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相似文献
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1.
李龙  乌云 《科教文汇》2013,(9):57-58,64
如何使学生尽快适应本科有机化学的教学特点和学习特点,尽快从高中有机化学学习过渡到本科有机化学的学习,成为本科有机化学教学首先需要解决的问题。本文从提高学生科学素养、课程改革、科学技术发展、促进学生的可持续发展、提高有机化学课堂教学的实效性等方面讨论了高中和本科有机化学的教学衔接,给出了高中有机化学与本科有机化学教学衔接的重要性和意义。  相似文献   

2.
李龙  乌云 《科教文汇》2013,(27):57-58,64
如何使学生尽快适应本科有机化学的教学特点和学习特点,尽快从高中有机化学学习过渡到本科有机化学的学习,成为本科有机化学教学首先需要解决的问题。本文从提高学生科学素养、课程改革、科学技术发展、促进学生的可持续发展、提高有机化学课堂教学的实效性等方面讨论了高中和本科有机化学的教学衔接,给出了高中有机化学与本科有机化学教学衔接的重要性和意义。  相似文献   

3.
有机化学作为化工及化工相关专业的一门重要基础课程,具有独特的知识体系和特点,为了能够提高教学质量,使学生能够深入理解有机化学的内涵,学好有机化学.文章对有机化学课程教学进行了系统的总结,阐述了在有机化学教学实践中的一些教学实践经验和新的方法的尝试,阐明了有机化学课程设置的重要性.  相似文献   

4.
食品类专业有机化学教学体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
马丽  赵文杰  朱靖 《科教文汇》2011,(27):128-128,135
有机化学内容多、课时短、学习难度大。搞好有机化学的教学工作,提高教学效果是关键。本文从备课环节、授课环节、课后辅导环节讲解了提高教学效果的方法和策略,为以后的有机化学教学提供一定的依据。  相似文献   

5.
有机化学为医药、化工和生物化学等行业的发展提供了一定的理论基础,有机化学教学的发展能够推动有机化学理论知识的进步,因此,提高有机化学教学效果具有现实意义。本文从多个角度出发,提出了提高有机化学教学效果的有效策略,为有机化学教育的发展创造更多的契机。  相似文献   

6.
有机化学的难度相对较高,给学生理解和应用相关专业知识增加了难度,必须要积极探索和应用新型教学理念和教学方法,以便于给有机化学教学注入新的生机和活力,可以说,现代教学理论在有机化学教学中的应用具有必然性。本文将重点探讨和研究有机化学教学中现代教学理论的应用优势和应用路径,重在发挥现代教学理论优势,全面提高有机化学教学水平,从而最大程度的激发学生的学习兴趣,保证教学的实效性。  相似文献   

7.
工科有机化学实验双语教学中的思想障碍分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文根据工科院校有机化学实验双语教学的特点,分析了工科有机化学实验双语教学中学生、教师、学校三方面存在的思想障碍,主张端正思想,坚持创新,优化设计教学过程中的每个环节,为推广有机化学实验双语教学提供有益的参考。  相似文献   

8.
浅析提高有机化学教学效果的策略   总被引:1,自引:0,他引:1  
沈达英 《科教文汇》2009,(26):189-189
如何搞好有机化学教学工作,使有机化学的教与学变得轻松有趣,提高教学效果是一项重要的课题。本文从多个方面讲解了提高有机化学教学效果的方法策略,为以后的有机化学教学提供了依据。  相似文献   

9.
有机化学多媒体教学作为一种现代化的教学手段,有许多传统教学手段无法比拟的优越性。通过多媒体技术的介入,使有机化学教材中抽象的概念以直观再现,同时提升有机化学教学的平台,开拓了教师启发式教学的途径,在有限的学时内增加教学容量和信息量,提高教学效率。  相似文献   

10.
在教学过程中,为了克服学生学习过程中对有机化学的各种畏难情绪及理论体系不明晰的感觉,有效的调动学生学习有机化学的积极性,加强对旧知识的巩固及新知识的掌握,提高教学的质量,文章将情景教学、问题教学、多媒体教学、模块化法、对比法等多种教学方法相结合的教学模式应用于有机化学《芳烃》一章教学进行了探讨,结果显示多种教学方法相结合的教学模式在有机化学教学中具有重要作用。  相似文献   

11.
本文结合自身的发展,从强化大学生动手能力和创新能力的培养方面阐述了有机化学实践教学体系分层次、递进的发展模式,并对高校创新体制下的有机化学实践教学体系进行了相关的探析,既是对现在高校有机化学实践教学体系的归纳与总结,也是对今后本课程组在学生动手能力与创新能力的培养上给出了一定的思路。  相似文献   

12.
探究式教学法在《有机化学》教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
陈甡  刘平 《中国科技信息》2012,(11):221-222
阐述了有机化学的教学现状及探究式教学的实质,强调了在有机化学教学中应用探究式教学的必要性,并列举实施探究式教学的程序及实施实例。  相似文献   

13.
付兴丽 《大众科技》2012,(5):193-194,177
文章通过分析高职有机化学课程的教学特点和传统教学方式的弊端,提出了互动式教学模式对高职有机化学教学方法的改进思路和具体实施方案,实践证明互动式模式在有机化学教学中取得了较好的效果。  相似文献   

14.
本文举例说明了在有机化学教学中,如何运用一些研究型教学方法,如概念图、问题式教学来指导有机化学教学。  相似文献   

15.
以农科院校学生有机化学课程教学达到基本理论适度、够用原则,解决在有限的学时内达到有机化学教学的最佳效果,突破传统的有机化学课程教学模式,改革教学内容、教学方法、教学手段及考试方法,力争使教学质量上一个新台阶。  相似文献   

16.
选修模块中有机化学内容相对于必修模块中,无论在教育目标、教学内容还是教学要求、教学方式等方面,都发生了显著变化。本文结合有机化学课程教学改革实践,对有机化学课程选修与必修衔接教学进行探讨。  相似文献   

17.
在当今各个阶段的授课中,创新能力的培养和运用成为了当前最重要的任务。创新型人才和实践性人才的培养目前具有了战略性的意义,在当前的有机化学教学中,创新能力的培养也因而至关重要。有机化学的教学与其他学科或化学专业其他分支有所不同,它基于极高的数理能力,又对动手要求很高,特别是实验教学。在过去的教学中,有机化学实验教学常被忽略,当前虽然已经被提到重要位置,但是仍然缺乏足够的创新培养思路。本文将会从目前有机化学和学科的实验教学现状出发,探讨培养学生创新能力的重要性以及教学中的方法。  相似文献   

18.
张富青  吴莉 《科教文汇》2012,(28):91-92
本文讨论了多媒体技术在有机化学教学中的应用优势.同时针对性地对有机化学教学中辅助手段的应用对提高多媒体教学效率的作用进行了探讨。  相似文献   

19.
有机化学作为高等院校四大基础课程之一,已经广泛渗透到其他多个学科领域。如何激发学生学习有机化学的兴趣,避免被动学习,成为每位有机化学教师必须思考的问题。通过调整教学内容,利用现代高新技术并结合传统教学手段,鼓励学生参与教学,采用启发、引导等多种教学方式,充分发挥学生的积极性和主动性,培养学生的创新能力和自主学习能力,让学生成为教学活动的主体,激发学生学习有机化学的兴趣。  相似文献   

20.
本文针对工科院校高分子材料与工程专业有机化学教学过程中存在的问题,探讨了提高有机化学教学效果的具体举措,在教学实践中,取得了较好的教学效果。  相似文献   

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