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1.
许龙 《成都体育学院学报》2012,38(7):78-82
以自我决定理论和成就目标理论为基础,考察学生的目标定向和能力知觉对动机调节的主效应和交互效应。采用问卷调查法对272名初一至初三的女生进行调查。多阶层回归分析显示:任务定向可显著正向预测内在动机、认同调节和内摄调节,负向预测外在调节和无动机;自我定向可显著正向预测外在调节和无动机;能力知觉可以正向预测内在动机和认同调节,负向预测外在调节和无动机;自我定向和能力知觉对认同调节具有显著交互效应,低自我定向和高能力知觉学生的认同调节水平显著高于高自我定向和低能力知觉的学生。 相似文献
2.
目的在探讨高校运动员目标取向和能力知觉对恐惧失败之预测力及其交互作用影响。方法:研究对象为360名来自台湾四所高校的甲组运动员,平均年龄为20.03岁,皆自愿完成填写一组测量运动目标取向、能力知觉以及恐惧失败等问卷。结果:经由多元阶层回归分析,发现任务取向、自我取向和能力知觉皆能有效预测恐惧失败。结论:本研究认为当运动员的动机倾向愈强调努力、进步和精熟技巧或者运动员自觉拥有较高的运动能力时,这些运动员就愈不怕表现失败;反之,如果运动员的目标取向偏好以打败他人作为能力指标时,他们就会更恐惧输掉比赛或表现不佳的后果。 相似文献
3.
郭炎林 《山西师大体育学院学报》2010,25(5):110-113
通过对知觉运动技能心理反应过程的分析,指出在开放性的球类项目中,运动员的知觉能力是运用时空透视的感觉体验,在＂知觉到＂连续体上确认刺激位置的表现;同时反应了运动员的预期决策能力（运动决策Ⅰ）,即通过知觉判断对方要＂做什么＂的能力。其次,是运动员对确认信号＂球＂的碰撞时间或接触时间TTC的知觉与动作反应程序及组织的运动决策能力的表现（运动决策Ⅱ）,即队员＂如何做＂的能力。 相似文献
4.
对不同级别篮球运动员12项感知觉指标的测试与分析 总被引：5，自引：0，他引：5
杨海平 《北京体育大学学报》2005,28(1):52-54
运用文献资料、专家咨询访谈、心理实验测量和数理统计等研究方法,对61名三个级别篮球运动员的12项感知觉指标进行比较研究,结果表明:被动反应时、时空判断、节奏感、临界闪烁融合频率、深度视觉、手指握力准确度、内在感知觉7项指标三者之间相互无显著性差异;简单反应时和训练水平有关,水平越高简单反应时越快;综合反应时测值表明:高水平运动员反应较差,这和通常大家所想不一致,是新发现.提示:不同水平篮球运动员今后在训练时应注意加强较弱感知觉能力的培养,充分挖掘心理潜力. 相似文献
5.
羽毛球运动员专项知觉运动技能训练的绩效研究 总被引：1，自引：0，他引：1
研究选取18名羽毛球专业运动员和16名大学生为被试,以专项情境比赛片段为素材和更能反映羽毛球专项知觉特征的脚反应时为评价指标,对羽毛球专项情境中知觉运动技能训练的绩效问题进行了实验性研究。结果显示:1)与低水平运动员相比,高水平者的知觉判断快速而准确;2)专项知觉训练可以提高羽毛球运动员的判断准确率,尤其是对于水平较高的专业运动员;3)专项知觉训练没有提高运动员的情境决策速度,说明基于专项情境的知觉技能训练对羽毛球运动员的影响主要表现在判断的准确性上而不是反应速度;4)专项知觉训练使运动员在进行情境决策时出现了明显的速度-准确率权衡现象。 相似文献
6.
