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职业教育的提升,对于解决我国当前经济发展面临人才缺口问题具有重大意义。职业教育需要加强内涵建设,从专业定位、课程改革、师资提升、实训基地建设等诸方面来加强自身的吸引力,以提高职业教育服务社会经济发展、产业建设的能力。 相似文献
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职业教育的提升,对于解决我国当前经济发展面临人才缺口问题具有重大意义。职业教育需要加强内涵建设,从专业定位、课程改革、师资提升、实训基地建设等诸方面来加强自身的吸引力,以提高职业教育服务社会经济发展、产业建设的能力。 相似文献
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闫保权 《延安教育学院学报》2007,21(2):9-10
职业教育应确立以能力为本位的教学指导思想。专业设置、课程开发须以就业为导向,课程体系建设必须突出实践性,教师队伍建设要以“双师型”为目标,使职业教育更好地适应经济发展和劳动就业需要。 相似文献
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职业教育是直接为经济建设服务的教育,只有与行业企业密切合作,培养企业必需的技能型人才,职业教育才有活力。多年来,宜兴职业教育始终坚持以服务为宗旨,以就业为导向的原则,主动、积极地为宜兴社会经济发展,尤其是作为 相似文献
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以科学发展观为指导促进经济建设与职业教育的协调发展 总被引：2，自引：0，他引：2
盛昌黎 《中国职业技术教育》2004,(20):23-25
经济建设是职业教育发展的不竭动力,职业教育是经济发展的有力支撑.近年来,我省在职业教育发展过程中,注重以服务经济建设为主线,以市场发展变化为导向,以满足广大群众的需求为目标,加快发展,深化改革,取得了一定的成效. 相似文献
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孟旭 《中国职业技术教育》2003,(15):19-20
职业教育作为教育体系中的一个重要的组成部分,在以经济建设为中心“全面建设小康社会”以及教育大变革的背景下,表现了一些新的发展趋势。 一、职业教育的培养目标将指向劳动就业的市场需求 职业教育要得到发展,必须使职业教育的培养目标指向劳动力就业市场的需求,以满足社会经济发展和劳动就业对各级各类职业技术人才的需求为自标,自觉适应社会主义市场经济发展的需要。 相似文献
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职业教育作为一种面向地方经济建设的教育类型,与区域经济发展具有极强的相关性,借鉴发达国家职业教育的成功经验,依据我国区域经济发展的特色需要选择职业教育模式,是职业教育为区域经济发展服务的需要。 相似文献
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职业教育在社会经济发展中发挥着重要的作用,职业教育必须适应社会经济发展的需要。本文分析了贵州社会经济发展对职业教育的需求,指出了目前贵州职业教育尚未完全适应地方经济建设的问题,并对今后贵州职业教育如何更好地适应地方经济建设提出了一些对策和建议。 相似文献
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完备的职业教育体系是国家职业教育快速平稳发展的基础。新加坡的职业教育体系在经过以生存为导向、以提升自身吸引力为目标和以终身教育理念为核心的三个发展阶段后,呈现出职业教育体系的结构变化与国家经济发展紧密相连、体系内部纵向衔接灵活且顺畅、各阶段过程完善、与国际接轨等特点。基于职业教育的类型属性,在借鉴新加坡职业教育体系特点的基础上,我国可以通过提高职业教育层次结构与国家对劳动力层次结构的适应性、将终身教育的理念融入职业教育体系中、完善职业教育体系内部相关招生考试制度等方式,建设具有中国特色的职业教育体系。 相似文献
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信息化时代职业教育产教融合平台建设，符合国家职业教育发展与产教融合发展精神，是数字经济发展的需要，更是区域经济发展的需求。针对职业教育产教融合平台建设中存在的缺乏法律法规约束、企业缺乏参与积极性、合作双方缺乏合力、平台服务内容薄弱等问题，提出完善相关法律政策、调动企业参与热情、多元主体协同参与、利用各种资源优势等实践策略，以从根本上提升职业教育产教融合平台建设成效。 相似文献
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职业教育教学质量探析 总被引：10，自引：0，他引：10
职业教育是我国教育事业的重要组成部分,对培养一大批经济建设的实用人才、促进我国社会经济的发展具有不可低估的意义.职业教育与社会经济发展有着十分密切的内在联系,社会经济的快速发展也影响和推动着职业教育的调整、改革和发展.大力发展职业教育,必须以不断提高职业教育教学质量为前提和保证.要提高职业教育的教学质量,必须做到了解职业教育改革的方向,把握职业教育教材建设的内涵,掌握职业教育学生水平的现状,不断改进教育教学方法等等. 相似文献
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职业教育是为经济建设服务的,随着市场机制在经济发展中的作用逐步增强,职业教育却仍然停留在以计划经济手段调控为主的阶段,职业教育的管理体制、办学体制已不能完全适应市场经济的需要。因此,理顺管理体制,形成有效的管理机制,建立适应市场的管理模式,一直是我国职业教育改革重点研究的问题。 相似文献
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职业教育与经济发展是相互制约、相互促进的互动关系,探索职业教育与经济发展的关系对于社会主义和谐社会建设、新农村建设意义重大,必须正确处理二者关系,使之协调共进、共同促进中国特色社会主义建设。 相似文献
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骆舒萍 《延安职业技术学院学报》2020,(1):38-42
通过对上海、青岛、浙江等地建设公共实训基地成功案例的调研,剖析泉州区域经济产业发展对人才的需求分析,以泉州职业教育公共实训基地为研究样本,从功能定位、建设模式、人才培养、运行机制等方面探索产教融合视角下如何结合区域经济发展特色,建设职业教育公共实训基地的优化对策,促进职业教育与泉州经济社会发展需求紧密对接,实现深化产教融合,充分发挥服务区域经济的社会效能。 相似文献
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建设社会主义新农村是当前湖南省在经济发展过程中面临的一大历史任务,同时也是全面构建和谐社会的重点和难点。发展农村职业教育,提高农村劳动力素质,是农村经济发展的基础,只有通过政府、社会等各方面的努力,改革创新湖南省农村职业教育,才能使农村职业教育更好地为新农村建设服务。 相似文献