形态的一门课程。它是以人体科学为基础的形体动作训练,是以改变学生形体动作的原始状态,提高灵活性,增强可塑性为目的的形体素质基本训练,又是以提高学生形体表现力为目的的形体礼仪训练,是培养良好身体姿态(站姿、坐姿、走姿等)的重要手段之一。一、重视形体礼仪教学,培养学生正确身体姿态是体育教学中的素质教育礼仪是道德的一种外在表现形式,是一个人道德水准高低的重要标志。礼仪的表现形式主要是谦虚、恭谨的态度、文明礼貌的语言和优雅得体的举止等。外表的美和文雅的举止,… 相似文献
4.
形体礼仪教学是向学生进行美育和精神文明建设，塑造优美身体形态的一门课程。它是以人体科学为基础的形体动作训练，是以改变学生形体动作的原始状态，提高灵活性，增强可塑性为目的的形体素质基本训练，又是以提高学生形体表现力为目的的形体礼仪训练，是培养良好身体姿态（站姿、坐姿、走姿等）的重要手段之一。 相似文献
5.
随着经济与社会的迅速发展,对高等职业人才的职业素养也提出了更高的要求,高职院校礼仪教育与形体训练在发展学生身体素质、提升艺术修养、适应社会需求方面发挥着较好的作用。本文以学生未来的职业需求为出发点,以提高高职院校学生就业的综合竞争能力为目标,分析了礼仪教育与形体训练对高职院校学生职业素质的影响,阐述了如何将礼仪教育与形体训练贯彻到高职教育当中的教学理念。 相似文献
6.
罗虹冰 《中国科教创新导刊》2009,(1):208-209
礼仪队的形体训练是培养礼仪队学生艺术表现能力的开端,是改善学生气质的一种有效途径.本文从礼仪队学生开展形体训练的重要性出发,就训练的内容和方法展开了相应的论述. 相似文献
7.
《新校园(当代教育研究)》2017,(6)
在高校礼仪训练教学体系中,形体训练占据着核心地位,是提升学生综合礼仪水平的重要学科。在礼仪训练教学中,形体教学具有十分重要的意义。由于教学理念偏差和教学创新缺失,礼仪形体训练课程教学设计存在诸多问题。本文立足礼仪形体训练课程实践,探寻提升礼仪形体教学质量的有效方式,以期能够指导理论研究和实践教学的开展。 相似文献
8.
本文探讨了护士礼仪与形体训练实训课程设置的方法。在我校2007级护理专业学生中随机抽出40人,进行护士礼仪与形体训练实训课程培训,就形态、形体、舞蹈、音乐欣赏、职业着装、仪容修饰、行为礼仪几方面对学生进行指导,并以小组为单位进行考核。考核及问卷结果表明学生在专业思想上有所深化,护士形象、职业气质有所改善,对于护理礼仪训练的重要性也有了较为深刻的认识。优化护士礼仪实训课程既符合现代护理发展的要求,又能满足学生的学习需求。 相似文献
9.
形体语言是护理礼仪中良好姿态的表现形式,但长期以来,护理礼仪形体教学一直存在某些问题。本文阐述形体语言的重要作用,针对形体教学中存在的问题与缺陷提出一些看法和建议。芭蕾艺术从最初发展到今已有500多年的历史,随着历史长河的积淀具有深厚的文化底蕴。芭蕾基本功训练是形体舞蹈训练的基础,目的在于塑造学习者优美的体态和高雅的气质,树立良好的审美情趣。通过芭蕾形体训练,学生的自然形体被刻画成富有表现力的艺术形体,同时为提高护理专业修养起着重要作用。 相似文献
10.
谢金娥 《襄樊职业技术学院学报》2008,7(4):65-66
阳光体育活动是关系国家和民族未来的大事。要积极探索适应青少年特点的体育教学与活动形式,指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼,努力改善学生的身体形态和机能,提高运动能力。旅游与酒店管理专业根据专业性质,在开展过程中补充职业技能知识、形体、礼仪、姿态等训练内容。针对专业特点进行体育、美育知识训练,有助于开发学生潜在的能力与表现力,提高学生的综合素质。 相似文献
11.
形体礼仪文化综合了舞蹈、音乐等多种文艺性元素,具有较强的实用性,可提高全民的礼仪文化素质,塑成良好的形体姿态。作为社会文化现象的新兴产物,它的形成和发展是与整个社会文化和国民素质的提高息息相关的,是特定社会、人文环境背景下的产物。形体礼仪训练是以身体练习为基本手段,匀称和谐地发展人体,塑造体型,培养正确优美的姿态和动作,增强体质,促进人体形态更完美的一种体育运动。形体训练以塑造形体美为主。 相似文献
12.
13.
14.
根据职业中学学生的特点以及职业学校体育教材的设置原则,从体育保健、形体和社交礼仪训练、心理健康教育、体育欣赏、生存教育、科学锻炼、余暇体育等方面对职业学校体育课程教材内容的改革进行了探讨。 相似文献
15.
夏波光 《职业技能培训教学》2003,(4):31-33
陈黎萍的名字，对于很多人来说还比较陌生，但在航空界，陈黎萍则是个名人。作为国航乘务中心美容形体科的首任科长和惟一的一任科长，是她创立了国航乘务员的美容化妆和形体训练课，也是由她开始了中国空中小姐化妆美容与形体的正规训练。至今，她依然是中国航空界为数不多的获得国际航协教师资格的人。近年来，随着一些窗口服务行业纷纷把目光锁定以礼仪规范著称的航空界，陈黎萍的才艺逐步向社会多个领域延伸，繁忙也就成了自然的事。 相似文献
16.
以“平安民航”为视角,以斯坦尼斯拉夫斯基“形体行动方法”学说为理论基础,提出形体训练并非单纯机械的形体动作练习,而是有动机、有目的的心理形体统一的行动。空中乘务专业形体训练体系亦非单纯的动作拼凑,而是建立在运动生理学、心理学、营养学等基础上的心理形体统一的行动体系。 相似文献
17.
论现代礼仪与形体训练对高职生的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
李妮娜 《岳阳职业技术学院学报》2006,21(1):33-35
现代礼仪与形体训练对高职生的心理素质和身体素质、职业人格素质、职业技能素质、职业行为素质等方面有积极深远的影响,是高职生素质培养的重要途径,因此应下功夫对高职生进行现代礼仪与形体训练。 相似文献
18.
对高校形体训练课中进行形体礼仪训练的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高校是培养高素质人才的基地,也是学校健身教育的最后阶段。形体训练是大学生塑造优美身体形态,培养综合素质的有效手段,为了更好地完善和推广形体训练教学,作者针对形体训练课中的形体礼仪训练的作用及内容进行了探讨。 相似文献
19.
刘焱 《重庆第二师范学院学报》2013,26(3):137-140
传统的酒店礼仪教学已经不适应学生学情,教学效果与教学初衷背离现象突出。CDE体验式教学是根据酒店礼仪的课程特点及内容而设计的一种全新的教学模式。其中,雕塑体验式教学针对举止训练;对比体验式教学针对难点释放;舞蹈体验式教学针对形体打造;表演体验式教学针对理论理解;而实物体验式教学针对技巧强化。同时CDE体验式教学还可依据教师创设情境、学生参与体验、教师引领点拨、学生感悟提炼等教学步骤提高实施效率。 相似文献