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《法律》课是中专教育的必修课，是对学生进行法制教育的重要途径。目前在中专校园里学生违纪现象屡禁不止，违法犯罪现象时有发生，这是法制观念淡薄的具体表现。因此，从培养跨世纪合格人才的大局出发，加强对中专生进行针对性的法制教育，就成为中专思想政治教育的一项重要而紧迫的任务。 一、教学内容要适应教学过程的变革 中专《法律》课的教学内容要在教学过程中根据实际需要，进行安排。 我校是一所工科学校，为适应社会主义市场经济建设对人才的客观要求，实施了“３＋１”教学改革，学生用将近一年的时间在校外工矿企业进行顶岗实… 相似文献
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成人中专《写作》课教法初探赤宇《写作》课是成人中专文秘专业一门重要的专业基础课。一个文秘工作者的工作能力和效率在很大程度上和他本身的写作水平成正比。而写作水平的高低又和其文学修养有着密切的联系。那么，怎样才能搞好文秘中专班的《写作》课教学呢？为适应改... 相似文献
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中专教育要走出困境，学校就必须办出特色。作为《电子技术基础》这门专业基础课的教师，在传授基本理论、基本知识的教学过程中，如何体现“能力本位”的教学思想呢？谈一下我的做法。 一、理论教学过程中，穿插实际应用小电路 中专教学必须重视培养学生的实践能力、创造能力。实践表明，课堂小实验是培养学生能力的有效手段之一。例如，我在讲到三极管基本放大原理时，用一只三极管、一只电阻、一个３伏直流电源、一只发光二极管，再添上导线及一截细导线，构成如图电路： 从教师的演示中，学生清楚地看到，细线断开后，发光二极管发光，… 相似文献
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一１９９８年４月至６月间，为筹划《校园新文学》丛刊，我在湖北、湖南、江西、浙江、广西、广东、海南７个省、自治区１２所中学、中专开展了一次有关“中学生课外阅读与写作状况”的调查，发放问卷７００份并全部收回。调查结果显示，有高达９５％的学生读过《花季·雨季》。这一结果并不出人意料，但如此高的阅读比例仍让人颇感惊讶。完全可以说，自８０年代初有了“校园文学”或“中学生文学”的提法以来，还没有哪一部作品能获得如此巨大的成功，产生如此广泛的影响。二在一个据说是文学失去了轰动效应，从“中心”滑向“边缘”的时代… 相似文献
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这是十年前的事了。我清楚地记得，在上完鸦片战争的经过及《南京条约》后，为便于学生理解为何列强要通过《南京条约》附件、《中美望厦条约》及《中法黄埔条约》攫取新的特权，我事先让学生展开想象，英国商人刚来中国初开的通商口岸。会遇到哪些问题或困难？这作为一道作业上交批阅。我脑子里原先想的是，只要学生能讲出三五个问题就行了。 相似文献
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黄晋 《山西教育(综合版)》1999,(5)
《计算机应用基础》作为各类大、中专院校普遍开设的基础课,是一门综合性、渗透性和变革性很强的学科,在其教学活动中,教学内容的制定和教学方法的掌握对学生能力的培养至关重要。一、精选教学内容——培养学生的思维能力。《计算机应用基础》课涉及面很广,容量大。我... 相似文献
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多年来,我主要从事的是《中国现当代文学》的教学工作,拙作《文学教学的人文品格培养》一文着重探讨了汉语言文学专业学生人文品格培养问题,《文与史交融,师与生联动》一文着重探讨了《中国现当代文学》的教学模式问题,接下来我常思考：如何发掘《中国现当代文学》这门课程的教学潜能,使课内教学对学生的素质教育发挥应有的作用？如何调动各方面的手段,从不同的维度, 相似文献
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曾上过这样两堂公开课：第一堂《罗布泊，消逝的仙湖》。课堂中我在学生自主合作探究的基础上，让学生对文本进行展示。先展示基础知识、作者、文学常识、写作背景、易错的字词及对课文的理解：罗布泊过去是什么样子，现在又变成什么样子？变化的原因？同样的悲剧有哪些？接着对文本进行拓展。这中间．我设计的每一个环节都非常吸引人．不论从情境设置还是学生的参与都堪称完美，但是总感觉缺少点东西。 相似文献
