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新世纪大学生思想政治素质的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
李俊勤 《思想理论教育导刊》2000,(5)
江泽民同志在庆祝北京大学建校一百周年大会上的重要讲话 ,从实现中华民族伟大复兴的高度 ,对全国青年和大学生提出了“四个统一”的要求 :“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一” ,“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一” ,“坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一” ,“坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”。最近 ,江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中指出 :“要不断提高教育质量和水平 ,不仅要加强对学生的文化知识教育 ,而且要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育。”这些精辟的论述 ,丰富和发展了… 相似文献
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江泽民同志在“庆祝北京大学建校一百周年大会”上的重要讲话中,向北大同学和所有高等院校的大学生,全国各界青年提出了四点希望：坚持学习科学文化与加强思想修养的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。这“四个统一”,丰富和发展了邓小平“三个面向”、“四有”新人的教育思想,为当代青年的健康成长从理论和实践上指明了正确的方向。重视科学,发展教育,把它放在战略地位上思考,是邓小平同志一贯倡导的重要思想。早在五十年代,根据毛泽东同… 相似文献
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江泽民同志在庆祝北京大学建校100周年大会上的讲话,为我国高等教育的进一步改革和发展指明了方向,特别是对当代大学生和全国青年提出的“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一”,埋闲学习书本知识与投身社会实践的统一”,“坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一”,“坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”,充分体现了党中央对当代大学生和全国青年所寄予的无限关怀和深切厚望。邓小平同志在80年代初就提出要教育全国人民、特别是全国青年做到有理想、有道德、有文化、有纪律,成为“四有”新人。这是邓小平同志从中国社会主义现… 相似文献
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李俊勤 《思想理论教育(上半月综合版)》2000,(5)
江泽民同志在庆祝北京大学建校一百周年大会上的重要讲话,从实现中华民族伟大复兴的高度,对全国青年和大学生提出了“四个统一”的要求:“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一”,“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一”,“坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一”,“坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统 相似文献
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任绍芳 《忻州师范学院学报》1999,(1)
江泽民同志在讲话中提出的“四个统一”,揭示了教育发展的规律,为党的教育方针在新的形势下赋予新的内涵,高等教育应遵循“四个统一”这一基本原则,搞好素质教育。 相似文献
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中共中央、国务院《关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》中指出 :“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针 ,以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养学生的创新精神和实践能力为重点 ,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”素质教育的指导思想是邓小平同志倡导的“三个方向”和江泽民总书记在北大百年校庆讲话中提出的“四个统一”,即 :坚持学习科学文化与加强思想修养的统一 ;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一 ;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一 ;坚持树立远大理想与… 相似文献
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在世纪之交,知识经济已见端倪的新形势下,社会对人才培养的规格和质量提出了新的更高的要求,这就需要对人才培养模式、教学内容、教学方法和教学手段等进行改革,摒弃“智育第一”“分数至上”的应试教育,以邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”和江泽民总书记“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一;坚持学习书本知识与投身社会实践的统一;坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一;坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”的指示为准则,全面实施素质教育,适应时代发展、社会进步对人才培养的需求。在实现由“应试教… 相似文献
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杨永臣 《新疆教育学院学报》1999,(1)
江泽民同志早在1989年就指出：“各级各类学校,不仅要建立完备的文化知识传授体系,而且要把德育放在首位,确立正确的政治方向。”这是保证我们培养的接班人能否把建设有中国特色的社会主义事业坚持到最后胜利的根本所在。1998年5月4日,江泽民同志在庆祝北京大学建校一百周年大会上的讲话中指出,一流的大学首先应该是培养和造就高素质的创造性人才的摇篮。同时他又对当代大学生提出了“四个统一”的要求,即“坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,坚持实现自身价值与服务祖国人民的统二,坚持… 相似文献
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在庆祝北京大学建校100周年大会上,江泽民同志在讲话中,向北大同学和所有高等院校的大学生,向全国各界青年提出了几点希望,这就是希望大学生和各界青年做到“四个统一”,即“学习科学文化与加强思想修养的统一,学习书本知识与投身社会实践的统一,实现身身价值与服务租国人民的统一,树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”。 江泽民“四个统一”的思想,是中国传统优秀教育思想的弘扬与深化,是对毛泽东教育思想的继承和发展,是对邓小平教育理论的充实和具体化,是实现 相似文献
