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该文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、实地考察法对周口师范学院体育学院足球运动损伤现状进行调查分析,研究结果表明:足球教师预防运动损伤仍然存在不足;学生运动损伤理论匮乏。根据研究结果提出以下建议:足球教师要提高对运动损伤的重视程度;做好准备活动;提高足球技术等。通过有效的处理与预防足球运动损伤,激发学生学习足球的热情,促进周口师范学院足球项目的进步与发展。 相似文献
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本研究通过对湖南省武术专业的体育高考生的运动损伤情况调查,对运动损伤的高发季节、主要部位、损伤的性质、原因等进行研究,并提出预防的主要措施,为预防武术专业学生运动损伤的发生提供理论性依据. 相似文献
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对玉林师院体育系学生运动损伤的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
用问卷调查法、谈话法、数理统计法对玉林师范学院体育系99级学生运动损伤情况进行调查研究。研究结果：学生运动损伤的发生率高；运动损伤与运动项目、季节有关：运动损伤的性质主要是关节韧带扭伤和肌肉拉伤。造成运动损伤的主要原因是准备活动不充分、技术水平不高、场地欠佳、旧伤复发、运动疲劳等，并对运动损伤的预防提出了建议。 相似文献
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对师范学院体育系学生运动损伤的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
蒋宁 《体育成人教育学刊》2003,19(1):55-56
对体育教育专业学生的运动损伤情况进行了调查研究，结果表明：学生运动损伤的发生率高；运动损伤与运动项目、季节有关；运动损伤主要是关节韧带扭伤和肌肉拉伤；造成运动损伤的主要原因是准备活动不充分、技术水平不高、场地欠佳、旧伤复发、运动疲劳等，并对运动损伤的预防提出了建议。 相似文献
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黑龙江省普通高校冰雪体育课运动损伤的情况日益严重,不仅严重影响学生的健康,也影响了冰雪体育课的教学质量。随着高校教学改革的不断深入,高校冰雪体育课运动损伤的情况越来越受到有关方面的重视,如何做好预防运动损伤的工作,最大限度地减少或避免损伤,从而保证学生的身体健康和冰雪体育课教学质量是非常有意义的。采用文献资料、数理统计等方法对黑龙江高校速度冰雪体育课运动损伤的现状进行分析和研究,研究表明：由于冰雪体育课的特点,运动损伤的性质以冻伤和关节扭伤为主,但不同体育课运动损伤性质有差异;不同冰雪体育课发生运动损伤的主要部位并不完全相同,滑雪课运动损伤的主要部位是躯干而滑冰课和雪地足球运动损伤的主要部位是下肢。根据黑龙江高校冰雪体育课的现状提出充分、合理的做好准备活动;提高学生对动作技术的重视程度;加强学生的自我保护及预防损伤意识和提高教师教学方法的科学性等发展对策。 相似文献
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对我校预防运动损伤的探索 总被引：1，自引：1，他引：0
通过对学生运动损伤的调查和跟踪，查明了全校学生运动损伤的人数和受伤部位，以及产生损伤的原因。几年来，由于重观预防工作并积极开展有效的预防措施，致使我校学生运动损伤率逐年有所下降，并无一例重伤事故。为此，本文主要阐述预防运动损伤的意义和作用，如何重视预防运动损伤工作，在训练中尽量避免和减少运动员运动损伤的发生，为今后进一步搞好预防损伤工作提供参考。 相似文献
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为研究校园运动损伤的情况,提供预防对策,本文通过文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,对云南省普通高校学生参与校园运动时出现的运动损伤成因及特征进行调查。调查显示：云南省普通高校学生在参与校园运动时遭遇擦伤、拉伤、扭伤、挫伤、脱位、骨折等运动损伤的比例较高,主要原因是学校安全教育有待提升,大学生缺乏自我保护意识,且体育技术动作缺乏合理性,未进行科学的准备活动,缺乏基本运动损伤知识等;科学实施损伤预防、康复知识等教育手段,加强学生自我保护意识教育,重视运动理论知识学习等是预防大学生校园运动损伤的有效手段。 相似文献
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笔者近年来对所上课班级学生,认真开展运动损伤的调查分析,本文着重阐述医科大学生运动损伤的发病特点、规律和原因,对预防运动损伤工作上存在的问题进行了探讨,提出搞好预防运动损伤的具体措施。 相似文献
