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文本是教学网页中最基本的设计元素,为了满足易认、易懂、易读的需要,网络教学资源开发者需要根据教学信息的内容特征,认真设计文本信息的字体、大小和颜色。另外,为了提高文本信息的易读性,需要强化文本信息的结构特征,以文本块方式组织文本信息。 相似文献
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教材文本的解读不仅需要关注教学的关键项,而且还需要关注教材中文字以外的内容所传递和隐含的信息。教师可以通过自己对故事的猜想和设计将文本中显性和隐性的信息串联起来,富有趣味地解读教材,凸显语言的魅力和文本的吸引力,让学生对教材文本产生由衷的热爱,并在品读赏析、迁移运用中提高英语语言运用能力。 相似文献
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阅读教学中的文本解读要关注文本意义的整体性.文本意义的整体性体现于文本情境中,文本情境可以从文化情境、时代情境、个人情境及场景情境四个层面分析.阅读教学中要打破对文本的选择性解读,走向对文本的整体意义解读.指向文本意义整体性的阅读教学的问题切入设计有以下几个角度:从文本的信息切入、从文本的情感切入、从文本的观点切入、从作者的心境切入. 相似文献
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李新平 《湖北大学成人教育学院学报》2006,24(4):74-76
教育信息化客观上要求教师们在工作研究中需要更多进行文本信息的处理。全面认识OCR技术以及掌握OCR的使用技术,可以帮助教师解决海量文本信息录入问题,提高教师处理文本信息的综合能力,从而进一步促进我国教育信息化的建设发展。 相似文献
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我们正处于信息爆炸的时代。90年代以来,Internet以惊人的速度发展起来,它容纳了海量的各种类型的原始信息,如:文本、声音、图像等等。为了使读者更方便地获取信息,很多公司将各种不同的信息收集起来存放于数据库中并建成网站。对于那些每天需要大量阅读的读者来说,这些网站确实很有用处;但是,由于没有对数据库中的信息作任何处理,以致必须浏览整篇文档,不能降低阅读时间,提高效率。所以,我们迫切需要一个能自动产生准确的摘要的系统,帮助我们在更短的时间内有效地把握文本信息,从而节约获得信息的时间。自动文本摘要系统的研究也就成了信息处理领域的一个重要研究课题。 相似文献
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学生在阅读文本的过程中,其意义会遭遇教学目标、学生认知水平和课堂生成的互动信息等因素的消损.为了完成语文课程本质意义的回归,通过深度解读文本闪烁的生活智慧,包蕴的生存之道,闪耀的生命光辉这三个视角,重建文本意义很有必要. 相似文献
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本文分析了"天声人语"的文体特点,以纽马克的文本功能翻译理论为主要依据,提出其作为新闻评论的事实部分,具有信息型丈本的信息功能;文学性语言部分具有表达型文本的美感功能.翻译成中文时应考虑其文本功能,采取加译、明译、文白相当等不同的翻译策略. 相似文献
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李君娥 《语数外学习(高中版)》2013,(5):35
"夫缀文者情动而辞发",当文本静静地摆在我们面前的时候,就像一幅画,就像一首诗,它字里行间汹涌的情感,每一个字符传递出来的信息,有些显在表面,有些需要细细品味,有些需要字斟句酌,否则可能就会错过了许多的精彩,当我们对文本"偏读"甚至是"误读"时,就难以提到"有效"的教学设计,所以笔者认为,有效的教学设计的前提是"文本细读"。 相似文献
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文本自动分类是目前最常用的文本信息自动处理技术,也是人工智能、自然语言处理和信息检索领域的研究热点。对文本自动分类所涉及的相关问题进行了全面论述,并简单介绍了基于神经网络的文本分类器的设计与实现。 相似文献
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随着Internet的迅速发展,专业化搜索引擎因其可以准确且快速检索特定用户需要的专题信息而越来越受到广大用户的欢迎。然而,专业化搜索引擎的维护和更新却要费去太多时间。为了克服该问题,我们在搜索引擎中引进机器学习机制,针对基础教育设计并实现了一个基于机器学习的专业化搜索引擎BERSE,其关键技术是只追踪基础教育信息的主题蜘蛛和文本分类器,从而加快信息的检索与更新,并且具有很高的查全率和查准率。 相似文献
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在英语阅读教学过程中,如阅读前、中后各环节能围绕文本特征设计阅读教学活动,可以充分发挥文本特征在文本解读中的引领作用,加深学生对文本的理解和感悟,提高阅读理解能力.具体方法有:利用文本特征,走进文本解读,深入文本解读和升华文本解读. 相似文献
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当下所提倡的多文本阅读教学方法无疑具有改革的意义与创新的价值。为了更好地实践多文本阅读教学，在文本群的建构上，教师需要更重视文本的内在联系，更看重文本网络对文本的支持；同时也需要在尊重学生阅读体验的基础上，沿着语言实践的主线展开阅读教学。 相似文献
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陈珍妮 《黎明职业大学学报》2015,(1)
从功能理论特别是翻译的目的论角度探讨泉州市旅游信息的中文文本翻译成英文文本所采用的策略.泉州市旅游文本是典型的以呼吁读者采取行动为目的的呼吁性文本,旨在吸引游客并且传播泉州文化,在翻译过程中需要以这两大目的为中心灵活选择策略,包括汉语短句的短语化处理、段落为翻译单位、翻译转移和文化信息的说明,使泉州的旅游资源在更广阔的范围产生影响. 相似文献
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在制作生物学课件时,有时会遇到大段的文字,由于文字太多,即使用整个屏幕也显示不完整,而文本又必须放在一起,这时为了便于浏览,就需要使用滚动文本。在课件中设计制作生物学测试题时,大量的题目有时也需要作为一个整体,也需要进行文本的滚动才能完整显示。本文简要介绍制作滚动文本的方法。 相似文献
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尽管文本内容包容万象,信息海量;读者阅读需求各不相同,目的各异,但是阅读有基本要求和基本方式.针对小学生而言,在阅读教学中通过还原文本基本信息,还原文本准确信息,还原文本具体信息,还原文本形式信息等方式,可以更快更好地培养学生的阅读能力,提高阅读水平. 相似文献
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文本信息的隐藏技术 总被引：1，自引：0，他引：1
吴斌 《牡丹江教育学院学报》2007,(4):100
文本信息隐藏技术是继利用图像、音频、视频为载体的信息隐藏技术之后一个新的隐藏技术,本文介绍了信息隐藏技术的基本知识,分析了文本信息隐藏技术,结合目前几种基于文本的信息隐藏方法的特性,提出了一种基于文本颜色的信息隐藏算法,并对此算法进行了分析. 相似文献