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1.
美国名的教改报告《国家处在危险中。教育改革势在必行》提出,学习是人生存的基本模式,如不终身学习,人的技能很快就会过时。一个民族。一个国家不学习就会灭亡。随着知识经济的到来,可以预见.未来必将是一个竞争异常激烈的社会。学校教育必须主动适应未来学习化社会的需要,为未来社会新人的生存和发展作充分的准备。由于科学技术的迅猛发展。人们越来越感到需要不断地学习,更新知识,才能跟得上科学技术的发展,适应工作的需要。同时,人们也越来越感到需要掌握更多的信息和知识,才能使自己的生活更加丰富、充实。每个人都必须重新设计自己,自觉自愿地步入终身学习的行列。未来社会的竞争将是全球性知识的竞争和人才的竞争,每一个人要想占有竞争的优势和资本,就必须追求个人完善。具有真才实学。掌握一技之长,才能在社会中找到自己的最佳位置。一种最好的教育,不仅应当有助于人们在专业领域内更具有创造性。而且还应该使人们变得更善于思考,更有追求的理想和洞察力。成为更完美、更成功的人。[第一段]  相似文献   

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美国著名的教改报告《国家处在危险中。教育改革势在必行》提出,学习是人生存的基本模式,如不终身学习,人的技能很快就会过时。一个民族。一个国家不学习就会灭亡。随着知识经济的到来,可以预见.未来必将是一个竞争异常激烈的社会。学校教育必须主动适应未来学习化社会的需要,为未来社会新人的生存和发展作充分的准备。由于科学技术的迅猛发展。人们越来越感到需要不断地学习,更新知识,才能跟得上科学技术的发展,适应工作的需要。同时,人们也越来越感到需要掌握更多的信息和知识,才能使自己的生活更加丰富、充实。每个人都必须重新设计自己,自觉自愿地步入终身学习的行列。未来社会的竞争将是全球性知识的竞争和人才的竞争,每一个人要想占有竞争的优势和资本,就必须追求个人完善。具有真才实学。掌握一技之长,才能在社会中找到自己的最佳位置。一种最好的教育,不仅应当有助于人们在专业领域内更具有创造性。而且还应该使人们变得更善于思考,更有追求的理想和洞察力。成为更完美、更成功的人。  相似文献   

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面向21世纪,改革和发展高等教育●吴树青当今世界正处在一个以经济和科技实力为基础的综合国力激烈竞争的新时代。综合国力的竞争实质是人才、教育的竞争。未来经济、科技的飞速发展对全球教育提出了全方位的挑战,尤其是高等教育因其在培养人才、发展科学技术文化和推...  相似文献   

4.
高等学校和产业界在教学和科学研究方面实行合作是现代高等教育发展的一个重要趋势。这种趋势是高等教育的社会职能在现代社会日益扩大的必然结果;是科学技术发展对教育提出的要求;是密切高等教育同社会和生产联系的一种重要形式。教学、科研与生产联合体的建立,使大学生进入了一个新的发展阶段。高等学校同企业的联合,必将使大学发生根本的变化。目前,努力加强大学与产业界和科研机关的横向联系,建立各种形式的联合体,已成为当代高等教育发展和改革的方向。  相似文献   

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教育随想     
教育的当代意识我们应该把一个什么样的高等教育带进21世纪?这个问题提得好,它集中体现了高等教育的当代意识,是充满挑战与希望的当代社会、经济、文化在教育家头脑里的敏锐反映,是时代思维的焦点。中共中央发布的《中国教育改革和发展纲要》指出:“当今世界政治风云变幻,国际竞争日趋激烈,科学技术发展迅速。世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争;从这个意义上说,谁掌握了面向ZI世纪的教育,谁就能在幻世纪的国际竞争中处于战略上的主动地位。”可见教育不仅是提高国民素质,推进当代社会…  相似文献   

6.
注意产学研协调发展 促进创新人才培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
高职教育是高等教育的一个重要组成部分,是市场经济和高新技术发展的产物,是我国经济建设大发展的坚强支撑。未来的经济和科学技术的竞争是人才的竞争,不仅是数量的竞争,而且是人才创新能力的竞争。在高技术产业中,生产第一线仍然需要大批受过职业技术培养的、具有创新精神的高素质劳动者。高职教育的重要特点之一就是实践性。加强产学研并重,重视实践教学,是培养学生创新能力的有效途径。高等职业教育是一种以职业为导向、以能力为基础的技术教育,应重视实施创新教育。江泽民总书记指出:“迎接未来科学技术的挑战,最重要的是要坚…  相似文献   

