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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 713 毫秒
1.
运动解剖学作为体育专业一门重要学科基础课,在运动对人体影响的实践中有重要指导作用,而承担实践任务的运动解剖学实验教学更显重要。但当前形势下运动解剖学实验教学存在诸多问题和不足,本文针对当前高校体育院系运动解剖学实验教学中存在的主要问题,提出高校体育院系主管部门应加强对运动解剖学实验教学的重视、更新实验教学内容体系和优化实验教学队伍等建议和举措,希冀为高校体育院系运动解剖学实验教学改革起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

2.
局部解剖学是是临床医学的重要基础学科。JigsawⅣ教学法作为合作学习法的形式之一,与传统的教学方法相比,在促进学生学习态度、学习方式的转变以及提高学生的综合素质方面具有较大的优势。针对当前临床医学专业局部解剖学实验教学中存在的问题,将JigsawⅣ教学法应用到局部解剖学教学中,对其应用模式与方法进行了初步的探讨。  相似文献   

3.
张念坤 《教育与职业》2012,(24):136-137
"双主"是以学生为主体、以教师为主导,学、教并重的一种教学模式,它既注重教师在教学中的指导作用,同时又突出学生在认知过程中的主体地位。双主教学模式,通过创设情境、自主学习、协作学习、意义建构来提高学生运用知识、分析和解决问题的能力,传统的运动解剖学教学模式忽视了能力培养,使主体与主导的关系发生背离。在双主模式下,运动解剖学理论知识教学与运动实践紧密结合,教学方法更加丰富,实验教学效果更佳,过程评价更加多元化。  相似文献   

4.
《运动解剖学》是一门专业特色较浓的课程,传统的教学方法存在明显的不足之处。多媒体技术在教学中的辅助应用,已日益成为一种与时俱进的教学方式,能较好地辅助《运动解剖学》的教学,与传统的教学方法相比有很大的优越性。但同时在教学中,也存在着一些值得注意的问题。  相似文献   

5.
人体解剖学(human anatomy)是研究正常人体形态结构的科学,属于生物科学中的形态学范畴,是学习其它基础医学和临床医学课程的重要基础课,传统的解剖学教学方法已经不能够满足现代教学的需要,微课作为一种新的教学方法和教学手段是能够运用到人体解剖学教学中的。它能够在一定程度上弥补传统解剖学教学方法的不足,与传统解剖学教学方法相辅相成、取长补短,在提高教学质量的同时,也激发了学生学习解剖的兴趣和积极性。  相似文献   

6.
通过调查分析学生学习《运动解剖学》和教师教学过程中存在的问题.提出了《运动解剖学》在教学目标、教学内容、教学方法与手段、实验课教学、考核方式等方面整改的建议和措施.  相似文献   

7.
运动解剖学是一门以实验为基础的应用学科,实验贯穿教学过程始终.为配合高等院校教育体制的改革。适应素质教育的要求,本文结合实验教学的实践经验,从转变实验教师的观念、加强师资队伍建设、明确实验教学目标、更新实验教学方法和手段、更新实验教材内容、加强实验室建设和优化完善考核方式等七个方面探讨运动解割学实验教学改革对策.  相似文献   

8.
《考试周刊》2015,(58):9-10
运动解剖学是体育专业重要的学科基础课,是学生学好其他理论课的基础,历年来一直被教育部列为体育专业必修课程,其重要性不言自明。运动解剖学作为体育学科的重要基础理论课,其内容繁多、概念较为抽象和理论性强,体育院系学生觉得其难学,老师觉得其难教,一直以来是高校体育院系理论课程教学的难点。近年来,随着高校体育院系教学计划的调整,运动解剖学的教学学时大大减少,教材内容趋向于简化,教学时间的有限性和知识日益增长之间的矛盾更加突出。为了培养更多符合未来教育需要的新型体育教育人才,迫切需要在高校体育院系教学中对运动解剖学教学进行系统改革,以改变课程内容陈旧、教学方法呆板、技能训练不得力、学生能力甚差的状况。如何改变运动解剖学教学当前的困局,是值得所有高校体育院系运动解剖学教师思考的重要问题。本文对运动解剖学的教学改革进行探讨,以促进运动解剖学在高校的发展。  相似文献   