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努力实现新世纪人才培养目标──学习江泽民在庆祝清华大学建校九十周年大会上的讲话的体会 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民同志的重要讲话，站在时 代制高点，高瞻远瞩，深刻精辟论述了实施“科教兴国”战略，加快高教改革和发展等重要理论和现实问题。其中对当代大学生提出的五点殷切希望，即“五个成为”，既给当代大学生健康成才指明了方向，又进一步明确了新世纪高校人才培养目标。如果说２０世纪９０年代末，江泽民同志在北京人学百年校庆提出的坚持“四个统一”是对邓小平关于坚持又红又专，走与实践、与工农相结合成长道路教育理论的丰富，那么，２１世纪初江泽民同志在清华大学９０年校庆强调的“五个成为”，则是对毛泽东关于“三好学生”、邓小… 相似文献
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思想政治工作应引导学生树立十种意识 总被引：1，自引：0，他引：1
进入新的世纪 ,经济和科技的竞争更加激烈 ,但归根结底是人才的竞争。因此 ,我国高等教育全面推进素质教育、加快培养高素质的专业人才和高科技人才已是我们在将来的竞争中赢得主动权、抢占制高点的关键。为更好的实施素质教育 ,全面贯彻党的教育方针 ,高校思想政治工作者应以江泽民同志提出的“坚持学习科学文化与加强修养的统一 ,坚持学习书本知识与投身社会实践的统一 ,坚持实现自身的价值与服务祖国人民的统一 ,坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一”的思想为指导 ,在日常的教学和管理中加强对青年大学生尤其是刚入学的新生进行“十个… 相似文献
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《教育研究》杂志社与天津市教育科学研究院于 2 0 0 1年 6月 2 5日在天津市联合召开了“江泽民教育论述学术研讨会”,来自全国 1 0个省 (市 )的近 40位代表参加了研讨会。江泽民同志作为中国共产党第三代领导集体的核心 ,在总揽全局中 ,非常重视和关心教育工作。他把握世纪之交的时代特点 ,强调教育是培养创新人才创新精神的摇篮 ,强调把教育摆在优先发展的战略地位 ;他着眼中华民族的伟大复兴 ,为青少年学生提出要坚持“四个统一”的学习、成才原则 ,给青少年学生指明了成长的道路 ;他立足于现代化建设的全局 ,揭示出教育改革是教育发展的… 相似文献
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苏圣儒 《思想政治教育研究》2002,(3)
江泽民同志在庆祝北京大学建校100周年大会上的讲话中,对大学生提出了“四个统一”的要求,其中要求大学生“坚持学习书本知识与投身社会实践的统一”,并强调“在我们的国家里,各级各类学校,都要认真贯彻执行教育为社会主义事业服务、教育与社会实践相结合的教育方针”,从而把社会实践教育在全面贯彻党的教育方针、推进素质教育以及大学生全面成长中的重要作用的认识,提到一个新的高度。这时高校思想政治教育如何坚持理论联系实际,引导大学生积极参加社会实践活动,接触社会,接触实际,接触工农提出了新的更高的要求。 相似文献
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面对知识化、科学化、信息化、多元化、国际化、成熟化社会 ,面对新世纪人才的需求 ,面对现代化的全民性、终身性、科学性、民主性、生产性、商品性的特点 ,如何构建适应未来发展需要的现代素质教育的办学模式 ?下面具体谈谈我们的构想。 (一 )指导思想 贯彻邓小平教育要“三个面向”的精神 ,坚持以江泽民关于教育实践工作的“四个统一”(坚持学习科学文化与加强思想修养的统一、坚持学习书本知识与投身社会实践的统一、坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一、坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一 )为准则 ,以提高民族素质为宗旨 … 相似文献
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在新的历史时期,党的思想政治工作在继承和发展党的思想政治工作优良传统下,一个突出的鲜明时代特色就是注重思想政治工作的实践理论的创新。以江泽民同志为核心的党的第三代领导。注重从思想政治工作的实践角度提出了“三讲”教育、“四个如何认识”、“四以”、“坚持四个统一”、“三个代表”的重要思想,为党的思想政治工作新的实践指明了方向。 相似文献
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陈骥平 《中学政治教学参考》1999,(5)
一、单项选择题１１９９８年５月４日,江泽民主席在北京大学建校１００周年大会上向全国青年提出了四点希望：坚持学习科学文化与的统一;坚持学习书本知识与的统一;坚持与服务祖国人民的统一;坚持与进行艰苦奋斗的统一。（）Ａ加强思想修养投身社会实践实现自身价... 相似文献
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陈扬义 《福建师大福清分校学报》2001,(3):103-105
高等院校思想政治工作是党的一项重要工作,切实加强和改进高校思想政治教育研究具有重大意义。文章从形势发展的需要、适应教育模式转变的需要、学校事业发展的需要及思想政治工作者自身水平提高的需要四个方面强调了加强高校思想政治教育研究的重要性和迫切性,并从认真学习领会江泽民同志“七一”讲话精神、坚持理论和实践相结合的原则、努力提高思想政治教育研究水平等方面对高校思想政治教育提出了建议和要求。 相似文献
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杨多 《内江师范学院学报》2007,22(3):103-106
江泽民同志在北大百年校庆大会讲话中关于“四个统一“的论述,充分体现了坚持党的全面发展的教育方针的思想,而这种思想又是建立在马克思唯物辩证的系统观基础之上的.认真学习“四个统一“的思想及其科学的方法论,对于搞好我们今天的教育改革有着重要的现实指导意义. 相似文献
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邓小平提出的“三个面向”的指导方针,高度概括了国内外教育改革和发展的基本规律和经验,为我国21世纪教育的宏观决策提供了科学依据。江泽民继承和发展了邓小平的教育思想,提出“科教兴国”的伟大战略,向当代大学生明确提出要坚持“四个统一”的要求。高等学校在教育教学工作中,要以“三个面向”、“四个统一”为指针,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,为社会主义现代化建设培养更多高素质的劳动者和专门人才。 相似文献
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以教育创新的视角推进教学改革 总被引：6，自引：0，他引：6
中国入世 ,经济全球化 ,信息科技发展……使世界变得越来越小 ,教育不再是一个封闭的事业 ,中国的教育如何进一步发展已成为一个重要课题。此时 ,江泽民同志在北京师范大学百年校庆庆典上发表的重要讲话中及时提出了“教育创新”的重要思想 ,为高等教育教学改革和建设指明了方向。在以教育创新重要思想指导人才培养工作方面 ,我们主要思考了５个字 :新、通、活、实、改。新这里的“新” ,主要指教育观念要新 ,用江泽民同志的话说 ,“要坚持和发展适应国家和社会发展要求的教育思想”。教育观念是不同的教育主体在一定的教育实践中对教育问题… 相似文献