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相似文献
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1.
根据我系部各专业教学的需要和机械制图课的特点,从近几年教学现状、《机械制图》与《CAD》的关系、课程教学中应注意的问题、机械制图与CAD一体化教学的前景等几个环节,反映出机械制图与CAD绘图有机结合是必要的.传统的机械制图教学方法亟待改进,这一课改将是行之有效的,对提高学生学习《机械制图》的主动性和CAD软件的应用能力是十分必要的.  相似文献   

2.
关于《机械制图与CAD》教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过分析《机械制图与CAD》这门课程当前的教学现状,阐明了《机械制图》与《CAD》的关系,并提出了课程教学中应注意的问题,展望了《机械制图与CAD》教学今后的发展方向。  相似文献   

3.
李中林 《考试周刊》2013,(80):174-175
目前,在高职院校当中,很多学生都觉得《机械制图》的学习比较枯燥,学习过程比较艰难。分析原因,主要是学生学习基础比较差,同时《机械制图》课程传统教学方式、方法存在的弊端,所以必须有效地整合《机械制图》与《CAD》,从而改变教学困境。本文探讨了关于《机械制图》课程整合《CAD》计算机辅助设计的教学方法和构想。  相似文献   

4.
针对当前《机械制图与CAD》的教学实际,提出了一些改进的教学方法。  相似文献   

5.
《机械制图与CAD》是技工院校机械类专业开设的一门重要的基础课程,其具有很强的实践性和操作性。本文分析了《机械制图与CAD》课程教学现状分析,《机械制图与CAD》课程的教学改革实践进行了详细探讨。  相似文献   

6.
机械制图是中职学校机械类专业重要的专业基础课,担当着培养学生机械工程素质的重要任务,是一门理论与实践相结合的课程,教学目的是培养学生的空间想象力、读机械图和绘制机械图的能力。CAD则是培养学生计算机绘图技能的课程。这两门课程在中等职业教育中,对培养适应现代机械工业的应用型、技能型人才都具有重要作用。探索机械制图教学理念、教学技术、教学手段和教学方法的改革,将机械制图和CAD整合在一起,形成一门新课程《机械制图CAD》,是教研教改之课题。  相似文献   

7.
《机械制图》课程是研究绘制和阅读机械图样的原理和方法的一门专业基础课。在机械类专业的机械制图课程教学当中,除了采用传统的手工制图的教学方法之外,还引进了CAD辅助教学,这对于机械课程的教学起到了极大的促进作用,教学效果明显提高。但是CAD毕竟只是一种辅助软件,它不可能完全取代传统的手工制图方法。因此,如何正确处理传统的手工绘图和CAD的应用之间的关系以达到更好的教学效果是一个值得探讨的问题。  相似文献   

8.
《机械制图》与CAD整合教学探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
《机械制图》与CAD一直是两门相对独立的课程,笔者在教学实践中大胆地将两门课程进行有效的整合,并取得了良好的教学效果。本文从多个方面论述了《机械制图》与CAD整合教学的意义和具体实施办法。  相似文献   

9.
《机械制图》是机械类专业学生必须掌握的一门重要的专业基础课程,学生是否能够学好这门课程对以后的专业课程及将来就业至关重要。文章就《机械制图》传统教学中存在的一些问题提出了引入3D打印及CAD三维建模技术,以提高学生学习兴趣的问题。  相似文献   

10.
本文分析了机械制图与CAD两门课程在传统教学方式和教学方法中存在的不足,根据目前计算机辅助教学的发展和教学需求,探讨将机械制图与CAD课程教学进行有效整合,以期实现两门课程教学目标的双赢,从而培养出适应现代企业需求的技能型人才。  相似文献   

11.
在中职院校机械类专业中,《机械制图》是一门必修的基础课程。不同于普通高中的是,中职院校学生的学情比较特殊。在教学过程中,会有一些问题不可避免的出现。为了真正提高《机械制图》这一课程的教学质量,就必须改革教学方法,构建高效课堂。本文立足于中职机械制图课堂教学的特点,对机械制图教学实践进行设计,旨在构建高效课堂,以真正提高机械制图教学的质量。  相似文献   

12.
SolidWorks三维CAD软件功能强大、操作方便.在《机械制图》教学中,将SolidWorks功能与《机械制图》课程教学有机结合起来可以明显提高教学效果.  相似文献   

13.
本文在分析目前《建筑CAD》课程教学现状以及总结教学经验的基础上,发现当前《建筑CAD》教学中主要存在绘图命令与工程例图结合不够和建筑CAD与建筑设计结合不够两方面问题,并针对目前《建筑CAD》课程教学中存在问题,进一步提出在教学方法与教学内容上对《建筑CAD》课程进行改革的一些措施。  相似文献   

14.
"机械制图"以及"Auto CAD"课程是高职院校工科专业的两门重要的专业基础课程,随着高职教育改革的深入,根据职业教育的培养目标对"机械制图"与"Auto CAD"两门课程整体优化、全面整合势在必行。笔者结合教学改革实践,从教学目标、教学内容、教学方法和教学顺序等方面探讨和总结如何将机械制图与"Auto CAD"课程教学进行有效整合的方法。  相似文献   

15.
结合教学过程中的具体问题和教学经验,本文分别从理论教学体系探索与实践、测绘实训周管理、课程教学与CAD软件教学如何有效融合等方面,对高职机械类各专业《机械制图》课程进行了有效教学探索与实践,特别提出了针对高职院校不同生源学生的有效性教学方法,并获得了良好的教学效果。  相似文献   

16.
在中职学校的课程中,数控技术应用专业的机械制图与机械CAD课程都是较为重要的主干教程,二者的内容大致不同,且具有各自的特点及相应的教学方法。上述两种课程一般是分开教学的,但是在该过程中存在一定的缺陷,无法适应现代社会对于人才的需求,因此需要进行教学整合。本文简单分析了现代许多中职学校职机械制图与机械CAD课程的现状,并针对各种问题提出了几点教学整合的意见,如合并教学目标、调整教学内容、优化教学方法及改进评价方式,为中职教学改革人员或者职教机械制图与机械CAD课程的授课教师提供一定的参考与借鉴。  相似文献   

17.
《AUTOCAD》与《机械制图》课程改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文以工程类教学中的《CAD》与《机械制图》课程关系进行了分析,对两课程在教学过程中的融合进行了分析、探讨与研究。  相似文献   

18.
顾银娥 《考试周刊》2012,(90):182-183
本文针对中等职业学校教学对象和《机械制图》课程本身的特点阐述了课程的教学方法,为中职教师教授制图课程提供了一些参考。  相似文献   

19.
高职《机械制图与CAD》课程的创新教学思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着工业界现代制造技术的发展,综合性课程已经成为新的研究课题和发展方向。机械制图与CAD整合式教学具有学用结合、提高教学效果及绘图效率、培养的人才适应社会需要等优点。该文就整合的课程《机械制图与CAD》进行研究。实践证明,这一改革思路是行之有效的,提高了学生的学习主动性和技术应用能力。  相似文献   

20.
李跃 《考试周刊》2011,(88):231-231
《机械制图》课程是中等职业学校的一门重要技术基础课程,操作性较强,教师在教学方法上要有大量的创新。本文主要阐述了在《机械制图》课程教学中教师可以运用的多种教学方法。  相似文献   

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