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21世纪科学技术更发达、竞争更为激烈,社会对人的素质要求更高。"振兴中华的希望在教育,振兴教育的希望在教师"。如何建设好教师队伍,是教育全面贯彻科学发展观、提高质量的新课题,也是关系到高等教育未来发展的长远大计。笔者认为教师的成长要做到"五个学会"即:学会志远,学会学习,学会反思,学会合作,学会打造个性。  相似文献   

8.
高等教育是一个历史的概念范畴,是社会发展到一定历史阶段的产物。随着科学技术的迅猛发展,特别是知识经济的兴起,高等教育在社会发展中的地位和作用日益突出与增强。高等教育由古代游离于社会生活之外的理性教育,一路走来,因为自身发展和社会发展的需要,其职能不断发展完善,进而走向社会的中心。这一历史的选择,通过精英型高等教育与大众型高等教育的协调发展、产学研的结合以及科学教育与人文教育的融合,而体现出历史选择的必然性。一、高等教育职能之演变高等教育在社会发展中所承担的职责和所起的作用,不是一成不变的,而是逐步扩展的。…  相似文献   

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教育数字化转型对教师提升全纳教育素养提出了新要求,以“未来学习”平台为技术支撑,在政府、高校、第三方机构的政策支持下,英国开放大学为全球教育工作者开设了教师微证书课程。教师微证书课程围绕特定技能设计课程目标与内容、融合多种形式开展课程教学、协同内外部力量强化课程管理、侧重结果导向推进课程学习评价,在满足教师个性化专业发展需求、拓宽高等教育机构社会服务职能、推进学习型社会建设等方面具有一定价值。  相似文献   

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<正> 进入21世纪随着知识经济新时期的到来,我国的高等教育与社会经济的紧密关系已大大超过历史上任何一个时期。中国的高等教育已成为经济乃至整个社会的中心。新形势下成人高等教育面临新的挑战和机遇。如何立足国情,抓住机遇,加快成人高等教育的发展步伐,这是摆在我们成人高校教育工作者面前的问题,本文试从普通高校成人高等教育目前面临的机遇及发展方向谈谈自己的粗浅的看法。一、成人高等教育面临的机遇 1."科教兴国"战略的实施,需要高素质人才随着我国加入WTO,国际间综合国力的竞争,实质上是科学技术的竞争;是高素质人才的竞争。无论是科学技术的发展,民族素质的提高,还是国民经济的增长都要依靠教育,特别是高等教育。只有通过教育,才能普遍提高劳动者的综合素质、培养出大批高水平的管理人才、科技人才;才能不断加快经济的发展。我国已将"科教兴  相似文献   

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高等教育推动科学技术的发展,进而推动整个社会发展的巨大作用,早已为人们所关注。当今世界经济生产领域的竞争主要是科学技术的竞争,而科学技术的竞争说到底是人才的竞争、教育的竞争。教育和科研是现代经济建设中的能量资源,而这种资源的活水源头还是教育。美国高等教育给美国的科学技术注人了生机、活力和争雄世界的能量·更刨造了惊人的利润收益。发展高等教  相似文献   

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产、学、研相结合是高校发展的必然趋势   总被引:1,自引:0,他引:1  
国际间经济的竞争主要是科学技术的竞争,科学技术的竞争,实质上是教育的竞争。高等教育走教学、科研、生产相结合之路是当今教育发展的必然趋势,更是知识经济时代对人才培养的需求。教学、科研、生产相结合有利于高校创新人才的培养;有利于促进高校自身的建设与发展;有利于促进社会经济的发展。  相似文献   

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在21世纪即将来临之际,世界许多国家,特别是一些发达国家,都在加紧进行面向21世纪高等教育改革的探索。因为大家都清醒地认识到,当今世界和未来世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实际上是科学技术的竞争。从这一意义上讲,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。为了适应21世纪我国社会主义现代化建设和科学技术发展的需要,增强在国际社会中的竞争实力,国家教委在1996年4月正式推出并开始实施“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”。师专课程体系的现代化是高等教育现代化的重要组成部分。如何实现这一计划,目前  相似文献   

