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从小学德育情况来看,德育包含塑造学生价值观和培养学习习惯等,这些目标均无法在短期内实现。家校共育可帮助教师了解学生在家的情况,便于提供针对性的指导意见,但传统家校共育模式缺乏实效性和规范性。信息技术的发展推进了小学德育工作的开展,更为教师提供家校共育的新平台,教师可依托信息技术,为家长提供家庭教育指导纲要,而家长也可随时获取学生在校的学习信息,便于协助教师开展德育计划。为凸显小学德育信息化发展优势,本文基于家校合作理念分析了如何构建信息化平台,促进提升小学德育工作质量。 相似文献
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多年来,我主要从事的是《中国现当代文学》的教学工作,拙作《文学教学的人文品格培养》一文着重探讨了汉语言文学专业学生人文品格培养问题,《文与史交融,师与生联动》一文着重探讨了《中国现当代文学》的教学模式问题,接下来我常思考：如何发掘《中国现当代文学》这门课程的教学潜能,使课内教学对学生的素质教育发挥应有的作用？如何调动各方面的手段,从不同的维度, 相似文献
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现场工程管理是工程管理的重要组成部分,在工程管理中发挥着极其重要的作用。本文针对现场工程管理中出现的一些问题,探讨了如何在现场工程管理过程中进行创新,以期为改进企业工程管理,培育企业核心竞争力提出有效的建议。 相似文献
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李立萍 《中国教育技术装备》2012,(34):106-107
依据语文课程标准,从小学语文教学实际出发,就如何让多媒体为小学语文教学增添新的活力进行探讨。 相似文献
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在小学英语教学,老师们多的是注重学生的听说训练,忽视了真正"写"的教学上。因此,在平时的教学中,我们要尽量渗透英语写作的教学。 相似文献
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