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排球教学训练中运动损伤的成因及预防 总被引：6，自引：0，他引：6
在文献研究与调查的基础上，对河南师范大学体育系排球专项学生运动损伤发生的部位和类型进行了统计分析，找出排球运动损伤产生的解剖学、训练学的原因，并提出预防和减少运动损伤的建议。 相似文献
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运动损伤的预防是国际运动科学领域与运动医学领域的前沿热点问题。由于运动损伤的产生具有多因素性、不确定性和意外性,导致运动损伤难以在实验室条件下进行模拟和实验研究。随着可穿戴设备的普及、数据科学的发展,机器学习正被引入运动损伤预防领域,为运动损伤的预防提供了全新视角,并推动着研究范式的转变。目前,机器学习在运动损伤预防中的应用仍处于萌芽阶段,将其有效应用于运动训练实践尚存在样本规模小、实践应用率低等诸多瓶颈。鉴于此,在详尽梳理基于机器学习的运动损伤预防研究的文献基础上,阐述目前机器学习在运动损伤预防方面的研究现状、成果和存在不足。 相似文献
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通过对在体育活动中受伤的316名体育专业学生和非体育专业人的生物节律与运动损伤的关系进行了调查与统计分析。研究表明：运动损伤的发生与人体生物节律关系密切：生物节律与运动损伤发生的类型、表现形式各有不同。根据研究结果,提出了相关的预防运动损伤的建议。 相似文献
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浅谈学校体育活动中运动损伤发生的原因及其预防 总被引：5，自引：0，他引：5
运动损伤不仅损害学生健康,而且影响学生正常的学习和生活。本文分析了产生运动损伤的原因,提出了预防运动损伤应采取的措施。 相似文献
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在高校排球教学工作中,做好对运动损伤的预防研究是保证课堂教学质量,实现对学生排球能力培养的关键教育措施。笔者结合实践教学经验,在文中先对排球运动损伤类型进行简述,之后分析了高校排球教学运动损伤的成因,最后对高校排球教学运动损伤的预防策略予以探讨,旨在促进高校排球教学质量的提升,实现对学生的全面素质培养。 相似文献
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通过对贵阳市高校篮球专选班学生进行调查,教学和训练中因各种主、客观因素发生的运动损伤相对较多,它很大程度的影响了学生的正常上课和训练。针对在篮球学习、训练和比赛中出现的较普遍的运动损伤的原因进行研究分析,并对如何预防和减少篮球中运动损伤提出建议。 相似文献
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采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和比较分析法,针对体育专业学生足球运动损伤问题,调查了新疆师范大学专修学生,从运动损伤的部位、场合以及引起运动损伤的原因等方面进行了调查与分析,提出预防运动损伤的措施与建议。 相似文献
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预防运动损伤是体育教学中的重要组成部分,对持运动损伤必须以预防为主,以保证体育爱好者的身心健康、体育教学、训练的正常进行.而健康教育是预防运动损伤的重要因素,是学生自我保护能力的一个重要方面.据以往有关资料表明:很少把健康教育放在重要地位作为研究,而本实验主要研究目的在于通过对学生进行每周1课时的正规健康教育,教会他们... 相似文献
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通过对广州体育学院2003-2007级运动训练专业、体育教育专业田径专项学生在标枪教学中发生的运动损伤情况进行调查和研究,提出在标枪教学过程中预防运动损伤的建议和意见, 相似文献
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体能训练中运动损伤的主要原因是学生对运动损伤预防相关知识缺乏认识,学校和训练人员未能有效安排准备活动,学生体能训练内容相对落后.为引导学生在运动训练中提升自我保护意识,减少不必要的运动损伤,则需要学校在学生体能训练项目中有效探索运动损伤的预防和康复措施,且有目的地指导学生运用合理方法,锻炼和强化自身素质,令学生体能不断... 相似文献
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大学生篮球运动产生损伤的原因与预防 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法和问卷调查法,以湖南科技职业学院2007-2008级学生中的篮球爱好者作为研究对象,对大学生参加篮球运动产生运动损伤的原因进行研究分析,结果表明：对抗激烈性、恶性犯规、准备活动不充分、技术动作的不合理性是造成运动损伤的主要原因。并对如何预防及治疗篮球运动损伤提出建议。 相似文献