基于BP神经网络的足球运动员选材研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了提高足球运动项目的选材水平,选取身体形态、基本素质、机能和技术等23项指标,构成足球运动员选材的评价指标体系,结合青少年男子的各项测试指标以及专家对其足球运动能力的综合评价,建立基于BP神经网络的足球运动员选材模型.根据选材指标类型,采用相应的效用函数,将测试指标归一化作为网络输入,专家的评价结果作为网络输出,通过对网络不断的训练和学习,归纳出选材指标与运动能力的内在关系.实验结果表明,本研究提出的BP神经网络方法对于评价足球运动员的运动能力是可行和有效的. 相似文献
7.
运用文献资料、心理实验测量和数理统计等研究方法,对广东省肇庆学院55名不同水平、专业、训练年限和性别的定向运动员其认知水平及6项感知觉指标进行比较研究,旨在了解定向运动员感知觉的特征,为定向运动的科学选材、教学和训练提供参考依据,以便有的放矢地训练、提高弱项感知觉能力. 相似文献
8.
马兆明 《吉林体育学院学报》2008,24(3):80-81
为了探讨跳远运动员空间感知觉能力对踏板准确性的影响程度,采用文献资料法、专家问卷调查法、实验法和数理统计法对跳远运动员空间感知觉能力进行训练,以提高运动员的踏板准确性。结果表明,经过对实验对象进行为期3个月的训练,实验组的运动员比对照组的运动员在空间感知能力方面提高幅度较大,同时两组在踏板准确性方面也表现出明显的差异性,即实验组较对照组踏板误差值小。 相似文献
9.
光照度对男子篮球运动员和普通大学生深度视知觉影响的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本采用深度视觉测试仪,测试了我国部分男子篮球运动员和大学生在光照度改变的条件下,其深度视知觉阈限的变化情况。实验结果分析认为,光照度对被试的深度视知觉存在着影响,并且在不同光照等级下,篮球运动员和普通大学生的深度视知觉阈限的变化存在着差异。 相似文献
10.
通过问卷调查对全国13个省市476名赛艇运动员的专项知觉运动技能现状进行分析。结果发现:我国赛艇运动员的专项知觉运动技能总体水平较好,其中自身体能状态知觉运动技能水平最高,艇音知觉运动技能水平最低;男性运动员的艇平衡知觉运动技能和划桨动作状态、桨力状态知觉运动技能高于女性;大学及以上学历运动员、健将级运动员的专项知觉技能普遍优于其他学历水平和运动等级的运动员。 相似文献
11.
在理论研究的基础上,经问卷调查与专家访谈,筛选了九项指标,通过大样本量的实际测试,结果分析表明:九项指标的成套测验能够反映11～12岁男子足球运动员协调能力的总体水平.然后对其进行主成分分析与逐步回归分析,最终确立了五项指标,建立了无元回归方程,经F检验,该回归方程效果非常显著,这五项指标在实践中可以作为测量11～12岁男子足球运动员协调能力总体水平的方法手段. 相似文献
12.
影响少年女篮运动员投篮命中率的主要感知觉因素的研究 总被引：13，自引：0，他引：13
卢亮球 《广州体育学院学报》1995,(1)
通过对广东省八所少年体校的85名少年女篮运动员的某些感知觉因素的测试和教练员评定等手段，运用数理统计的方法，探讨影响少年女篮运动员投篮命中率的主要感知觉因素。旨为训练更具针对性，更符合少年女篮运动员的实际。 相似文献
13.
邓荣华 《南京体育学院学报(社会科学版)》1995,(3)
文章首先从理论的角度对时空知觉和运动知觉加以界定，其次结合篮球运动阐明了运动员有良好的时空知觉和运动知觉的重要意义，提出加强对篮球运动员进行“三知觉”训练的建议。 相似文献
14.
优秀青少年女子足球运动员专项心理能力评价标准的综合研究 总被引：1，自引：0，他引：1
对参加山东省第12届省运会女子足球比赛的50名优秀青少年运动员进行的13项专项心理能力指标的测试，和对优秀女子足球运动员的专项心理能力进行的综合研究。确定了优秀女子足球运动员专项心理能力的内容，制定了优秀女子足球运动员专项心理能力综合发展水平和发展均衡程度的等级评价标准。 相似文献
15.
