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大学化学中的美学教育 总被引：3，自引：0，他引：3
在大学化学中渗透美育能培养学生发现、感受、鉴赏、表现和创造化学美的能力,同时形成一定的化学审美意识和修养.通过探讨大学化学美育的作用、内容以及如何实施等3个问题来分别说明为什么进行、进行什么和怎样进行大学化学美育. 相似文献
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崔晓芳 《晋城职业技术学院学报》2013,6(1):40-41
作者通过总结自己的教学工作经验,分析了化学史和化学史教育的联系,以及化学史在大学化学教学中渗透的原因和优势,重点论述了化学史在大学化学教学中渗透的具体方法策略,以期对化学教学改革,提高教学质量有所帮助。 相似文献
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大学化学实验教学改革与创新 总被引：4，自引：1，他引：3
兰州大学化学化工学院大学化学实验教学中心承担着全校化学实验课的教学任务。近年来,实验教学中心以培养具有创新能力的高素质人才为目标,形成了新时期的创新教育理念,以我校化学化工学院的传统优势为依托,对大学化学实验教学进行了改革：确立了三层次的实验教学体系,提出了7项大学化学实验教学改革措施。 相似文献
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从大学化学实验教学的实际及现有化学专业学生的实际出发，针对现行大学化学实验课教学中存在的问题，讨论如何提高大学化学实验课教学质量。 相似文献
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在大学化学的教学过程中,存在着教学对象广泛、专业多样、素质参差不齐等问题。对此,可把绿色化学融合于大学化学教学,在教学中引入人文精神教育。实施化学价值及化学精神教育,并采用多媒体教学手段和生动活泼的教学方式,进行考试改革。 相似文献
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在大学化学的教学过程中,存在着教学对象广泛、专业多样、素质参差不齐等问题.对此,可把绿色化学融合于大学化学教学,在教学中引入人文精神教育,实施化学价值及化学精神教育,并采用多媒体教学手段和生动活泼的教学方式,进行考试改革. 相似文献
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现今教学中对学生化学实验的学生评价存在着大量的问题,影响着化学实验教学的效率和质量.所以,对大学化学实验学生评价的研究显得非常必要.通过改善大学化学实验的教学理念和方法,使大学化学实验的评价真正地成为具有发展性意义的评价,可以使学生通过实验评价,以评促学,最终最大限度地发展自己. 相似文献
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绿色化学教育与实践教学 总被引：5，自引：1，他引：5
列举了大学化学实践教学中存在的绿色化学教育实例，针对目前实践教学存在的问题，指出在大学化学实践教学中渗透绿色化学教育的必要性和可行性，提出了解决问题的办法。 相似文献
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李华刚 《中国科教创新导刊》2013,(25):118-119
通过对我国化学课程改革后的普通高中《化学课程标准(实验)》、全日制普通高级中学《化学教学大纲》、大学化学教科书的内容比较研究,以知识点——"化学反应与能量"为例,指出了目前实施高中化学新课程方案可能出现的基础化学教育与高等化学教育"断层"现象和"重叠"现象,对大学化学课程改革提出建议。 相似文献
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以大学化学实验教学改革和基础化学的基本原理为指导,结合制药工程设计的若干实例,突出基础理论与实践的相互融合,从而体现基础化学实验教育的重要性,为今后学生进入高等教学所涉及的制药工程设计打下一个坚实基础,揭示大学化学实验教学改革的重要意义。 相似文献
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浅谈大学化学教学的教学手段与改革思路 总被引：1，自引：0，他引：1
郑明 《中国科教创新导刊》2009,(2):51-51
大学化学教学在学生整个化学学习中占着举足轻重的作用,如何提高学生的实际化学能力,能够学以致用是一个非常关键的话题.而目前我国的大学化学教学效果从整体来说不太理想.本文分析目前我国大学化学教学的现状,并给出了大学化学教学改革的几点建议. 相似文献
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分析地学类专业大学化学教学的现状和存在的问题,提出大学化学教学内容和课程体系的改革思路,建立地学类各专业化学教学内容的体系,并按照此改革方案在学院进行教学实践。 相似文献
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谷广娜王俊岭马军营 《教育界(基础教育)》2018,(8):35-36
在科学技术的持续发展中,网络教学模式日渐应用到我国大学化学教学中,化学课程教学内容、资源、形式、体系等得以优化,化学理论与实践教学得到科学的衔接,化学教学水平整体提高。因此,本文从不同方面入手,客观分析了大学化学教学中网络教学模式的应用。 相似文献
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《咸阳师范专科学校学报》2009,(3):F0003-F0003
于占江博士,男,1961年11月生,天津蓟县人。1993年毕业于天津科技大学化学工程系高分子材料加工专业,获工学硕士学位,2007年毕业于西安科技大学化学与化工系,获工学博士学位。2007年7月从教于咸阳师范学院化学与化工学院,现任咸阳师范学院化学与化工学院材料化学专业教研室主任,高级工程师。中国化学学会会员。 相似文献
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我国地方综合性大学化学实验课的教学与改革 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对我国各地方综合性大学化学实验教育的现状分析,提出了现行的化学实验教学在教学内容、教学方法和成绩考核办法等方面存在的问题,针对现行化学实验存在的问题,提出了地方综合性大学化学实验课教学改革的思路,并进一步明确了化学实验在教学内容、教学方法和成绩考核办法等方面进行改革的具体实施办法。 相似文献
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基于学生创新能力培养的化学实验教学改革探索 总被引：2，自引：0，他引：2
实验教学是培养学生创新能力的重要途径之一。近年来,兰州大学化学化工学院大学化学实验教学中心以培养具有＂基础扎实、知识面广、能力强、素质高＂的跨世纪优秀化学人才为目标,以我校化学化工学院的传统优势和学生生源实际情况为依托,对大学化学实验教学从实验教学理念、实验教学内容、实验教学方法和实验教学考核方式等方面进行了改革。 相似文献
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药学类专业的化学课程学习显得格外重要,本文对大学化学与高中化学知识点的衔接进行了深入探讨,教师应明确这些差异,在授课时做到有的放矢,使学生尽快适应大学化学的教学特点和学习要求。 相似文献