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国贫县晴隆义务教育工程启动□梁喜明年初,晴隆县义务教育工作实施启动大会在该县召开。晴隆县委、政府克服重重困难,财政拨款４０万元、贷款２０万元,共计６０万元作为该县七所义务教育工程学校的前期启动配套资金,正式打响了该县义务教育工程攻坚战。黔西南州教育局... 相似文献
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为应对金融危机对就业的影响,成都市“实施特别职业培训计划”,将一次『生向市外返乡农民工、2008届以前未就业的大中专毕业生和在此之前企业经济『生裁员的失业人员每人发放500元就业培训券,预计将有超过15万人受惠,政府将为此投人超过7500万元。 相似文献
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真抓实干，开创义务教育新局面──乌盟察右前旗实施义务教育纪实曾富１９９２年，察右前旗政府本着“先实施，后达标”的精神，依法宣布全旗进入实施初等义务教育阶段。于是，实施义务教育工作摆上了各级政府的议事日程，全旗上下大打了一场实施义务教育的攻坚战。到１９... 相似文献
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3月5日,国务院总理温家宝在十届全国人大三次会议上作《政府工作报告》时将教育工作放在了政府工作的重要位置,对教育的论述多次出现在报告中:在今年的《政府工作报告》中,温家宝指出,2004年以来,各级政府加大对科技、教育、文化、卫生、体育事业的支持,中央财政用于这些方面的支出987亿元,投入国债资金147亿元。新一轮教育振兴行动计划进展顺利。西部地区“两基”攻坚计划开始实施。加大对贫困地区农村义务教育的支持,继续实施农村中小学危房改造。为中西部地区农村义务教育阶段2400多万贫困家庭学生免费提供教科书。职业教育加快发展。高… 相似文献
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我国教育法制进程的重要里程碑——对新《义务教育法》的解读 总被引：1，自引：0，他引：1
新《义务教育法》的颁布施行,标志着我国教育法制进程取得历史性成就,进入了一个新的历史发展阶段。新《义务教育法》突出了政府实施义务教育的职责;强化了政府保障义务教育的监管职能;把政府建立义务教育经费保障机制摆在突出位置;明确了政府配置义务教育资源的基本原则。 相似文献
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接受义务教育是公民的基本权利,实施义务教育是政府的重要职责,支持义务教育是全社会的共同责任。当前,我国义务教育已经完成全面普及的任务,进入了巩固普及成果、促进内涵发展、着力提高质量的新阶段,义务教育事业站在了新的历史起点上。 相似文献
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《上海教育科研》1992,(4)
(一) 1986年颁布《义务教育法》以来,上海市人民政府积极地依法实施义务教育,成绩十分明显。特别是1988年以来,上海面临小学入学高峰,各级政府在保证儿童依法入学、提高教育质量和改善办学条件等方面,做了不少卓有成效的工作。一、依法保证适龄儿童、少年接受义务教育的权利1.市区小学从1988年起,连续三年共增加18.6万名小学生。至1990年9月,全市小学在校生比1988年增长12%,达110.2万人。在校初中生38.5万人,比1988年增长7.2%。由于人口分布的不均衡,部分区三年里小学生增长超过2O%。在入学高峰冲击下,各级政府尽力执行《义务教育法》,保证了儿童、少年入学,避免出现两部制。盲、聋等残疾儿童和弱智儿童教育也已纳入普及义务教育轨 相似文献
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国家义务教育经费保障机制的实施，充分体现了政府在发展教育中承担的责任和义务，在树立政府形象、转换公共职能、扩大政府公共服务、实施民生工程方面取得了很好的效果。 相似文献
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遵化市自去年被确定为国家中部地区农村义务教育经费保障机制改革试点县以来，除按规定落实保障资金111．5万元外，政府财政还追加安排了取暖费101万元、体检费37万元，使改革试点工作进展顺利，学校运转正常，为全省新机制的实施带了好头。 相似文献
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按照国务院部署,义务教育学校从2009年1月1日起实施绩效工资。经过各级党委、政府和相关部门共同努力,义务教育学校实施绩效工资工作取得了重要阶段性成果。当前,义务教育学 相似文献
