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1.
学校图书馆与学生信息素养的培养 总被引：4，自引：0，他引：4
汪盐 《中小学图书情报世界》2002,(4):18-19
获取并利用信息资源的能力,是现代社会必备的基本素质之一,它也就必然成为现代教育的重要内容。这其中,中小学图书馆的重要作用也就决定了它应承担的重要职责。世界上许多国家都极为重视信息教育,尤其重视通过学校图书馆加强学生信息素养的培养。前苏联教育大纲就明确规定,训练学生查阅目录和其他检索工具应从小做起。日本将图书馆的利用作为 相似文献
2.
王梅 《中小学图书情报世界》2005,(Z3)
21世纪是信息时代,在浩瀚的信息海洋中获取并利用信息资源的能力,是现代社会必备的基本素质之一,它也就必然会成为现代教育的重要内容。学校图书馆是信息文献的中心,而且具有较强的教育功能。世界上许多国家都重视信息教育,尤其重视通过学校图书馆加强对学生的信息素质教育。日本将图书馆的利用作为中小学 相似文献
3.
武丽华 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
学校图书馆是资料信息中心,也是开设第二课堂教学的主要场所。利用图书馆为教学服务,是图书馆服务的宗旨。在新课改时期,如何加强图书管理,做好学校图书馆管理工作,已成为学校图书管理员必须重视的问题。本文主要从转变观念,充分发挥学校图书室职能;提高图书管理员素质,做好图书管理工作等方面就如何做好学校图书室管理工作进行探究。 相似文献
4.
普通高校图书馆要为推动科技进步服务王丽玲普通高校图书馆为推动科技进步，提供全方位的服务，重要的是转变观念。长期以来，一些学校图书馆似乎存在这样一种倾向：只重馆藏、借阅，而忽视图书自身应有的社会效益；重视社会科学图书，忽视自然科学图书；重视图书馆在精神... 相似文献
5.
学校图书馆是学校的文献信息中心，是服务教学、联系学生的纽带和桥梁。中学图书馆，担负着配合教师全而搞好中学生素质教育、指导中学生阅读的重任。中学图书竹理人员只有高度重视自身功能的发挥，以积极有效的行动来服务教育教学，才能最大限度地发挥图书馆的功能。 相似文献
6.
罗国庆 《中小学图书情报世界》2005,(1):37-38
21世纪的学校图书馆将是文本与电子图书馆相统一的复合型图书馆。学校图书馆的职能已不再局限于文献阅览服务，向师生提供一个开放性、研究性、创新性的知识信息环境就成为图书馆的首要任务。阅读指导是学校图书馆教育功能的最直接体现，是促进学生个性发展的主渠道。学校图书馆要适应教育的发展，适应新的教材体系，满足学生个性化发展需要， 相似文献
7.
谈少儿图书馆的读者教育 总被引：2，自引：0，他引：2
吕亚平 《中小学图书情报世界》2003,(6):39-40
读者教育是图书馆对读者进行如何利用图书文献信息能力的教育。其目的是使读者懂得怎样利用图书馆,通过什么手段在什么地方能迅速准确地找到自己所需要的文献信息。近些年来,大中专学校图书馆对读者教育相对比较重视,然而其他图书馆,包括公共图书馆、中小学图书馆和少儿图书 相似文献
8.
在新课改背景下,学校教育更加重视学生的全面发展,而学校图书馆作为校内教学资源的一部分其重要性逐渐显现出来。因此,要不断创新学校的图书馆的管理技术,提高图书管理人员的服务质量,才能有效的发挥出学校图书馆应有的作用,帮助学生获取更多知识,并最终得到全面的发展。 相似文献
9.
孙洪斌 《中小学图书情报世界》2005,(7):107-108
图书推荐的实质，是图书馆通过各种形式和手段，有选择地将图书展示、推荐给读者，以吸引读者利用图书，提高图书利用率。在图书推荐活动中，图书馆作为主体，有目的地发布、传播信息；而读者作为接受信息的客体，他们有着自己的需要和心理活动，他们接受图书信息的程度及其所引发的阅读行为，常常是不以图书馆馆员的意志为转移的。 相似文献
10.
