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相似文献
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1.
高校自主招生发展至今日,出现了高校自主招生联盟这种形式,即高校间缔结联考合约共同选拔尖子生源。分别以清华、北大、北京理工大学为首的三大联盟的出现改变了以往各自主招生高校间的“混战”状况,自主招生制度迎来了新的时代。本文阐述了高校自主招生联盟的形成,并针对目前各界对高校自主招生联盟的争论,试图为联盟今后的持续发展提出建议。  相似文献   

2.
我国高校自主招生试点改革经历了一个产生、发展、变化和转向的过程,自主招生联盟的解体顺应了高考改革的方向,但联考解体后将面临加重考生报考压力、高中学校缺少应考经验、高校招考不堪重负、教育行政主管部门难以监管等问题。欲使我国高校自主招生改革顺利实施,必须在分合之间进一步明确高校自主招生考试的新使命,利用动态平衡思想,实现高校自主招生管理现代化,发挥群体协同效应,构建高校自主招生考试监督新体系,从而搭建"主体协同创新监管平台",构建分合有度的自主招生考试管理新机制。  相似文献   

3.
高校自主招生是高考制度改革的必由之路,并基于对高校自主招生现实意义和可能存在问题的理解,提出高校自主招生改革的基本对策:形成统一招生考试与高校自主招生互补共赢的考试选拔体系;尝试多种形式的高校自主招生改革;依靠多方力量解决高校自主招生中存在的难点问题。  相似文献   

4.
自主招生政策执行过程中的高校招生人员权力寻租现象是当前政府、社会和学界关注的焦点问题。文章运用交易成本理论,分析了自主招生政策中政府与高校的关系,探讨了政府与高校的交易成本来源、测量及调控。发现在自主招生中,信息不对称、高校人员的投机性倾向、高校的"小数现象"、组织对策的缺失等使得政府承担着较高的交易成本。为此,需通过完善自主招生政策,建立监督委员会,设置自主招生合同期限,加强对高校的评估,建立信息管理系统、惩处机制等措施来降低交易成本,以确保自主招生政策的有效实施。  相似文献   

5.
高校自主招生政策的实施,为具有创新潜能的人才提供了一条深造的捷径,也为高校提供了大量的优质生源。考察高校自主招生的成本核算问题,探究高校自主招生的公平性问题,有针对性地构建监督体系,有助于健全和完善高校自主招生政策。  相似文献   

6.
目前我国自主招生的效度主要从两方面衡量:一是自主招生是否发挥了高校的招生自主权;二是自主招生是否发挥了普通高考不能发挥的作用。自主招生在发挥大学招生自主权、为普通高考提供必要补充方面发挥了一定的作用,但是离我们期望的通过自主招生各学校招到符合学校办学特色的、在普通高考中不能招到的学生这一理想目标还有一定的差距。造成自主招生效度不高的原因主要是高校对自主招生人才缺乏清晰的表述,高校对自主招生人才的考查方式缺乏针对性。对自主招生目标进行细化,并在此基础上分类、分项考察,是提高自主招生效度的有效途径。  相似文献   

7.
《滁州学院学报》2019,(2):40-43
随着我国高校招生制度多元化改革的进一步发展,高校自主招生的规模越来越大,传统的自主招生工作模式和方法已不能满足要求,招生工作的信息化、标准化、高效化已经成为了新的发展方向。开发自主招生报名录取系统,不仅可以简化原有的繁杂的招生管理部门工作,又实现了招生数据的规范化、自动化管理。文章以自主招生的实际工作流程为出发点,从功能模块设计、流程图设计、数据库设计及关键技术等几个方面,探讨了高校自主招生报名录取系统的设计与实现方法。  相似文献   