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省级统筹体制的实施并没有从根本上解决省内义务教育经费分配的不公平问题。在省级统筹体制下,义务教育筹资仍然面临如下困境:其一,义务教育筹资缺乏明确的法律保障,导致各级政府在义务教育经费投入上消极作为;其二,政府履行义务教育财政职能弱化,导致义务教育公平与质量难以保障;其三,政府间财力与支出责任不匹配,导致地方政府义务教育财政保障能力不足;其四,财政分权与行政集权制度并存,导致地方政府义务教育投入努力不足。 相似文献
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实施农村义务教育以县为主的管理体制，是新形势下推进农村教育发展的一项基础性工程。以县为主管理体制的实施将有效地巩固“两基”成果，极大地提高农村劳动者的素质，对农村现代化建设起到积极的推动作用。具体地说，这一体制的实施———首先，真正明确了政府承担发展义务教育的义务，体现了现代教育的最基本特征。教育现代化就是要在最大程度上实施义务教育，这义务的基本含义是，家长有责任保证子女上学，政府有责任为适龄学生提供入学的保障。以县为主的管理体制真正明确了政府特别是县级政府在发展义务教育中应尽的义务，体现了现代… 相似文献
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义务教育是现代文明的重要标志,免费是义务教育的重要支柱。本文从我国目前的财政能力、政府的筹资潜力、观念和制度保证等方面对义务教育免费政策的实施能力进行分析。在政府有能力负担的基础上,提出了保证免费政策顺利推行并最终实现的政策建议。 相似文献
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很高兴参加宁夏推进义务教育均衡发展暨创建教育强县工作总结表彰会。刚才,听了教育厅郭虎厅长的情况介绍和贺兰县、大武口区、灵武市的发言,还观看了宁夏近年来推进义务教育均衡发展、实施素质教育成果展,很受启发、很受鼓舞。宁夏回族自治区党委、政府十分重视这次会议,四套班子的领导都来参加,王正伟主席亲临会议,自治区政府与各县（市、区）签订了义务教育均衡发展目标责任书。在此,我代表教育部对宁夏推进义务教育均衡发展、大力实施素质教育取得的成绩表示热烈祝贺! 相似文献
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政府主导并主推义务教育均衡、优质发展，加大素质教育实施力度，全面提高义务教育质量……新《义务教育法》把义务教育提上了一个新的高度。 相似文献
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义务教育投资是各级政府的责任。目前，我国义务教育投资存在着难以保证义务教育事业的均衡发展；政府在义务教育经费投入中所占比例较低，而家庭却承担了较大份额的经费，进而导致中小学生较高的辍学率以及义务教育质量得不到保证等问题。其原因与经济发展不平衡，义务教育投入主体责任不清以及政府教育投入不足有关。而加大中央、省级政府宏观调控力度，建立经常性的财政转移支付制度；分期分批实施真正意义上的义务教育免费上学和加强义务教育投入法制建设则是解决问题的根本途径。 相似文献
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当前,我国中央和省级政府掌握了主要的财力,但承担义务教育的财政责任很少;县、乡政府财力薄弱,却承担了举办义务教育的主要投资责任.各级政府财力与义务教育的投资责任极不相称.义务教育经费缺乏保障,义务教育发展举步维艰,困难重重.要改变这种状况,提高义务教育财政重心势在必行.分税制改革后,中央财政收入占全国财政收入的比重显著提高,为提高义务教育财政重心提供了有力的财力保障.义务教育法律体系日臻完善,为出台并实施提高义务教育财政重心的措施提供了有力的法律保障.正在进行的义务教育管理体制改革,为实施义务教育财政重心上移提供了机遇. 相似文献
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2004年秋季,所有义务教育阶段的学校都已实施“一费制”。从提前实施“一费制”的部分地区来看,“一费制”实施后义务教育乱收费现象依然存在,其根源在于国家的义务教育投资体制不能为学校提供足够的教育经费。乱收费加重了学生家庭的经济负担,损害了学校的形象,不利于教育作用的发挥。治理农村义务教育乱收费,需要加大中央和省级政府对义务教育的转移支付力度,而这需要高层政府对财政支出的范围重新加以界定。 相似文献