学校图书馆是学校教育教学的信息窗口，在全面开展基础教育课程改革的形势下，我们有必要站在课程改革的高度审视学校图书的管理工作，积极主动地开发图书馆的课程资源。 相似文献
11.
张丽珍 《教学月刊(中学下旬版)》2006,(2):44-45
学校图书馆是学生精神食粮的宝库，是学生汲取先进文化的摇篮，是学校开展第二课堂的阵地，是学生攫取“金子”的黄金屋。信息时代给学校图书馆的发展带来了机遇与挑战，如何让学校图书馆按照发展的客观规律，最大限度地提高工作效率和质量，以取得最佳的为教学和科研服务的效果，是值得图书管理人员研究的一个课题。本文就提高图书管理员自身素质，做好学生导读工作，发挥图书资源利用价值谈点看法。 相似文献
12.
赵淑田 《中小学图书情报世界》2002,(11):26-27
学校图书馆信息化涉及到许多方面,本文仅从一个特定的视角对图书馆协作,图书文献信息采编中心作些初步的探讨,, 一、中小学图书馆协作网工作的现状及构建图书文献信息采编中心的必要性 相似文献
13.
朱伯坚 《中小学图书情报世界》2004,(6):46-46
图书是传播精神文明的重要载体，也是人们的良师益友。阅读图书是人们获取知识信息的重要途径。学校图书馆是学校的图书资料中心，也是全面提高学生素质的一个重要场所。我们应当利用这一智力资源的宝库以及优雅的阅读环境和良好的文化氛围，充分发挥它陶冶情操、开阔眼界、 相似文献
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现代社会是知识迅速更新的时代,图书馆(室)是现代人获取新知识的重要场所。学校图书馆(室)则成为教师、学生增强认识世界的能力、提高写作水平、陶冶情操、扩大视野的重要基地。因此,学校图书馆(室)在对教师、学生开展的外借、阅览、宣传、推荐等服务工作中应努力营造良好的读书氛围,最大限度地发挥图书的使用效益,为教育教学服务。 相似文献
15.
符之敏 《河北北方学院学报(社会科学版)》2006,22(4):43-46
当令数字化技术飞速发展。传统图书采访模式的弊端日益凸显。图书馆图书的采访应该适应现代信息技术的特点,充分利用网络创造的条件，探索图书馆采访的新模式．提高采访的质量和效果。图书的现代化采访得益于不断提高的图书馆信息建设；图书馆信息建设也将因图书采访工作的改进而不断得到提升和完善。 相似文献
16.
中小学图书馆是学校文献资料的集中地，是各种信息资源的中心，是学校教育教学工作的重要组成部分，是实施新课程改革的重要基地，也是学生开拓视野十分有效的场所。学校的图书资料可以为广大教师提供参考文献。随着我国经济的强盛，国家对教育业也越来越重视，给中小学图书馆的建设投入了大量资金，给乡村基层学校修建了图书室，配备了图书、报纸、期刊。 相似文献
17.
薛萱 《泉州师范学院学报》2006,24(2):116-120
阐述了培养大学生利用图书信息能力的必要性;分析了大学生利用图书信息能力的现状及存在问题;提出培养学生利用图书馆文献信息能力的八项有效途径.yh 相似文献
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文章论述了图书及图书馆在人类历史上的重要作用,并就学校图书馆如何加强知识信息服务体系建设及培养读者信息查询接受能力的建设进行了一些探讨。 相似文献
19.
高海珍 《中国教育科研与探索》2007,(3):37-38
对每个中学的图书管理来说，它担负着为培养人才、为经济建设和发展科学技术文化服务的重要使命，尤其是它在教学和科研上与社会经济建设的结合更加密切。要培养出高质量的人才，离不开图书馆信息资源的开发利用，学校图书馆为教育服务义不容辞，学校图书馆要努力成为教育的强有力的后盾。无论是为满足本校师生在新形势下对文献资料的新需求，还是出于为经济建设服务的目的，都必须有高质量，高效率地进行图书资料的管理和开发利用。最大限度地满足师生需求的服务，为培养新型人才，提高教育教学质量服务。 相似文献
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图书馆是学校的知识汇集中心,也是学校的信息服务平台,在图书管理服务中积极培养学生的信息素养具有重要意义。可以通过培养信息意识,丰富信息知识,提高信息技能等途径来提升学生的信息素养。 相似文献