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美国普通高校体育活动内容一般分为两大类别:校际体育竞赛和娱乐体育.我国普通高校体育活动内容一般分为三大类:运动竞赛、体育教学、群体活动.两国普通高校体育活动内容与分类的比较结果表明,两国高校体育内容基本相同,但在内容分类方式上存在一些差异.我国普通高校应该考虑把体育课程教学和课外体育活动归为一个大的内容类别之中,以便保持二者的密切联系,形成课内外体育活动的良性互动. 相似文献
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辽宁省大学生课外体育活动现状及对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
张桂梅 《沈阳体育学院学报》2006,25(2):116-117
根据普通高校体育改革的总目标要求,以辽宁省12所高校的1 300人为研究对象,对大学生课外体育活动现状进行全面的调查研究,分析其优势和急需解决的问题,从而探索高校大学生全面开展课外体育活动的有效途径。 相似文献
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运用文献综述法．系统分析法,对普通高校课外体育活动开展现状进行分析,指出当前我国高校课外体育活动组织与管理等方面现状所存在的不足,并提出了相应对策,为建立和完善普通高校开展“阳光体育运动”的长效机制提供理论依据。 相似文献
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本文根据学校体育课外活动的发展趋势,研究分析了我国普通高校课外体育活动俱乐部的运行机制,创建出课外体育活动俱乐部新模式,试图把学校体育教育和群众体育有机的结合起来,促进学校体育的社会化。 相似文献
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体育教学的目的在于通过教育与引导使大学生拥有强健的体魄,为其日后更好地服务于社会建设做好准备。在日常教学活动中,高校要组织丰富多彩的课外体育活动,为实现体育教学目标提供辅助作用。为充分发挥出体育教学工作的价值,高校制定尝试将现代信息技术引入到课外体育活动中去,并制定了一系列合理的措施,推进普通高校课外体育活动信息化进程。 相似文献
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高校课外体育改革对大学生“终身体育”的影响研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从“终身教育”的历史由来和实质出发 ,结合南京师范大学实施课外体育俱乐部的经验 ,论述了高校课外体育改革对“终身体育”的影响。为普通高校课外体育活动的组织实施以及校园俱乐部的合理运作方面提供了有益的参考。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对浙江省普通高校课外体育活动资源的结构特征进行调查分析,在得出结论的基础上找出存在的问题,提出相应对策,从资源的角度为高校课外体育活动更好地开展提供参考。 相似文献
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通过问卷调查、文献资料查阅和走访相关专家等方法,对湖南省普通高校体育专业学生现有的课外体育活动内容及其组织形式进行调查,分析了普通高校体育专业课外体育活动的内容及其组织形式对体育专业学生整体素质提高的影响,就实施体育专业课外体育活动的创新,丰富课外体育活动的内容与形式,怎样促进体育专业学生综合素质的提高等方面进行了研究,提出了体育专业课外体育活动的实施方案,为构建体育专业学生课外体育活动模式提供理论参考。 相似文献
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采用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对重庆市普通高校大学生(非体育专业学生)课外体育活动现状进行了调查分析。结果表明:重庆市普通高校大学生参加课外体育活动的目的明确,认知良好,但每周参加课外体育活动的次数和持续时间不尽如人意,特别是女生。学生对“终身体育”理解不深,体育保健知识缺乏,体育器材、场地有限是影响其参加课外体育活动的主要原因。为此提出建议性对策。 相似文献
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王晓红 《体育成人教育学刊》2005,21(6):34-35,71
为客观地了解当前普通大学生参与课外体育活动的现状及其心理取向，通过问卷调查，对湖北省普通高校的2000名在校大学生参与课外体育活动的心理取向进行了调查分析，旨在为较好地贯彻实施《全国普通高等学校体育教学指导纲要》的教学指导思想和不断完善高校体育教学改革提供参考。 相似文献
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李如松 《体育科技文献通报》2011,19(1):20-22
以我国普通高校体育俱乐部为研究对象,通过对高校创建课外体育俱乐部的意义、特征、现有条件、影响因素等方面进行分析,探索普通高校开展课外体育俱乐部的可行性,并提出相应的发展对策。 相似文献
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"长三角"地区普通高校课外体育活动现状与对策 总被引：6，自引：0，他引：6
郝海涛 《武汉体育学院学报》2005,39(11):108-110
对“长三角”地区普通高校课外体育活动现状进行了调查。结果表明,大学生参加课外体育活动的频度与体育人口的界定标准差距较大;参加课外体育活动的主要动机是健身、提高体育课成绩和消遣娱乐;课外体育活动的内容、运动场地器材不足和缺乏应有的组织指导是影响大学生参加课外体育活动的重要因素;对有偿参加课外体育活动具有一定的承受力。提出了将课外体育活动纳入教学管理范畴、健全课外体育活动的组织与管理和拓展课外体育活动的内容,推行有偿服务等三条对策。 相似文献
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浙江省普通高校体育课程教学模式现状分析 总被引：5，自引：0，他引：5
学校体育课程教学模式的研究是当前学校改革的重要课题之一,通过对浙江省高校体育基本设施、师资的学历、年龄、职称等情况及教学指导思想、体育课、课外体育活动等方面的调查研究,分析浙江省普通高校体育课程教学模式现状,提出了进行高校体育教学改革的几点建议。 相似文献
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随着现代信息技术的快速发展,"互联网+"这一概念频繁出现在公众视野。同时,,对高校体育事业的发展也产生了不可估量的影响。在《体育发展"十三五"规划》中,再次表明要实施"互联网+体育"战略,要将"互联网+"与全民运动融合到一起。本文在简要分析高校大学生课外体育活动现状基础上,重点探讨了基于手机APP创新普通高校课外体育活动的具体建议。 相似文献
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运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,对大连市普通高校女大学生参与课外体育锻炼的活动动机、活动项目、场所等现状进行调查,分析影响女大学生参与课外体育锻炼的因素,并提出相应对策,以期为高校体育教学改革提供依据。 相似文献
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西部高校实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》现状调研 总被引：1，自引：0，他引：1
对西部地区普通高校实施<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>5年的现状进行了较全面的调研.结果表明西部高校领导对新<纲要>重视度不够是造成<纲要>贯彻执行不力的主要原因;教师的专业结构难以满足学生的兴趣要求, "三自教学"在西部高校开展举步维艰,有关这方面的深层次问题有待于进一步探讨;多数西部高校按新<纲要>要求规定开课年限、学分、目标定位,并把课外体育活动、校外体育活动、课外运动训练等课程纳入了课程结构;分层次的模式教学在西部高校基本上得到贯彻,但打破传统组合授课方式的力度不够. 相似文献
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浅谈全民健身与高校课外体育活动 总被引：2，自引：0，他引：2
赵琳兰 《哈尔滨体育学院学报》2001,19(4)
以《全民健身计划纲要》为依托,以素质教育为导向,针对目前高校课外体育活动现状,提出几点建议,从而推动高校课外体育活动的开展,把学校体育推向二十一世纪。 相似文献