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我国研究生教育收费问题的探讨 总被引：3，自引：0，他引：3
传统的研究生免费教育存在着严重的弊端,研究生教育收费势在必行。文章对我国研究生教育收费的几个相关问题进行了专门的探讨,包括研究生教育收费的理论依据,研究生教育收费的必要性,收费的深层含义及收费的具体实施等。 相似文献
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从理论和现实两方面出发,充分论证了研究生教育收费的必然性和可行性,并针对我国研究生教育收费政策的两难处境,提出了与研究生教育收费相配套的政策建议,最终将研究生教育收费统一于“效率、公平”和“人的发展”上。 相似文献
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随着我国社会主义市场经济体制的完善和科教兴国战略的确定,社会对高层人才的需求逐渐增加,这就使得研究生报考热连年升温。在本科阶段收费入学之后,研究生收费入学成为社会的新议题。为探索和研究市场经济条件下,我国研究生教育发展的新途径,改变长期以来研究生教育全部由国家包下来的管理体制,把收费入学作为我国与国际研究生教育接轨的新突破口,笔者特写此文,旨在探讨现段实行研究生收费的必要性、可行性,并就研究生收费教育所涉及的一些问题提出了自己的看法。 一、研究生收费的必要性 １．实行研究生收费可缓解经费紧张问题,… 相似文献
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从我国教育消费看研究生教育收费 总被引：1，自引：0，他引：1
随着我国本科教育收费并轨的实施，研究生招生收费改革在近几年成为社会关注的热点。一方面要求研究生教育收费的呼声很高，另一方面大家对研究生教育收费的负面影响担忧。本文拟从我国教育消费现状来分析研究生教育收费的可行性。 相似文献
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收费就读:发展我国研究生教育的新途径 总被引：4，自引：0，他引：4
研究生教育收费制度在许多发达国家已实施多年。当前，在我国经济转轨和研究生教育制度改革的新时期，实行研究生教育收费制度，不但可以有效补充研究生教育经费之不足，而且可以通过个人分担培养经费和实行奖学金、贷学金制度，建立培养过程的良性循环的新机制。一、收费就读有利于提高研究生教育的质量我国长期实行的研究生教育免费体制，对我国的人才培养和社会经济建设，起过重要作用。然而，由于研究生教育经费不足，也在一定程度上限制了研究生教育的发展，影响了研究生教育质量的提高。在计划经济体制下，导师在研究生教育上基本处于… 相似文献
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研究生教育的收费标准是关系到我国研究生教育收费改革的重大问题。研究生生均培养成本、居民的可支付能力和接受教育的收益率是影响研究收费标准制定的主要因素。在对我国10所教育部直属高校研究生生均成本进行测算后,通过相关指标的比较分析可得出研究生学费占研究生生均培养成本的比例上限。 相似文献
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《教育前沿(综合版)》2007,(3)
随着近年来研究生的大规模扩招,研究生教育的收费是大势所趋。在提出研究生教育实行收费的理论和现实依据的基础上,指出我国目前在收费制度上忽视研究生学习和研究两个阶段实际培养过程不同的实 相似文献
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郭嫄 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(1):33-35,39
研究生教育是我国高等教育的一个重要组成部分。从现实来看,研究生教育收费是非常必要的;从研究生教育的属性、人力资本理论和教育成本分担理论的视角来看,实行研究生教育收费是符合教育发展规律的。在研究生教育收费制度改革过程中,要注重完善相应配套措施并澄清对相关问题的认识。 相似文献
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英国大学生学费与资助政策改革及启示 总被引：6，自引：0，他引：6
从20世纪初到70年代末,英国政府在大学实行的是免费加助学金政策,在80年代以后,经济困境使得这种政策有所改变.2004年的<高等教育法案(草案)>,又提出了新的学费政策和资助制度.英国大学学费与资助政策的演变与近年来的一系列改革值得我们认真思考和借鉴. 相似文献
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高校收费已经大大超过居民的承受能力，而且缺乏收费依据。高校收费过高会给社会和经济发展带来消极影响，应该合理调整高校收费制度，同时提高财政中的教育支出，完善就学资助等配套制度。 相似文献
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俄罗斯的医学专业高等院校数量众多。本科生学制根据专业培养方向的需要而确定。外国留学生可根据自己情况选择俄语授课或者英语授课。医学专业学费因地区、专业及授课语言的差异而不同。本科教学过程注重实践，学生有大量机会到医院进行临床实习，这种医学教学模式非常值得借鉴。 相似文献
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夏清东 《深圳职业技术学院学报》2007,6(1):75-79
本文通过统计数据建立数学模型,对我国不同收入的城镇居民年均收支与大学年均学杂费的变化趋势进行了测算。结果表明:城镇居民低、中收入层的年人均可用于学杂费支出已分别于1998、2003年小于高校的年均学杂费。预测显示,中等偏上收入层将在2013出现该情况,届时将有80%的城镇居民在上大学方面会因学费过高而受到影响。 相似文献
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国云玲 《沈阳教育学院学报》2005,7(1):46-47
新一轮基础教育课程改革正在顺利、有序的推进。新教材、新理念也强烈地冲击着现有的师范教育体系。师范院校必须在更新观念，改革教学内容、方法和手段等方面做出表率，使培养出来的毕业生能够适应基础教育课程改革的需求。因此，在教育心理学教学改革中，应该在教学理念上，体现主体性；教学形式上，体现创新性；教学方法上，体现主动性；教学过程中，体现师范性。努力使我们师范院校的教育心理学教学改革，与基础教育课程改革相适应，并起到指导和示范作用。 相似文献
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我国高校收费制度改革的分析与思考 总被引：10，自引：1，他引：10
张炜 《北京大学教育评论》2005,3(2):97-100
本文从学费、支付能力、高校经费来源和贫困学生资助等四个方面,对中美两国高校收费制度进行了比较,对进一步推进我国高校收费制度改革和配套措施提出了建议。 相似文献
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改革开放三十年来,中国高等师范教育走过了由免费到收费,再到免费的辉煌历程.探究三十年来高等师范教育学费政策变迁的原因,展望未来高等师范教育学费政策改革和发展的趋势,具有重大的理论与实践意义. 相似文献
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王莉 《扬州大学学报(高教研究版)》2009,13(5)
自高校学费制度改革以来,我国大学学费涨幅偏高问题一直是社会和普通家庭关注的焦点。大学生培养成本被高估、政府财政投入不足、学费标准平均化等,是目前大学学费收取中存在的主要问题,应从确定合理学费标准,国家加大对教育的投入、拓展经费来源多方面筹措办学资金,学费收取体现差异性等方面予以改进。 相似文献
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邓强 《广东白云职业技术学院广州白云工商高级技工学校学报》2007,14(B04):65-67
民办高校学生的学费和住宿费，已成为民办高校办学经费最主要甚至是唯一的来源。长期以来，大学生拖欠学费的现象一直困扰着高校，严重影响了民办高校的建设和发展。本文对民办高校学生欠费的现象和成因进行了分析和思考，提出了解决问题的对策与办法。 相似文献