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“全国十四城市首届中小学体育教师教学技能比赛”于2009年11月6日在天津南开区崇化中学举行,本次比赛旨在加强中小学体育教师的专业引领.推动教师专业化自主发展,提高中小学体育教师队伍的学养和专业素养。中国教育学会体育卫生分会理事长宋尽贤、 相似文献
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12月3-5日,由教育部体育卫生与艺术教育司、中国教育科学研究院共同主办的第一届全国中小学体育教师教学技能比赛在浙江师范大学举行,通过参与活动的整个过程,我们深刻地体会到:全国中小学体育教师技能比赛是引领全国中小学体育教师 相似文献
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教学技能——体育教师最重要的核心竞争力 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>2011年岁末,来自全国29个省(区、市)和新疆生产建设兵团派出了30支代表队参加了在浙江师范大学举行的第一届全国中小学体育教师教学技能比赛。体育教师技能比赛的成功举行,在中国学校体育史上是第一次,是中国学校体育发展长河中一个重要的里程碑。 相似文献
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伴随着全国首届体育教师教学技能比赛的成功举行,关于体育教师能力发展方向以及体育教师教学技能基本标准的探讨,成为了当前、甚至将会是今后一个时期的热点话题,同时它也将成为切实加强体育教师专业发展的有力推手。在认真学习第一届全国中小学体育教师教学技能比赛规程、比赛综述、相关文章,以及江苏、浙江等省市开展体育教师教学技能比赛的介绍和《江苏省体育教师体能测试标准(试行)》后,反思、研究如何在区县范围切实提高全体体育教师教学技能,发现我们体育教师对学校体育政策法规意识不强、对现有的学校体育政策法规缺乏全面系统的认识、而且信息通道不畅。 相似文献
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2011年12月3-5日,由教育部体育卫生与艺术教育司、中国教育科学研究院主办,全国中小学体育教学指导委员会、浙江省教育厅、浙江师范大学共同承办,中国教育学会体育与卫生分会协办的第一届全国中小学体育教师教学技能比赛在浙江师范大学举行。来自全国29个省、自治区、 相似文献
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2011年11月4—6日,浙江省首届中小学体育教师教学技能比赛在金华市浙江师范大学举行,本届比赛由省教育厅主办,省教育厅教研室和浙江师范大学承办,省教育学会中小学体育分会协办。省教育厅体卫艺处处长王志泉、体卫艺处调研员徐剑津等领导亲临赛地进行指导。 相似文献
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第一届全国中小学体育教师教学技能比赛情况分析 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>在第一届全国中小学体育教师教学技能比赛中,来自全国各地的中小学体育骨干教师充分利用比赛,展示了自身扎实的教学技能,体现了当今体育教师的精神风貌和教学水平。在比赛期间,教师们利用比赛间隙进行了广泛的交流,不仅增长了见识,也加深了对 相似文献
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<正>第一届全国中小学体育教师教学技能比赛已圆满结束,当人们观看完这次比赛后或许会问:体育教师的教学技能包括哪些方面?需要达到什么样的水平?如何来评判?等一系列问题。本研究重点从第一届全国中小学体育教师教学技能比赛出发, 相似文献
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<正>正如第一届全国中小学体育教师教学技能比赛规程中所说,体育教师教学技能比赛是对学校体育教学质量和体育教师素质进行检查和评估的一项重要措施。比赛既是对我国学校体育教学整体发展状况的一次检阅, 相似文献
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第一届全国中小学体育教师教学技能比赛于12月5日在浙江师范大学落下帷幕!回首备战的日子,真可以用这样一句话来形容,那就是"累并快乐着"!11月4日,重庆市参加第一届全国中小学体育教师教学技能比赛筹备会在市教科院的小会议室召开, 相似文献
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由湖北省教育厅主办,湖北省教学研究室、黄石市教育局承办,湖北省教育学会体育专业委员会协办的湖北省第二届中小学体育教师教学技能比赛于11月14-15日在湖北黄石市七中隆重举行。来自武汉市、黄石市等17个地、市、州的200余名参赛选手和各地、市、州教育局体卫艺科领导、教研室教研员、各代表队领队、教练员及观摩学习教师共500余人参加了本次活动。 相似文献
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一、对本次活动的认识本次体育教师教学技能比赛活动,是建国以来第一次对学校体育教学质量和体育教师综合素质的检查和评估,是对中小学体育教学和体育教师专业发展的一次检阅,是推动体育教学改革提高中小学体育教学质量,增进青少年体质的重大举措。 相似文献
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<正>在第一届全国中小学体育教师教学技能比赛中,经过两天紧张激烈的角逐,重庆市取得了骄人的成绩,笔者也非常荣幸地获得了本次比赛中学组一等奖第一名。获得第一虽然可喜,也很激动,但更多的是应该感谢来自各方面的帮助,并认真 相似文献
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一枝独秀不是春 万紫千红才是春 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>第一届全国小学体育教师教学技能比赛业已落下帷幕,各省(市)、自治区的选手的精彩展示给参与本次活动的所有人留下了深刻印象,同时也带来了一些很有必要的思考,如本届教学技能比赛中包含哪些类型的教学技能?基层县(市)区一级教研部门、学校如何开 相似文献
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第一届全国中小学体育教师教学技能大赛已经顺利闭幕,作为一名参赛选手,全程体验了艰苦的集训生活、激烈的比赛场面,在收获荣誉之外,更多的是看到了体育教师专业化发展的新趋势。一、教学技能大赛为体育教师指明方向近年来,各地对教师的专业化 相似文献