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任洪华 《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(12):39-40
《雷雨》教学内容已经大体完成，还有十几分钟就要下课了，我准备开始课堂小结。这时有位学生接着我的话题，发问道：“老师，您说‘悲剧就是将人生最有价值的东西毁灭给人看’，那么周朴园这个文学形象是否具有悲剧性色彩呢？”我看到学生对《雷雨》的阅读冲动却还没淡去，有抑制不住渴望表达的热情，心想：何不趁热打铁，再点把火，让他们的思维火花充分燃烧起来？ 相似文献
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作为一名地理教师，我经常反思自己的教学行为：什么样的教学才是有效的？我的教学有效吗？怎样才能提高地理课堂教学的有效性，提升教学质量？结合自身的教学实践，我有以下两点思考。一、提高课堂教学过程的有效性1．利用丰富多元的情境教学导入情境教学法的核心在于激发学生的情感，在教学过程中，教师有目的地引入或创设情境，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展。例如，教授《黄河》一课时，我先用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗句，配以壶口瀑布的景观图展现黄河的磅礴气势，引发学生的情感共鸣，然后对照“黄河示意图”，让学生探索黄河究竟从何而来，去往何方。然后我又通过时事新闻、生活实例和身边的现象来引入，或者利用名人诗词、民间谚语、漫画等引入，激发学生学习新知识的兴趣，让课堂保持活跃的气氛。 相似文献
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2004年绍兴市中考作文题要求学生根据提示，以“？____”为题写一篇作文，且“文体不限”。这道作文题旨在唤醒应试教育下学生那颗逐渐泯灭的好奇的童心，鼓励学生去关注周围精彩的世界，去质疑、去思考、去创造。当时，有好多考生写了《？我成长的伙伴》、《？的启示》、《？，让我懂得了更多》等作文，体裁大多为记叙文。但其中有一首诗《？之歌》给我留下了极其深刻的印象。 相似文献
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《中华活页文选(高中版)》2013,(2):71-73
从中学到大学,我学的都是工科;在中专学染织,在大学学电工,可以说和文学无缘。当然,在中学就读过《古文观止》和唐诗,看过《三国演义》和绣像小说,也跟母亲看过"绍兴大班"和京戏,对文学还是有兴趣的。中学快毕业的时候,碰上了五四运动,我开始接触到时事,读了两本中译的小册子:一本是廖抗夫的《夜未央》,又名《波兰亡国恨》;另一本是克鲁泡特金的《告青年》。这两本书对我这个十八九岁的青年起了很大的 相似文献
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目前，中专毕业生大部分的第一岗位是生产第一线操作工或初级技术管理人员。因此，中专教学改革，应打破传统的教学体系，确定新的教学目标。在课程改革中，应当压缩陈旧内容的教学课时，增加新技术、新工艺的教学内容，大力加强实训环节，使学生尽快适应第一就业岗位的需要。在这一思想指导下，我们将机械制造专业的四门专业课：《机床》、《刀具》、《工艺》和《夹具》综合为一门《机械加工技术》课程。一、课程目标与要求《机械加工技术》课程以培养学生熟练掌握机械加工所需的刀具、机床、工艺及夹具的基础及应用能力为目的，加强机械加… 相似文献
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在历代名篇中,《滕王阁序》实在是一篇名句迭出、脍炙人口的美文。怎样让这流传千古的美文激起学生兴趣？怎样理解作者蕴藏在文中的复杂感情？怎样让学生学得愉快,情人文中？教学中,我抓住文章名句丰富多彩这一特点,尝试通过名句梳理文章思路,着力培养学生文学鉴赏能力。课堂上高潮迭起,学生们兴致盎然。 相似文献