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一、经济发展从“又快又好”转向“又好又快”—中央经济工作会议传递经济发展新信号 刚刚闭幕的中央经济工作会议提出，总结近几年的经验，结合当前经济社会发展面临的新形势，我们在贯彻落实科学发展观方面又有了一些新体会，其中第一条就是必须深刻认识到从“又快又好”转向“又好又快发展”是全面落实科学发展观的本质要求。 相似文献
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祖平 《时事(时事报告高中版)》2006,(4)
新闻背景: 2006年12月7日,一年一度的中央经济工作会议闭幕。这次会议明确提出国民经济要“又好又快”发展。与过去“又快又好”发展的提法不同,这次,“好”字排在了“快”字之前。看似词序的变化,折射出的却是中国经济发展理念、发展模式的重大转变。 相似文献
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一、热点背景
2006年11月30日召开的中央经济工作会议对明年的经济发展提出了“又好又快”的新要求，细心的人一定会发现。中央一改过去常用的“又快又好”的提法，“好”字排在了“快”字的前面。这个词序的变化，蕴涵了深刻的意义。 相似文献
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曲丰 《时事(时事报告大学生版)》2006,(4)
2006年12月7日召开的中央经济工作会议,将我们一直讲的国民经济“又快又好发展”改为“又好又快发展”,一字之变,体现了发展理念的变化,预示着在发展的方针、政策、举措、方法等多方面将会有一系列变化。 相似文献
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(2009年2月11日)这次全区教育工作会议的主要任务是:学习实践科学发展观,总结回顾2008年工作,研究部署2009年工作,进一步统一思想,明确任务,努力推进我区教育事业又好又快发展。一、2008年教育工作回顾 相似文献
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7月26日，胡锦涛总书记主持召开了中央政治局会议，分析研究了当前经济形势和经济工作。会议指出，今年以来我国经济形势总体是好的，但经济生活中一些突出矛盾还没有得到根本解决，出现了一些新情况、新问题。我们要居安思危，增强忧患意识。要把遏制经济增长由偏快转为过热作为当前宏观调控的首要任务。各地区各部门特别是主要领导干部一定要把思想统一到中央对当前经济形势的判断上来，把行动统一到中央的方针政策和工作部署上来，要狠抓落实、注重实效，增强政策的执行力和有效性。要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观和中央确定的方针政策，稳定、完善和落实宏观调控政策，促进经济社会又好又快发展。 相似文献
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在2009年12月24日至25日召开的省委经济工作会议上,省委书记卢展工提出：要坚持重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民．推动我省经济社会又好又快发展。在实践中坚持“四个重在”,对我省经济建设和社会发展具有重要的指导意义,对高校学生工作也具有很强的指导意义。 相似文献
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李彦西 《安顺师范高等专科学校学报》2008,10(4):1-2
从经济学角度看,科学发展观是我们寻求发展的思想方法论和经济增长新的发展理念。科学发展观表述的“经济发展”理论,形成了中国化马克思主义的经济增长理论。新内生增长理论揭示欠发达地区经济发展的关键是高等教育又好又快发展,以资源稀缺为研究的基本出发点,整合区内高等教育资源、研究区内市场结构形成机理、合理布局资源配置的空间效应和建立整合绩效的评价指标体系是科学发展观推动的创新发展思考。 相似文献
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刘占富 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,(Z1):56-57
科学发展观的第一要义是发展。只有经济发展了,实力增强了,才有条件解决社会进步和满足人民群众需求的问题。在经济工作中贯彻落实科学发展观,必须要求实现国民经济又好又快发展。"好"与"快"讲的是发展质量与速度的关系。如何在乌海经济发展建设过程中把握"好"与"快"的关系,关键是要转变经济发展方式,优化产业结构,提高自主创新能力,增强科技对经济增长的贡献,积极培育产业集群,推动区域协调发展。 相似文献
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同志们：这次会议是在近年来职业教育改革发展取得历史性突破,站在新的历史起点上,面临新的改革发展机遇的背景下召开的。会议的主题是：以科学发展观为指导,实现中等职业教育又好又快发展。主要任务是：全面贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,以科学发展观为统领,回顾总结2008年职成教工作,科学分析当前职成教发展面临的形势,研究部署2009年的职成教工作。 相似文献
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【热点综述】
2008年3月,温家宝总理在《政府工作报告》中指出,2008年要实施稳健的财政政策和从紧的货币政策,经济发展要“稳中求进,好字优先”,防过热、防通胀。7月25日召开的中央政治局会议指出．要深入贯彻落实科学发展观,把保持经济平稳较快发展、控制物价过快上涨作为宏观调控的首要任务,把抑制通货膨胀放在突出位置。继续加强和改善宏观调控,保持宏观经济政策的连续性和稳定性,着力解决经济运行中的突出矛盾和问题,增强宏观调控的预见性、针对性、灵活性,把握好调控重点、节奏、力度。 相似文献
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陈玥 《昭通师范高等专科学校学报》2008,30(2):1-4
有效地调控利益冲突是和谐社会的重要特征。“又好又快”作为发展理念,有机协调了社会发展的利益均衡性与经济高效性．并表现为制度理念和基本价值观,从价值层面有效地调控着社会利益冲突。 相似文献
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深入学习实践科学发展观促进教育事业优先发展 总被引：1，自引：0，他引：1
2009年度教育工作会议的主要任务是：深入贯彻落实科学发展观．回顾和总结2008年工作,研究和部署2009年工作。关于深入学习实践科学发展观
2009年,是新中国成立60周年,是全面贯彻党的十七大精神、推进教育改革发展的关键一年。党的十七屑三中全会和中央经济工作会议,为教育事业改革发展进一步指明了方向。按照中央的要求和部署,做好2009年的教育工作,对于促进经济社会又好又快发展、维护改革发展稳定大局、实现“十一五”规划确定的目标任务,具有十分重要的意义。 相似文献
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李德炳 《襄樊职业技术学院学报》2007,6(2):1-3
为落实科学发展观，促进襄樊经济“又好又快发展”，从区域特色、产业素质、投资结构、体制机制方面进行分析．提出了以构筑产业基础、增强内在动力、培植发展后劲、营造良好环境为重点，促进增长方式转变，提高经济发展质量的思路和措施，勾画了襄樊地区经济又好又快发展的蓝图。 相似文献
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许经勇 《南通师范学院学报》2008,(1):130-135
从转变经济增长方式到转变经济发展方式,从“又快又好”到“又好又快”,体现了科学发展观的内在要求。转变经济发展方式,就必须坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针。促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 相似文献