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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 500 毫秒
1.
一位女工     
佚名 《阅读》2005,(10)
电影明星洛依德将车开到修检站,一个女工接待他,她熟练、灵巧的双手,俊美的容貌,一下子吸引了他。整个巴黎全知道他,奇怪的是,这位姑娘丝毫不表示惊异和兴奋。“您喜欢看电影吗?”他禁不住问道。“当然喜欢,我是个影迷……”她手脚麻利,很快修好了车。“您可以开走了,先生。”他却依依不舍:“小姐,您可以陪我去兜兜风吗?”“不!我还有工作。”“这同样也是您的工作,您修的车,最好亲自检查一下。”“那么,好吧,是您开还是我开?”“当然我开,是我邀请您的嘛。”车子行驶得很好。“看来没有什么问题,请让我下车好吗?”“怎么,您不想再陪一陪我…  相似文献   

2.
鹰和云雀     
一座高高的山丘上,一只云雀和一头鹰在岩石上见面了。云雀说“:早晨好,先生!”鹰很瞧不起他,淡淡地说道:“早晨好。”云雀又说道:“我祝你万事如意,先生。”“唉,”鹰说道:“对我们一切都是如意的。难道你不知道我们是鸟中之王吗?在我们没有开口前,你不应当张口讲话。”“我想,我们都属同一家庭。”云雀说道。鹰轻蔑地回答道“:谁说过你和我属同一家庭?”云雀说道“:我想提醒你一点:我能和你飞得一般高。我能唱歌,我给这块土地上其他的生物以欢欣和愉快。你既无法让人高兴,又不能给人以快乐。”鹰生气了,他说道“:什么高兴、快乐!你这个放肆…  相似文献   

3.
唐池子 《阅读》2015,(15):4-5
我爸属虎,我也属虎。我们家是双“虎”临门。迷信的小脚奶奶摇头说,哎,一山容不下二虎,往后这日子有得闹腾了!不过,奶奶的唠叨,我和爸爸一个字也没放进心里去。我和爸爸耳朵长得像,眼睛也长得极像,单眼皮,眯眯眼,一笑就只剩一条缝儿了。我姐姐和弟弟倒全是双眼皮,真气人!眼睛是单眼皮也罢了,我还一身黑皮,生下来时据说像条黑泥鳅,你说还能像谁!我妈妈的皮肤白皙得像小葱茎,我的姐姐和弟弟也是。单单我们两个“黑人”,就因  相似文献   

4.
学海 《阅读》2005,(11)
一日,小外孙从美国打来电话“:外公,赶快上网,我要发东西给您!”我点击登录“雅虎通”,立即开始了网上通话。那种远在天涯却近在咫尺的感觉,真是妙不可言。这就是Internet的魔力!Internet这个大宝库对我们影响较深的还在于改变了学习方式。现在,你不需要预先在肚子里存储足够的知识,必要时就从Internet海量的信息中提取所需的部分,有目的地去寻找答案。“工欲善其事,必先利其器。”搜索引擎就是这个“器”。Google(www.google.com)、百度(www.baidu.com)等等真是好东东。举几个例子说吧。一、把搜索工具当作家庭教师。例如,不知道成语“失…  相似文献   

5.
陈佳仪 《阅读》2015,(Z3):47
肃静,肃静!现在为您带来元旦抽奖的现场直播。走,让我们跟着镜头一起去看看吧!朱校长走近抽奖台,我将希望都寄托在校长的手上。老天爷啊,请你保佑我中奖吧!“中奖的号码是……”朱校长展开奖券开始宣布,这一刻,我感觉时间都停止了,四周的空气都凝结了,我的心也随着校长的声音揪了起来。“15号,15  相似文献   

6.
“上帝最好的馈赠”马克思曾写过这样一首诗:我不喜欢平静的生活,没有战斗、没有暴风雨我也不能生活.我想探求艺术,这是上帝最好的馈赠.整个自然正以理智和感情的力量拥抱,为了不至在空虚无为的苟且偷安中生活得无聊,虚度这贫乏的世纪,来!让我们一起,排除万难,走向重重困难的遥远途程.在勇敢和无畏中,人是全权的万能.  相似文献   

