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2003年我确定了体育课堂教学中如何培养学生的实践能力的研究课题。经过理论的研究和分析后,制定研究方案及方法方式,并初步认定从学生主动实践意识培养;学生主动实践行为培养;学生实践情感培养;实践中评价的方式方法研究等几个方面进行实验研究。一、研究的方式方法及具体做法本课题我主要采用实验法、观察法、对比法、调查问卷法进行研究,确定了实验班为三年一班,42人;对照班为三年二班,46人。两班学生在体育活动能力上差异不大。教育家第斯多德曾说:“不好的教师是传授真理,好的教师是叫学生发现真理。”以前的教学,学生完全是被动的,行… 相似文献
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文章运用实验法、问卷法、观察法等方法,结合体育教学专业特点和教学实践,对体育教学中的研究性学习法和传统教学法进行了对比实验研究。结果表明,第一学期测试分析中,除了理论评价方面实验组远远高于对照组以外,其他各项指标均没有显著性差异,第二学期的测试分析表明研究性学习的教学效果从各个评价指标上均优于传统教学。从长远来看,研究性学习在提高教学效果、培养学生能力方面有积极的推进作用。 相似文献
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本文运用文献法、问卷调查法和实验法,将合作学习应用于中学体育教学。通过实验进行研究：实验结果表明：采用合作学习进行体育教学能有效地提高学生的学习成绩和教学质量,培养学生的合作精神、竞争意识和个体社会化意识。 相似文献
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试析教师体态语研究方法 总被引：1，自引：0，他引：1
在搜索到的自20世纪80年代以来的有关体态语研究的207篇公开发表的论文中,采用定性研究的论文占了绝大多数,达95.7%.教师体态语研究也有同样的情况,仅有少量研究采用观察法、问卷法和实验法等实证的方法.纵观人们对教师体态语的研究,采用的主要方法可以概括为经验总结法、观察法、调查法、实验法.也有开始采用一种新的研究方法--"质的研究".下面对这些研究方法的运用进行简要分析. 相似文献
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采用文献法、实验法、观察法、问卷调查法及数理统计法等研究方法,以广东邮电职业技术学院2011级两个班的学生为研究对象,探究了赏识教育模式和常规教学在高等教育体育教学中的应用效果.结果表明:赏识教育比常规教育既能更有效地提高学生的身体和心理素质,又能使学生更快更标准地掌握体育运动的基本技术和技能. 相似文献
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王晓涛 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(9):123-124
本文运用文献法、访谈法和实验法等研究方法,对体育教学中运用声像-反馈教学法进行研究．研究发现声像-反馈教学法可有效激发学生的学习兴趣,培养学生的自信心,提高其认知思维能力和自学能力,在有限的时间内掌握更多的知识;此外还有助于教师根据学生对学习内容掌握的具体情况进行备课,从而提高教学质量． 相似文献
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在搜索到的自20世纪80年代以来的有关体态语研究的207篇公开发表的论文中，采用定性研究的论文占了绝大多数，达95．7％。教师体态语研究也有同样的情况，仅有少量研究采用观察法、问卷法和实验法等实证的方法。纵观人们对教师体态语的研究．采用的主要方法可以概括为经验总结法、观察法、调查法、实验法。也有开始采用一种新的研究方法——“质的研究”。下面对这些研究方法的运用进行简要分析。 相似文献
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运用教育实验法、行动研究法、向卷调查法和观察法,对齐师专三年制体育专业学生实施了科学系统的实验性研究,构建了学生应具备的的体育综合素质教育模式和能力结构及职前能力培养与训练的基本规律、途径和基本特征;优化体育课程、开发校园体育文化功能.激发了学生的学习兴趣,有利地推动了学校体育整体水平和教学质量的大面积的提升,为学生从事小学教育工作奠定了坚实的基础. 相似文献
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运用教育实验法、行动研究法、问卷调查法和观察法,对齐师专三年制体育专业学生实施了科学系统的实验性研究,构建了学生应具备的的体育综合素质教育模式和能力结构及职前能力培养与训练的基本规律、途径和基本特征;优化体育课程、开发校园体育文化功能。激发了学生的学习兴趣,有利地推动了学校体育整体水平和教学质量的大面积的提升,为学生从事小学教育工作奠定了坚实的基础。 相似文献
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作者运用实验法、文献资料法、观察法及数据统计等研究方法对把升级比赛法合理应用到普通高校乒乓球教学中进行研究,发现"升级"比赛法不仅能激发学生的学习兴趣,而且能促进学生自主参与乒乓球运动,增强乒乓球课堂教学效果,结果显示:两组学生的专项成绩呈现显著差异。 相似文献
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王玉英 《晋城职业技术学院学报》2010,3(4):50-52,60
运用文献资料法、问卷调查法、实验法及数理统计法等研究方法,对体育课堂实施生本管理进行了实验研究。结果表明,生本管理对激发学生体育学习动机,提高教学质量,促进班集体建设方面有着显著效果。 相似文献
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林顺治 《呼伦贝尔学院学报》2002,10(4):93-95
运用文献法、问卷调查法、实验法等,对福建莆田华侨体育师范学校99级1-4班进行了创新基本素质能力的教学研究.旨在为师范院校在体育教学中培养学生的创新能力提供理论与实践的素材.研究结果表明:运用创新的方法学习知识,有利于思维空间的拓展和对所掌握知识的灵活运用,体育教学创新能力明显提高. 相似文献
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薛萌 《沙洋师范高等专科学校学报》2011,12(3):23-25
运用实验法、调查法等研究方法,以120名大学生为研究对象,其中60名学生每周进行一次瑜伽课程学习,每次90 m in;60名学生每周进行一次体育普修课程学习,每次90 m in,持续练习16周。研究结果显示,相比体育普修课程,瑜伽课程可提高学生的身体素质及生理水平,对学生的心理健康具有促进作用。 相似文献
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在现代体育教学中,心理训练已成为重要的组成部分。作者运用文献法、实验法、调查法等手段．研究了表象训练在游泳教学中的重要作用：充分调动学生的学习兴趣．激发学生的学习动机．提高学生学习的注意力．从而加快教学进程．提高教学质量。 相似文献
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合作学习是一种新兴的学习模式,国内不少专家及学者都在研究合作学习在课堂教学中的运用,而且取得了一定得成就,在此大背景下,笔者根据我校学生的实际情况,结合合作学习的理论,针对初中体育教学的特点,提高体育课堂教学的效率,通过观察法、文献资料法、问卷调查法、实验法、归纳法等浅析合作学习在体育课堂教学中的一些观点及看法,本文主要针对在初中体育课堂教学中因教学内容的选择、学生能力的差异、学生兴趣爱好不同等情况而出现的合作学习的一些策略和策略运用两方面进行阐述。 相似文献
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王红 《佳木斯教育学院学报》2011,(8):191-192
健美操作为一项特殊的体育教学项目,更多的运用体态语来进行交流。本文通过文献资料法、调查法、实验法及归纳法等研究方法,来验证体态语在健美操教学中的实效性,从而增强学生学习积极性,提高健美操教学效果。 相似文献
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周密 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(2):90-92
在高中体育与健康课程教学中,由于教师的教学方法等方面的组织不当会出现“马太效应”消极影响。本文采用实验法、调查法、访问法、文献法对新乡市第一中学高一女生班学生进行为期一年的实验研究,并提出了相应的建议。 相似文献
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