对我国青少年男子足球运动员运动动机的调查研究 总被引：3，自引：0，他引：3
吴楠 《北京体育大学学报》2004,27(10):1425-1426
根据Deci＆Ryan的核心理论和英文版运动动机量表(SMS)对运动动机划分的理论架构,结合中国文化背景重新编写条目,通过预试验得到的数据进行项目分析、条目筛选,自行编制了《青少年足球运动员运动动机量表》,运用这一量表对参加"全国足球学校杯"青少年足球比赛的456名青少年足球运动员进行问卷调查。研究认为:1)我国青少年足球运动员主观努力程度处于中低水平。2)青少年足球运动员的无动机水平越低,主观努力程度越高;求知动机水平越高,主观努力程度越高;家庭月收入越高,主观努力程度越高。 相似文献
16.
侯会生 《北京体育大学学报》2012,35(5):128-132
通过测试法,获得了12个职业足球俱乐部U-15梯队的五项技能测试数据,运用方差分析和逐步回归等统计学方法处理了数据并进行了逻辑学分析。旨在找出我国U-15男子足球运动员在技能方面的特点,并验证中国足协设计的技能测试指标的科学性,为我国U-15男子足球运动员技能测试指标的确定提供依据。结论显示:我国U-15男子足球运动员基本技能的差异主要存在于前四名球队和后三名球队之间,重点表现在传球、运球、一对一和定位球方面,在五项技能测试中,传球、运球和一对一等三项指标与比赛成绩高度相关,充分体现了U-15男子足球运动员竞技能力的实战需求,我国U-15男子足球运动员技能测试方法可行。 相似文献
17.
不同位置篮球运动员及优秀投手感知觉特征的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、心理实验测量和数理统计等研究方法，对61名不同位置篮球运动员的12项感知觉指标进行了比较研究；同时探讨了优秀投手的感知觉特征。结果表明：不同位置篮球运动员的12项感知觉指标中，前锋比后卫的节奏感要强且有显著性差异（P〈0．05）；前锋、后卫均比中锋有较精确的深度视觉，且达到显著性差异（P〈0．05）；后卫较之中锋有更强的稳定性，且达到显著性差异（P〈0．05）。优秀投手与投篮水平有关的感知觉能力并非全部高度发展，存在相互补偿的作用。优秀投手中存在不同感知觉特征的两类群体，一类群体表现为皮肤两点辨别阈占优势，具有高度发达的触觉知觉；另一类为触觉能力相对较弱。提示：不同位置篮球运动员在训练时有必要加强较弱感知觉能力的培养。 相似文献
18.
翁艳 《山西师大体育学院学报》2010,25(4):103-106
运用文献资料法、实验法和数理统计法对122名不同运动水平的青少年足球运动员进行了表象研究,以期探讨不同运动水平的表象使用和自信心、自我效能之间的关系。研究结果表明,无论是业余水平还是专业水平的运动员使用表象,特别是激发控制动机功能表象,都可以提高或预测运动员的自信心和自我效能水平,同时激发唤醒水平表象和特殊动机表象使用,在某种程度上也能提高和预测业余水平运动员的自信心和自我效能水平。 相似文献
19.
运动中的知觉——关于技能表现的认知观点 总被引：1，自引：0，他引：1
反应时、视觉敏度、深度知觉等运动技能的"硬件"成分,不能完全解释优秀运动员的卓越能力和最佳表现,他们和一般人的差异更多更鲜明地表现在认知成份的因素上(即软件),如对比赛信息的回忆、知觉预测、信号检测及复杂决策等能力.对以上4种能力所进行的各项研究,得出了较为一致的结论:运动员的技术水平与这4种能力反映出的信息加工过程关系密切;带有运动专项特点的研究方法能使我们更好地评估高水平运动员的认知过程. 相似文献
20.
林青 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(6):133-134
影响足球运动员比赛能力的因素纷繁复杂,通过对影响足球运动员比赛能力的十大因素中气候,场地装备,偶发因素分析,归纳,总结。试图探求出足球运动内在的某些内在规律,对足球的训练,教学,比赛工作起到帮助的作用。 相似文献