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1.
虚拟团队的优势来自不同团队成员间各自专业知识的有效整合,团队成员间的知识共享是成员各自专业知识整合的最终目的,也是实现团队目标的关键。本文通过对新木桶理论和虚拟团队知识共享进行分析,探讨基于新木桶理论的知识共享如何在虚拟团队及其团队知识共享中应用,并提出构建虚拟团队知识共享机制的一些可行性建议。 相似文献
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图书馆虚拟咨询团队知识共享问题研究 总被引：3，自引：0，他引：3
组建虚拟咨询团队为用户提供深层次、个性化的新型咨询服务成为了现代图书馆参考咨询的发展趋势。虚拟咨询团队成员间通过知识的交流与共享,形成系统的团队智慧,进而转化为整体的竞争优势。分析了虚拟咨询团队知识共享的影响因素,并提出了虚拟咨询团队知识共享的对策。 相似文献
3.
文章以虚拟团队作为研究背景,探讨了虚拟团队协同知识共享的内涵、维度、序参量以及运行机制,以期为虚拟团队知识共享的研究提供一些借鉴和指导. 相似文献
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指出完整的知识共享过程包括两个方向的活动:即知识提供者贡献知识和知识接受者查找、利用和吸收知识。认为对于虚拟团队的知识共享来说,如何根据知识提供者的知识贡献动机来激励其知识贡献行为更为重要。根据计划行为理论,从外在动机和内在动机视角,基于PLS的结构方程模型构建虚拟团队知识提供者的知识贡献行为动机模型,并进行实证研究。最后,根据实证分析结果提出虚拟团队知识共享的激励机制。 相似文献
5.
面向知识服务的学习型虚拟团队系统模型研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章阐述了学习型虚拟团队的概念与内涵特征,给出学习型虚拟团队系统的功能结构模型,认为学习型虚拟团队系统主要包括知识管理系统、知识共享系统、精品课程库系统、资源跨库检索系统、虚拟参考咨询系统以及团队管理系统等模块,最后论述了学习型虚拟团队功能模型在系统构建中的理论实践. 相似文献
6.
以知识协同为切入点,分析图书馆虚拟咨询团队知识共享中的协同要素,探讨虚拟咨询团队知识协同的运行机制,并构建其模型,指出图书馆虚拟咨询团队协同知识共享的路径和方法,以期提升图书馆虚拟参考咨询服务能力。 相似文献
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基于“云式创造力”的高校图书馆服务创新中隐性知识共享机制研究 总被引：2，自引：0，他引：2
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当前,各个领域中普遍存在虚拟团队的合作形式。虚拟团队在信任的构建和知识共享等方面存在诸多困难,文章试图将交互记忆系统引入虚拟团队中,作为其知识共享机制的解决方法。虽然二者间的匹配度较高,但在将二者融合之时,交互记忆系统的构建与测量等问题与传统团队相比差别较大,为此本文就虚拟团队中交互记忆系统的构建和测量提出了相关建议。 相似文献
10.
基于Wiki技术的图书馆知识共享型虚拟参考咨询服务 总被引：7，自引：0，他引：7
吴霞 《图书馆理论与实践》2009,(4)
通过思考大学及科研机构图书馆虚拟参考咨询的知识共享性,分析了现有模式下影响图书馆虚拟咨询结果复用和知识共享的不利因素,并针对性地提出Wiki作为一种知识管理工具可以帮助图书馆虚拟参考咨询服务实现知识共享的理论可行性.同时.通过对当前较为流行的6款Wiki软件进行比较.进而确定了应用于这些图书馆虚拟咨询服务的Wiki软件特征,提出了基于Wiki技术的知识共享型虚拟参考咨询服务的两种类型,并指出了实施过程中的注意事项. 相似文献