7.
于飞 《阅读》2006,(12)
今天中午我很想出去和小伙伴们玩一玩,可妈妈非要让我睡午觉,还对我说:“我随时会到你房间看你睡觉的情况。”真没劲!睡吧,又不甘心;不睡吧,又害怕被妈妈惩罚。怎么办呢?我突然想出一条妙计:做个假人放在被子里当我的替身,应付妈妈一次吧。说干就干,我找来了自己的帽子做“头”。可怎么看也不像,太扁了,对了,要鼓一点才行。于是,我在帽子里面塞上了报纸,帽子慢慢“长”了起来,“头”终于做好了。该做“身子”了。我从衣柜里抱出了几件衣服塞进被子中,看了看,正好和我的身体差不多大。呀,真棒!我看着被子中的假人,为自己的杰作暗暗得意,这下可以瞒天过海了。我悄悄地溜出了房间,玩得可真痛快。等我玩累了,气喘吁吁地跑回家,妈妈正站在房间门口等我呢。一看妈妈的脸色,我就知道完了,全露馅了。真没想到我的“杰作”还是难逃妈妈的“法眼”。妈妈大声对我说:“想在我的眼皮下耍花招,你还嫩点!”说着伸过手来想要打我,我连忙讨饶:“妈妈,放我一次吧,我下次再也不敢了!”妈妈看着我的样子忍不住笑了,我也大胆地笑了起来,屋子里充满了我和妈妈的笑声。爱玩是孩子的天性。读罢此文,我们仿佛看到小作者那童真、机智的面孔。小作者“扮假人”,却难逃妈妈的“法眼”,妈妈...  相似文献   

8.
步摇 《阅读》2014,(43):12-13
<正>有一个博学的人遇见上帝,他生气地问上帝:"我是个博学之士,为什么你不给我成名的机会?"上帝无奈地回答:"你虽然博学,但样样都只尝试了一点,不够深入,所以你用什么去成名呢?"那个人听后便开始苦练钢琴,后来虽然弹得一  相似文献   

9.
动词大变脸     
徐小红 《阅读》2015,(15):39-41
小猴皮皮是个出了名儿的“马大哈”,瞧,一不留神它又“闯祸”了:小兔:皮皮,你也太大意了!怎么擦山羊老师刚写好的板书?这些都是有用的呀!小猪:幸亏我喊得快,还有点痕迹。皮皮:我不是故意的,怎么办?小兔,你最聪明了,想想办法呀!小兔:好吧,我尽量试试。要还原这些句子,关键是那三个动词,它们应该都是“动词的第三人称单数形式”。  相似文献   

10.
巧设悬念     
有些文章,我们每读一节都有收获,同时又有新的疑惑,急于想知道下一小节的内容。这些文章究竟有怎样的魔力呢?我们还是先来读读课文《给予是快乐的》吧。课文回放小男孩吃惊得瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的?天哪!我希望……”保罗当然知道他希望什么,他希望他也有一个这样的哥哥。但是,那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶:“我希望我将来也能像你哥哥那样。”保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜一圈吗?”“当然,我非常愿意。”车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把…  相似文献   

11.
夏晓勤 《阅读》2014,(10):22-23
平时熟悉的家人、老师、朋友,要在作文中描写出来时,却往往让很多同学发了愁。该怎样才能把一个人描写得既生动又形象呢?人们常说:“言为心声。”就是说语言是能表现人的内心世界的,可见语言描写对刻画人物性格特征很重要。小铅笔头:我最怕写人了,我的作文总干巴巴的,写不了几句,怎么办呢?小书虫:哈,我有一招!叫:“人物勤开口!”用了我这招,写出来的作文可生动了。  相似文献   

12.
徐晶 《阅读》2024,(15):50-51
<正>班级中有这样一位女生小雅,她长得漂亮又讨喜,各科教师和班级同学都很喜欢她。所以,当同学小颖哭着鼻子找到我的时候,我真不敢相信她口中那个盛气凌人、出言不逊的学生是小雅。发现问题——一句不情愿的道歉“她现在还在教室吗?我跟你去看看。”我轻拍小颖的肩膀,安慰她停止啜泣。小颖点点头,肩膀抖动的频率渐渐低了下来。  相似文献   

13.
做完了一天的功课,丁丁又饶有兴致地读起了课外书。不知不觉,夜已渐深,忽然书中出现了一块石头,还闪烁着奇异的光芒。丁丁吃惊地瞪大了眼睛。石头居然说话了:“丁丁,别害怕,我是魔法石,很喜欢你们这些爱读书的孩子。和我交朋友,我可以解决你在学习中的任何问题。”丁丁一听来劲了,他兴奋地说:“在读书时我确实有烦恼,你看,现在的书多得浩如烟海,书里的信息无穷无尽,我该怎样读书才能收获更多,效率更高呢?”魔法石轻轻笑了笑,说:“我今天就教你一种读书的方法,叫‘厚薄法’。”“‘厚薄法’?好奇怪的名字!”魔法石接着说:“这是著名的数学家…  相似文献   

