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1.
中外优秀女子网球运动员的基础形态特征比较分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对中国和世界优秀女子网球运动员的身高、体重、克托莱指数、年龄和体型等基础形态指数进行了统计分析和比较，结果表明：我国的女子网球运动员和世界的优秀女子网球运动员在基础形态方面存在着差距，建议应尽快完善、构建与世界优秀女子网球运动员身体形态模式相适应，而又符合中国国情的女子网球运动员选材模式和评价标准。进而，又对世界和中国的优秀女子网球运动员的身高和体重指数进行了回归分析，构建了回归模型，旨在为女子网球运动选材与运动训练提供理论参考。 相似文献
2.
王海明 《武汉体育学院学报》2008,42(11):54
主要采用数理统计法、专家访谈法、问卷调查法等，阐述了女子网球竞技水平诊断指标确立的理论基础，女子网球竞技水平诊断指标的结构基础，女子网球竞技水平诊断指标的价值基础，女子网球竞技水平诊断指标确立的原则，并构建了女子网球竞技水平诊断的指标体系，旨在为女子网球运动的训练及运动选材提供依据。 相似文献
3.
中国女子网球竞技水平现状分析及发展趋势研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过查阅文献资料、运用数理统计等研究方法,对2008年北京奥运会女子网球比赛中国内外优秀运动员的各项技术指标进行分析和统计,以目前中国女子网球项目的竞技水平发展现状为基础,从2008北京奥运会中世界优秀的女子网球运动员的比赛成绩、技战术分析及竞技水平的发展趋势为切入点.认识到我国女子网球整体竞技水平与国际先进水平还存在差距,无论从培养体制、技战术训练水平、后备人才培养、创新管理与训练等方面,都制约着我国竞技网球的发展,文章针对未来中国竞技网球的发展趋势提出了相应的发展对策. 相似文献
4.
我国女子网球运动现状及突破因素的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、对比分析、逻辑归纳等方法,对我国女子网球项目基本实力现状、发展的有利条件等进行透析,对我国目前女子网球项目取得优异成绩进行剖析,以便更好地把握项目制胜规律,以期为我国网球运动训练提供参考。 相似文献
5.
中国女子网球突破因素与持续发展探索 总被引：2，自引：0，他引：2
彭国雄 《山东体育学院学报》2009,25(4)
通过文献资料、观察、访谈等研究方法,对中国女子网球进步的经验进行了总结.认为举国体制、科学训练、体育科研的协助、教练队伍水平的提高等都是我1114t-子网球突破的重要原因.根据目前运动训练学中较为热点的观点结合网球项目的规律,认为我国女子网球发展需要在后备人才的培养、训练细致性、竞赛体制等方面努力. 相似文献
6.
本文从内因和外因两个角度，深入探析俄罗斯女子网球运动迅速崛起的推动力，最终发现：俄罗斯的民族性，高额奖金的诱惑、榜样作用的引导、政治人物的支持、有效的青少年训练计划和国外先进的训练条件，共同促进了俄罗斯女子网球运动的迅猛发展。 相似文献
7.
中外优秀网球女子运动员技战术特征比较分析 总被引：3，自引：0，他引：3
采用录像观察法，对2008年温网大威廉姆斯、郑洁全部比赛的相关数据进行统计与分析。在总结现代网球发展趋势的基础上，比较中外优秀网球女子选手技战术特征，进一步明确我国女子网球技战术发展方向和技术风格。以期提高我国女子网球竞技水平，缩短与世界网球强国的差距。 相似文献
8.
通过从网球运动项目的特点出发，阐述了网球项目中身体素质训练的重要性，并就身体素质训练中的相关问题展开了论述，最后对少年女子网球运动员的身体素质训练安排及训练手段方法制定了具体的方案。 相似文献
9.
宋信勇 《山东体育学院学报》2013,29(4)
通过文献资料分析、问卷调查、访谈等方法,对中国女子网球项目快速发展的因素进行探讨.研究认为:网球项目特点的认识与把握、训练理念与模式的探索与创新、项群理论与方法的借鉴、项目管理体制的优势、运动员管理模式的创新以及科技支撑保障等方面是中国女子网球项目快速发展的关键因素. 相似文献
10.
我国女子网球运动发展研究 总被引：3，自引：1，他引：2
利用文献资料、数据统计和逻辑分析等方法,对我国女子网球运动员近年来参加的四大满贯赛事成绩、技战术特点进行研究,并与国外优秀选手进行对比。我国女子网球运动发展存在的问题主要是双打优于单打、技术特点不够成熟与全面等。建议加强青少年培养,提升教练员训练水平,促进网球运动的可持续发展等。 相似文献
11.
中外竞技游泳训练比较 总被引：5，自引：0，他引：5
通过对目前我国游泳技术训练、力量训练、训练平衡、训练监控和训练分期5个方面存在的问题进行调查研究，结果表明：技术训练和水上力量训练是我国游泳训练的薄弱环节，这一情况实质上反映了我们认识落后；我国对训练平衡问题重视不够，导致训练结构欠合理，影响训练的整体效果；我国游泳训练监控系统比较薄弱，应着重改革训练体制和机制，提高训练监控的科学化程度；能量模式和机能模式是游泳训练小周期划分的两种主要模式，应从提高运动员体能水平，遵循运动员身体机能变化规律，科学地选择和运用两种模式，提高训练效果。 相似文献
12.
