共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
《课堂内外(小学版)》2008,(7):1-1
亲爱的K迷：
自“5·12”大地震发生以来,相信很多同学和乐乐姐姐一样,无时无刻不在关心着灾区人民的一切。天地无情人有情,灾区同学们的安危,更是牵动着祖国人民的心! 相似文献
2.
《课堂内外(小学版)》2008,(Z1)
亲爱的K迷:自"5·12"大地震发生以来,相信很多同学和乐乐姐姐一样,无时无刻不在关心着灾区人民的一切。天地无情人有情,灾区同学们的安危,更是牵动着祖国人民的心! 相似文献
3.
4.
5.
6.
7.
8.
5．12发生在四川汶川的这场让人绝望的天灾．无数的生命、无数美好的事物在瞬间被毁于一旦。一般情况下,地震发生后．被压在废墟下的生还极限为72个小时。然而．灾区人民坚韧的毅力．使生命的极限一再改写。让我们先回顾一下灾区生命获救的其中两个场景：5月15日,地震发生后70个小时．来自云南的救援队员在地震废墟中救出了北川县曲山小学7名孩子：5月21日14时30分,两名被困216小时的受灾群众被驻汉空军某部官兵成功救出。 相似文献
9.
金靖华 《中学语文(读写新空间)》2001,(10)
为人民服务!一个一成不变的宗旨。向雷锋同志学习!一句响遍全中国的号召。一位著名的政治家说过:“我的一生都是在为人类的解放事业做出贡献!”一名清洁工也坦然说道:“只要是为社会做出贡献,干什么也都一样。”父母无时无刻不在细心呵护自己的子女。老师无时无刻不在为学生的课业操劳费心。工人无时无刻不在为祖国工业的发展滴撤汗水警察同志无时无刻不在为社会的安宁日夜奔劳。在抗洪斗争中,战士、群众用自己的行动谱写了一曲曲激昂的赞歌。在法轮功事件中,政府领导、热心群众用自己正义的心从黑暗中拯救出一个个即将被吞噬的灵魂。一个人… 相似文献
10.
11.
12.
13.
陈丽丽 《中小学心理健康教育》2017,(34)
生命是希望,是美好的存在,更是心心念念的传承!生命教育不应当只是出现在生死抉择的当口,而是应该与青少年心灵成长伴行;不应该只是传授预定的生命教义,还应当回答青少年成长历程中遇到的每一个心灵困惑!我们给了孩子生命,更要努力唤醒孩子的生命意识,让生命得到尊重、珍视,让生命倍受关注、呵护.为人父母,也许我们可以和孩子一起触摸生命,和孩子一起探寻生命的意义,和孩子一起创造生命的美好. 相似文献
14.
15.
新颖 《作文成功之路(高中版)》2006,(4)
不在天涯,不在地角,在我炽热的胸膛里。没有岸,没有桥,只有一抹变化不定的海平线——时而风平浪静,时而海天长啸!心之海,释放出一股潮头奔雷的冲动。它不屑生命仅仅成为血液的循环,而是呼唤生命冲过一个个急流险滩,高高地升起信念的帆!人生的潮汐涨落,改变不了心之海的流向。也许,我终生也不能到达理想的彼岸,但那没什么,只要看到希望的灯塔亮着,我便会奋力拼搏,哪怕将双手变成两只桨!心之海,没有避风港。心之海!山东@新颖 相似文献
16.
17.
18.