14.
聪聪两手托着下巴,静静地坐在书桌前,桌上放着一本翻开的《窗边的小豆豆》。书页被风吹得轻轻翻动着。“聪聪——”一个清脆的童音传来。聪聪吃了一惊,眼睛不由得循声找去。桌上站着一个小不点。聪聪又惊又喜:“小书虫!我正想找你呢!”“我看你在发呆,一定是遇到什么困难了。”小书虫不急不慢地说。“今天老师上阅读课的时候说‘阅读因思考而快乐’。我到现在也没有想明白。”聪聪说。“原来是这样,”小书虫想了想,“我懂了,你们老师是要你们读书的时候学会思考。”“怎样思考呢?”聪聪急切地问。“别急,让我想想,”小书虫眨眨眼睛说,“我想…  相似文献   

15.
恨老师     
娅华 《阅读》2012,(9):13-14
今天你放学进门.我问你在学校开心吗?你说开心,但是语气不像往常那么热烈。接着听见你到厨房跟妈妈说话.不断地讲“I hate!I hate!”我就跟过去问你恨什么,你先不答腔.还是妈妈说话了:“她不喜欢体育老师。”  相似文献   

16.
徐继立 《阅读》2012,(10):18-18
哪吒闹海后,这位小英雄又将面临一种什么样的处境呢? 话说失去三太子的东海龙王,发誓要为儿子报仇。于是,怒气冲冲地来到李靖家里:“李靖,你儿子打死了夜叉和我的三太子敖丙!你如果不给我个满意的答复,我就叫四海龙王一起水淹陈塘关!哼,明天等着瞧!”说完,便化作一道清风去了。  相似文献   

17.
憨憨熊读完《第一次抱母亲》这篇课文,眼睛湿润了。他对大嘴河马老师说:“写得太好了,太感人了,母亲太伟大了!”“你知道作者是怎样写出这伟大的母爱来的呢?”河马老师抚摸着憨憨熊的头问。憨憨熊拿着书又读了几遍,想了想,最后还是摇了摇头。“老师,您快给我讲讲吧?”憨憨熊说。河马老师说:“这篇课文是用对比的手法来表现伟大的母爱的。比如,‘我’第一次抱母亲和母亲无数次抱‘我’就是一处鲜明的对比。‘我’第一次抱母亲是因为母亲生病了,转身下床都很吃力,可以说‘我’抱母亲是一次被动性地抱,但就这么一次,母亲激动得居然两行泪水从眼…  相似文献   

18.
争功劳     
王婉翠 《阅读》2014,(10):26-27
“我的作用最大!”“不,我的作用才大!”“你们不用争了,我的作用比你们大多了!”这到底是怎么回事呢?哦,原来是文具们在争论谁的作用最大。“没有了我.主人能写出字吗?”钢笔得意洋洋地说。“哼,我才是天下第一,你别吵.我还能把你写错的字涂掉呢!”修正液不服气地对着钢笔说。“你们不用再吵了.我才是第一,没有了我,主人能把字写哪儿?”本子再也按捺不住了,急匆匆地说。  相似文献   

19.
感恩     
祁伊宁 《阅读》2008,(7):42-43
“感恩的心,感谢有你,伴我一生……”清风阵阵,耳边又传来这首催人泪下的歌。有人曾向蓝天呼唤:“谢谢你,给了我新鲜的空气”,有人曾向老师诉说:“谢谢你,多年来不厌其烦地教我知识”;有人曾向奥运健儿呼喊:“谢谢你,为我们中国迎来了荣誉”。而此时此刻的我,最想向养育我多年的母亲道一声:“谢谢!  相似文献   

20.
王易 《阅读》2006,(12)
同学们学习完《九色鹿》一课之后,很想排演课本剧吧?现在老师特意给你们准备了剧本,让你们一展自己的才能,赶快行动吧。人物:九色鹿、调达、国王、王妃、乌鸦解说:在一片景色秀丽的山林中有一只九色鹿。它双角洁白如雪,身上有九种鲜艳的毛色,漂亮极了,人们都称它为九色鹿。这天,九色鹿在河边散步。调达:救命啊,救命!解说:只见一个人在汹涌的波涛中奋力挣扎。九色鹿纵身跳进河中,将落水人救上岸来。落水人名叫调达,得救后连连向九色鹿叩头。调达:谢谢!谢谢您的救命之恩。我愿意永远做您的奴仆,终身受您的驱使。就算是赴汤蹈火,也在所不惜……解说:九色鹿打断了调达的话。九色鹿:我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧。只要你不向任何人说出我的住处就算是知恩图报了。调达:天地为证,我调达今天在此发誓,如果泄露了您的住处,天打雷劈,不得好死。解说:有一天,这个国家的王妃做了一个梦,梦见了一头双角洁白如雪,身上有九种毛色的九色鹿。她突发奇想:如果用这只鹿的毛皮做件衣服穿上,我一定会显得更加漂亮!于是,她缠着国王要他去捕捉九色鹿。王妃:陛下,我梦见了一头双角洁白如雪的九色鹿,好漂亮啊!您帮我把它捉回来吧,我要用它的毛皮做一件漂亮的衣服。国王:你别胡...  相似文献   

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