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辽宁省未来高等教育资源的再分配对民办高等教育的发展有着重要影响。其中高等教育规模总量控制和适龄人口的变化,对民办高等教育的发展影响甚大。尽管如此,辽宁民办高等教育在社会发展进程中仍有巨大潜在的客观需求,民办高等教育已经储备了相当丰厚的教育资源,具有一定的发展空间。辽宁省的民办高等教育在未来发展中将面临与公办高等教育竞争而带来的巨大压力。其中,既有生源上的压力,也有投资上的压力,还有毕业生就业的压力。辽宁民办高等教育如果要实现新的发展,必须充分发挥自己的职能,必须寻找到自己的优势路径,定好位,办出特色。  相似文献   

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如何正确认识教学和科学研究在高等学校中的地位和作用,从而处理好这两者的关系,对于高等学校来说,既是关系到正确制定学校发展战略的问题,又是关系到正确处理日常工作中经常碰到的提高教育和教学质量的问题。一、高等学校的根本任务是培养适应时代需要的专门人才教学和科学研究在高等学校中的地位和作用,是由高等教育的社会职能和高等学校的根本任务来确定的,而高等学校的根本任务又取决于高等教育的社会职能。随着生产、科学技术和社会的发展,高等教育的社会职能也在逐渐扩大。现代的高等学校,需要国家和社会的投资越来越多,学校也越来越成为知识密集、高级专门人才荟萃、多种学科集中的地方,又有较丰富的图书资料和仪器设备,社会为它创造了这些条件,也赋予  相似文献   

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知识经济的到来,加快了世界范围内的经济竞争、政治竞争、综合国力竞争。这些竞争,其实质是民族素质与科学技术的竞争,更是人才的竞争、教育的竞争。这是因为知识经济需要具有高素质的创造型人才的支撑,而高素质师资则是人才培养的关键。因此,谁拥有面向知识经济的高素质的师资,谁就能在未来竞争中立于不败之地。审视未来社会发展对人才素质的新要求,明确教师自身的角色定位,我们才能借助知识经济发展良机,在提高自身素质的基础上,为人才培养尽职尽责,为社会主义现代化建设作出应有的贡献。那么,教师应如何定位自己的角色呢 ? …  相似文献   

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随着科学技术、经济的发展,世界已然进入了一个知识经济的时代。当今世界之间的竞争,关键也是人才的竞争。而作为培养人才的重要机构——高等院校责任重大。知识经济时代的到来,高等教育教学面临着重要的挑战,加之人类知识的进步以及科学技术的发展,高等教育教学中的新问题不断出现。所以为了适应时代的要求,满足日益增长的知识文化需求,必须要对高等教育教学进行改革,以便更好地为社会培养更多的适应社会发展需要的新型人才。文章立足当下,对新时期我国高等教育面临的矛盾进行了分析,探讨了关于高等教育教学的思考。  相似文献   

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马跃 《辽宁教育》2002,(3):28-29
社会经济和科学技术尤其是信息技术的发展对教育产生了巨大的影响,引起了教育观念、教育内容、教育方法等诸方面的变革,而教师作为教育工作的具体实施者,必然也要随之发生变化。正确认识自己在新形势下的角色,直接影响着教师素质的提高和教师职能的发挥,进而影响教学的实际效果。本文将从三个角度来探讨现代教师所应承担的角色。一、从师生关系的角度来看教师的角色师生关系是教学中的基本关系,良好的师生关系是顺利完成教学任务的保证。传统意义上的师生关系可以用“传道、授业、解惑”来形容,即强调教师的权威地位,强调知识的灌输…  相似文献   

19.
高职教育是高等教育的一个重要组成部分,是市场经济和高新技术发展的产物,是我国经济建设大发展的坚强支撑. 未来的经济和科学技术的竞争是人才的竞争,不仅是数量的竞争,而且是人才创新能力的竞争.在高技术产业中,生产第一线仍然需要大批受过职业技术培养的、具有创新精神的高素质劳动者.高职教育的重要特点之一就是实践性.加强产学研并重,重视实践教学,是培养学生创新能力的有效途径.  相似文献   

20.
高等教育国际化趋势与教师角色重塑   总被引:2,自引:0,他引:2  
经济全球化、加入WTO和高等教育现代化的推进,使得国际化成为我国高等教育发展无可置辩的选择。国际化意味着高等教育要进行跨文化、跨国度的交流与竞争,意味着国家之间教育壁垒的破除和教育理念、教育内容、教育方法等全方位的国际整合。适应这种革故鼎新的变化,高等学校的教师必须进行角色转换,特别要重塑自己的教育理念、教育教学能力和教学方法与教学手段。  相似文献   

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