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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
以江苏卫生健康职业学院医学检验专业2014级-2019级高职学生为研究对象,利用问卷调查方式统计分析了新医改背景下第三方医学检验机构的兴起对医学检验专业高职学生就业的影响.调查结果发现:第三方医学检验机构近几年发展迅速,对医学检验专业高职学生的就业选择有一定程度的影响;还存在学生就业观固化,就业课程缺乏专业个性,第三方...  相似文献   

2.
以用人单位对医学检验技术专业人才需求为切入点,上海城建职业学院医学检验专业毕业生在上海市及生源地的用人单位为研究对象,通过问卷形式调查了各单位对掌握分子生物学课程知识的人才需求、对该课程的重要性评价以及对分子生物学课程相关知识点的重要性评价。通过调查对上海及生源地医疗卫生单位分子检验技术人才的现状及需求有了一定的了解,调查结果显示所有用人单位对具备分子生物学检验知识人才均有旺盛的需求,医院及基层医疗机构(社区卫生服务中心)等传统的医学检验毕业生对口单位对分子检验人才的需求远不如第三方检验机构、生物制药公司等用人单位,高职医学检验专业分子生物学课程在制订培养目标、课程结构内容等方面应该与用人单位实际需求接轨,培养出适应社会需求的医学检验专业人才。  相似文献   

3.
X检验中心是面向社会独立开展业务的第三方检测检验机构,随着业务量的不断增长,其在规范化管理和标准化作业等方面暴露出一些问题,原有的实验室运营管理模式等现状已经难以满足日益增长的业务量需要。为了更好地完成各项检验任务,有针对性地优化改进十分必要。结合实际情况分析探讨X检验中心存在的问题,从组织结构、检验岗位、库存管理等方面介绍具体的改进思路,提出基于实验室信息系统的全面质量管理实施方案。  相似文献   

4.
论点     
高职院校办学质量评价中存在的问题:一是关键内容缺乏维度;二是专家队伍缺乏信度;三是评估结论缺乏效度。对高职院校办学质量评价职业化的理性回归:(1)确立"第三方"评价体制。所谓"第三方",必须是与评价活动的委托方和被评价方没有利害关系的独立"第三方",具有独立的公信力。(2)重构多元评价体系。首先,高职办学质量的评价理念和措关于高职院校办学质量评价  相似文献   

5.
通过调查重庆市3 000个农村社区卫生室的建设情况,提出重庆地区建设医学独立实验室的构想,进一步提高和改善我市农村基层医疗服务水平。利用重庆市2008年农村社区卫生室调查分析结果,结合我国深化医药卫生体制改革的要求和医学独立实验室运行的特点,探讨建立医学独立实验室的必要性。医学独立实验室拥有完善的检验项目、专业的检测技术、健全的配送服务网络和规模化低收费的高效运行机制。医学独立实验室参与农村基层卫生医疗服务网络建设,可极大缓解政府为快速提高农村基层卫生医疗服务水平所需大量人力、物力和财力投入的压力。医学独立实验室建设将促进基层卫生服务水平提高的同时,逐步实现基层卫生服务的均等化。  相似文献   

6.
以广州卫生职业技术学院医学检验技术专业二年级学生为研究对象,开展有关实验室生物安全知识、行为、态度的KAP调查,有助于了解该专业学生生物安全知识的学习现状,分析高职医学技术学生在生物安全知识、态度、行为中存在的问题,并针对现存问题提出相应建议,为高职医学检验技术专业开展有效的实验室生物安全教育提供依据.  相似文献   

7.
为完善高职院校人才培养质量评价工作,分析人才培养质量第三方评价的内涵及特点,从独立第三方教育研究机构参与等四个方面阐述具体的运行机制,对高职院校有效应用第三方评价促进其健康可持续发展提出建议。  相似文献   

8.
高等学校教育质量“第三方评估”是由独立于教育系统的第三方组织开展的教育评估活动,其优势明显,可行性强,为国内不少高等学校所采用.但是,由于教育质量的评估受多方因素的影响,第三方评估模式在实践中受到人们的质疑,比如麦可思模式和零点模式在隐性因素的评估中显示出不足等局限性.因此,高等学校需凭借内生的力量获得发展.  相似文献   

9.
2017年,华东理工大学引入第三方开展实验室安全检查,探索高校实验室安全管理新机制。经过一年的试运行,在第三方实验室安全检查的前期准备、日常管理、运行情况等方面积累了一些经验,对第三方在高校实验室安全检查中的作用进行了研究;从学校制度支撑、第三方培训与管理、违规项目整改,提出学校为配合第三方更好地开展工作所需提供的支持。  相似文献   