9.
胡兆勇  余清平  陈安 《教师》2020,(12):124-125
局部解剖学是一门操作性极强、联系基础与临床的桥梁课程,在医学基础教育中占有重要地位。在局部解剖学教学中,头颈部解剖知识复杂,成为教学难点。为提高留学生局部解剖学头颈部解剖实验教学效果,笔者在认真解读教育部对留学生"趋同化"管理的教育方针后,从分析留学生学情特点、局部解剖学头颈部解剖知识特点,课前师生交流,课堂多种教学方法相结合等方面进行论述。  相似文献   

10.
管光 《河南教育》2008,(8):54-55
运动解剖学是体育院校学生的重要基础理论课之一,但由于其自身系统的复杂性.给教学工作带来了一定的困难.因此,教师要对该课程的教学方法进行有效探索,采取游戏式教学、结构式教学及综合式教学等多种方式,增强课程的趣味性.实践表明,多种教学手段的综合运用对提高运动解剖学教学质量和创新学科教育有着重要意义.  相似文献   

11.
人体解剖学是一门重要的医学基础课程,随着现代知识的迅速更新和解剖学课时的萎缩,传统的解剖学教学方法受到很大冲击.本人近几年来以现代教学理念对解剖学教学进行多方面的改革探索,本文介绍其中几点.  相似文献   

12.
大学生创新能力和实践能力的培养是高校教育的重要任务。本文借鉴国内外现行的PBL教学法,结合体育院校《运动解剖学》实验课的教学实践,与传统教学方法相比,PBL教学法对提高学生学习的积极性、主动性、创造、动手能力和学习效率有着更为突出的效果。  相似文献   

13.
运动人体科学,是运动训练专业的重要课程之一,在大多数体育教学专业中,运动人体科学课程都是开设的重要课程之一,是目前教学体系的重要方面。体育教学中,运动人体科学实验教学的方法,是这门学科的重要教学方法之一,对于学科体系的构建和教学水平的提升具有重要意义。  相似文献   

14.
多媒体课件在病理学教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:在解剖学教学中提高课堂教学质量.方法:多媒体课件与单纯传统教学方法相比较.结果:多媒体课件在教学过程中的应用有利有弊,并非百利而无一弊.结论:在教学过程中应根据实际情况,做到多媒体课件教学和传统教学方法的有机结合,才能更好提高教学质量.  相似文献   

15.
运动解剖学是体育专业的一门重要基础理论课程。由于本课程内容枯燥抽象、记忆量大等原因,采用传统的教学方法的教学效果往往比较差。我们通过运用现代教育理论及技术对教学方法进行了一些改革,实践表明新方法在活跃课堂气氛、激发学生的学习兴趣及帮助学生进行科学记忆等方面有明显的效果,这将为体育专业运动解剖学的教学改革提供一些理论支持。  相似文献   

16.
实验教学是人体解剖学的重要组成部分,正确评价实验教学效果具有必要性和关键性。传统的实验教学评价模式在人力、物力和时间成本方面消耗较高,效率低下。文章拟将数字化评价模式引入人体解剖学实验评价中,比较数字化评价模式与传统评价模式的优劣性,为人体解剖学的实验教学评价探索新的评价途径,并为数字化评价模式的推广提供一定的理论基础。  相似文献   

17.
化学实验课教学是化学教学很重要的组成部分,探索新的实验课教学方法,加强实验教学,培养学生创新能力和创造能力是我们教学研究的重要内容。传统的有机化学实验教学一般总是学生被要求这样做、那样操作,看这些……。虽然传统的有机化学实验教学在使学生熟练掌握有机化学实验基本操  相似文献   

18.
从教学方法、多媒体教学手段、实验教学、考试评分制度等方面的改革来讨论人体组织解剖学教学中激发学生学习动机的策略.  相似文献   

19.
土木工程材料课程实验教学改革探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
林建好  岳航 《天中学刊》2010,25(2):100-102
土木工程材料课程实验教学是土木工程专业教学中重要的环节.文章分析了传统实验教学的不足,以培养应用创新型人才为教学目标,对土木工程材料课程实验教学观念、教学体系、教学内容、教学方法与手段和教学考核体系进行了改革探索.  相似文献   

20.
《考试周刊》2016,(A1):3-4
人体解剖学教学包括理论教学和实验教学,实验教学是把抽象的理论具体化,提高学生感性认识的必要途径,直接影响解剖学的教学效果,实验考试是促进实验教学的有效手段,因此解剖学教师必须加强实验教学和实验考试改革,强化解剖学教学效果。  相似文献   

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