分析加拿大冰壶后备人才培养模式,对我国冰壶运动青少年后备人才的培养具有借鉴意义。运用文献资料研究、专家访谈、逻辑分析等研究方法,重点在青少年培养阶段进行对比分析。研究发现：我国冰壶后备人才在训练体质、培养模式、运动项目推广以及职教人员水平等方面存在不足,因此,建议完善训练体制、规范培养模式、扩大群众基础、加大政府扶持以及提高教练员业务水平,从而促进冰壶运动在我国的发展。 相似文献
13.
研究武术基础训练三个时期内容结构组成,为构建科学化的武术基础训练内容结构模式提供重要数据参考。运用问卷调查法和特尔菲法,以身体素质和技术训练两方面调查为切入点,针对110项研究指标,提出武术基础训练三个年龄段(启蒙期、基础期及初级期)内容结构组成和重要程度比较。 相似文献
14.
翟丰 《武汉体育学院学报》2006,40(2):68-72
对我国优秀男子3000m障碍跑运动员的训练进行研究表明：运用“模式训练”行之有效，需加强指标监控，及时调控训练，反馈控制训练模式；应使运动员具备良好的心理状态，以情绪活跃性为主导进行训练，使训练达到最佳效果；训练周期呈现出较明显的变化，增加比赛次数，兼项中长跑、越野跑的比赛，对个体竞技水平的提高起到有利的推动作用；以“赛”代“练”、“以“调”带“训”具有独到之处，符合3000m障碍跑的训练趋势。 相似文献
15.
整合分期是近年来国际运动训练科学界提出的一个新方向,是推动当代运动训练模式变革的新思维,契合了当前运动训练融合创新和精准个性化调控的时代趋势。学习、借鉴和研究整合分期模式,对改变我国训练科学理论研究思维进而指导训练实践,提升科学训练水平具有重要的意义。目前,整合分期主要源自国外对零散训练实践成果的总结归纳,处于"实践到理论"的发现阶段。研究首次从"理论到理论、理论到指导实践启示"层面对整合分期模式进行系统研究。研究发现,训练分期理论元理论最新进展的"体系[系统的系统(System of Systems,SoS)]"和"反应域应激模型(reactive scope model)"是整合分期提出的重要理论基石。信息化时代背景下基于数据科学的数字化信息整合,可以助力整合分期中多源、异构、多模态复杂训练要素的高维数据挖掘,再以算法自动化生成个性化训练指导方案。整合分期模式与方法"新范式"已成形,匹配"数据石油"与"算法引擎",其或是点燃提升世界各国竞技体育国际竞争力创新动能的导火索,也将会成为一种统领运动训练模式重大变革的全新思维方法。 相似文献
16.
普通高校的运动员训练普遍存在设施较差、训练时间较短及学习压力较大等因素。实施运动训练与思想转化相结合的二元制方法，对运动员各项身体素质的加强、运动技术水平的提高和稳定的心理素质形成等，均取得了良好的成效。 相似文献
17.
为提高我国公安干警的能力,稳步推进我国高素质警务人员的建设发展水平,因此实行“教学练站一体化”的警务人员培养模式,为推动我国公安系统的发展与改革事业贡献一份力量,招揽更加优秀的人才进入到公安队伍之中,以期能够更好地行使国家机器的职责,履行为人民服务的使命。基于此,本文将进行“教学练战一体化”视角下的警察体能训练探研,以此来供相关人士交流参考。 相似文献
18.
随着健身气功进入高校教育,对转变体育人才培养方式,传承和发扬中华民族传统文化具有重要的意义。文章对四川高校高水平健身气功运动队竞赛实力、建设管理与教学训练等方面进行研究,研究结果表明：开展高水平健身气功运动训练,有利于大学生的知识技能学习成长,以强化训练运动员,拓宽育人选培空间和实施运动队经费结构多元化运作模式,推动队伍建设可持续发展,促进教学目标实现。 相似文献
19.
学习、借鉴国外体能训练的新理念对提高运动员的体能训练水平具有重要作用,冰球教练员只有及时更新训练理念才能深刻认识冰球项目的专项特征,才能不断提高我国冰球运动的竞技水平。教练员对体能认识的不同会对训练安排产生较大的影响,主要表现为训练安排重点的不同、体能训练与运动专项结合方式的差异。体能训练的首要任务就是要防止运动员运动损伤,通过提高教练员自身的能力、训练计划的个性化设计、核心力量训练的合理安排等途径提高体能训练的质量。 相似文献
20.
普通高校的运动员训练普遍存在的困难是设施落后、器材简陋、训练时间较短．以及特招运动员的化基础较低、学习压力较大，学习和训练的矛盾较为突出。针对学校的实际情况，对学生运动员的训练，采取了运动训练与思想转化相结合的二元制方法。实践证明，它符合大学生运动员的实际情况，不失为大学生运动员取得优良运动成绩的有效途径。 相似文献