10.
教学质量是高职院校发展的重要组成部分,建立科学可行的教学质量评价体系是高职院校发展的必有之路。本文阐述了第三方评价产生的背景、意义,提出了明确第三方评价的价值目标,加强第三方评价的基础理论研究,突出行业企业在第三方评价中的主导地位,构建独立第三方教育机构参与第三方评价的运行机制等建议。  相似文献   

11.
ISO15189实验室质量管理体系是科学化、系统化、规范化的管理平台,已受到广大教学医院检验科室的推崇。结合三年制高职院校医学检验技术人才培养的要求,充分利用该管理体系资源,对于新形势下医学检验技术专业科学化发展,培养综合素质高、临床技能强的医学人才具有重要意义。  相似文献   

12.
2010年至2020年,湖南省基层卫生技术人才需求总体呈现明显上升态势,但在学历结构与专业结构上变动明显,与湖南省高职医学供给规模与结构存在明显偏差。现阶段,要有效弥补湖南高职医学教育供给与基层医疗卫生机构人才需求的结构偏差,需从统筹推进本科层次医学职业教育、动态优化医学职业教育结构与规模、扩大乡村医生培养规模与辐射范围着手。  相似文献   

13.
高职院校的评价逐步过渡到第三方独立评价是教育评价的发展趋势。根据突显高等教育高质量发展基本内涵、彰显高职教育特色、客观性和普适性、可行性的基本原则,构建具有数据来源稳定、量化程度高、指标间相对独立、易于校际间比较等特点的专业评价指标体系,可适用于第三方评价。  相似文献   

14.
物联网的出现打破了物理设施和数据管理之间相互独立的传统思维,为实验室管理提供了新的视角和方法。在物联网相关理论和应用技术的基础上,分析物联网背景下实验室管理工作中的可改进和优化之处;讨论计算机实验中心实施设备管理和教学管理的新思路和方法;设计基于物联网的实验室管理硬件支撑平台和软件系统结构;提出基于物联网技术的实验室管理模式。有利于加快实现高等学校计算机实验中心的智能管理、配置优化和资源共享。  相似文献   

15.
为了解黄冈职业技术学院黄冈籍医学检验技术专业毕业生黄冈就业情况及岗位胜任能力。通过现场调研和问卷调查相结合,向黄冈市各级公立医疗机构医学检验实验室主任和医学检验人员分别发放实验室和个人调查问卷,了解就业黄冈人数和培养目标达成度。结果表明:一批符合岗位能力要求的医学检验技术专业毕业生充实到黄冈市各基层公立医疗机构实验室,提升了基层医疗机构检验质量。在卫生主管部门支持下,通过建立政府、卫生主管部门和学校的政校院合作机制,密切专业与行业联系,有利于黄冈职业技术学院为地方培养高素质医学检验技术技能专业人才。  相似文献   

16.
基于当前我国检验检测服务能力较弱的情况,通过探讨检验检测专业化服务和市场运营体系,解决第三方检验检测服务网络化中的关键性问题,整合相应的服务资源,构建专业化服务数据库,最终形成能够服务于多种检测需求的第三方检验检测服务平台,从而有效提升检验检测服务能力。以2014年9月改版的华中地区大型科学仪器协作共用网为例,分析检验检测市场供需信息的特点,展示虚拟化技术对于第三方检测市场供需信息对接平台建设的作用。  相似文献   

17.
《考试周刊》2016,(63):144-145
医学高职院校重点专业建设是提高学校办学水平的重要契机。为了推进医学影像技术省级重点专业建设项目的顺利完成,本文提出了根据学院实际情况的规划框架,并提出项目责任制、校企合作制、教学体系建设制、师资队伍建设制、社会服务建设制和第三方评价制六种制度详细实施。  相似文献   

18.
为适应美容市场对人才的多样化需求,提升高职医疗美容技术专业人才培养质量,创新人才培养模式,近年来,天津医学高等专科学校结合专业发展和行业人才需求现状,在“多方订单、多类订单”人才培养模式上进行了一些探索,与不同企业合作,在不同年级实施短期至长期的订单培养模式,建立校企合作长效机制,实现学校、企业、学生三方共赢。  相似文献   

19.
为适应美容市场对人才的多样化需求,提升高职医疗美容技术专业人才培养质量,创新人才培养模式,近年来,天津医学高等专科学校结合专业发展和行业人才需求现状,在“多方订单、多类订单人才培养模式上进行了一些探索,与不同企业合作,在不同年级实施短期至长期的订单培养模式,建立书企合作长效机制,实现学校、企业、学生三方其赢.  相似文献   

20.
《教育与职业》2008,(9):F0003
江西护理职业技术学院是一所独立建制的公办高职学院,现设有护理(含涉外护理)、助产、医学检验、药学、眼视光技术、口腔医学技术、医学影像技术、医疗  相似文献   

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