8.
我国高校自主招生制度是改变高考“一考定终身”的一次“突破”,也是扩大高校自主权,鼓励高校发展特色化大学的积极探索。然而,随着自主招生的产生和发展的同时,也引发了社会各界对高考自主招生公平性的“质疑”。导致我国高校自主招生公平缺失的成因有权利破坏公平、经济制约公平、漏洞影响公平、感情破坏公平。为此,要使高校自主招生权力法治化,加强国家政策调整和宏观指导解决区域经济限制,建立自主招生合法程序以及自主招生试点院校应自觉树立社会公共责任的意识。  相似文献   

9.
当前,我国高校的自主招生遭遇公信力质疑。高校自主招生透明度与公众信任度之间存在显著的正相关性。信息公开视角下高校自主招生公信力的提升路径应包括:自觉、自愿、自律地公开自主招生信息,及时、有效、充分地公开自主招生信息,有序、规范、严谨地公开自主招生信息,多元、互动、灵活地公开自主招生信息。  相似文献   

10.
自主招生是深化高校招生考试制度改革的一项重要举措,也是高校选拔优秀创新人才的一种新型方式,有利于扩大高校自主招生权,促进中学素质教育。但是,高校自主招生改革在运行中也暴露了不少问题,如公平诚信问题、自主考试的科学性、成本与效益等方面,改革的实践渐渐偏离初衷,不能达到预期成效。本文就我国高校自主招生改革现状及面临的相关问题,进行原因分析,提出相关建议和措施,从而促使自主招生进一步完善。  相似文献   

11.
我国高校自主招生制度是改变高考"一考定终身"的一次"突破",也是扩大高校自主权,鼓励高校发展特色化大学的积极探索。然而,随着自主招生的产生和发展的同时,也引发了社会各界对高考自主招生公平性的"质疑"。导致我国高校自主招生公平缺失的成因有权利破坏公平、经济制约公平、漏洞影响公平、感情破坏公平。为此,要使高校自主招生权力法治化,加强国家政策调整和宏观指导解决区域经济限制,建立自主招生合法程序以及自主招生试点院校应自觉树立社会公共责任的意识。  相似文献   

12.
郭彬 《文教资料》2011,(17):156-158
随着高校自主招生改革的不断深入,联合考试成为高校自主招生考试的一种新形式。高校自主招生联考具有成本低、考生选择机会大、公信力强等优势,但也存在公平性欠缺、增加考生负担等缺陷。未来高校自主招生联考应朝着扩大高校招生自主权、维护联考公平、探索人才培养机制等方向发展。  相似文献   

13.
自主招生到底是学生的福音还是高校的盛宴,现在已经是一个难解的问题,一方面高校通过自主招生,扩大了学校的声誉,招揽了大批优秀的人才,一方面由于制度、人事、甚至于财政方面的问题,自主招生又变成学校的负担。自主招生对高校而言犹如一朵带刺的玫瑰,鲜艳欲滴,却是会扎手的;自主招生在某种程度上又像一个烫手的山芋,在名利与实惠中,高校在自主招生的路上且走且行。  相似文献   

14.
我国高校自主招生的制度选择   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校自主招生改革试点的推行,是对我国高校招生考试制度的补充与完善,也是与国际高校招生考试制度接轨的一项重要举措.在这几年的改革试点进程中,高校自主招生虽取得了不小的成绩,但也存在一些不易解决的问题.我们要使高校自主招生改革试点工作顺利健康地开展下去,就必须深入探讨阻碍我国高校自主招生健康运行的制约因素.  相似文献   

15.
随着我国高校自主招生考试制度改革的不断深入,高校联考成为自主招生考试的一种新形式。高校自主招生联考具有降低高校招生成本、考生选择机会增多、招考公信力强等优势,但也存在考试公平性欠缺、招生与人才的培养相脱离等不足。未来高校自主招生联考应朝着明确联考定位、维护联考公平、探索联合培养拔尖人才等方向发展。  相似文献   

16.
随着自主招生的开展,高校招生自主权进一步扩大,自主招生的一些腐败问题也逐渐暴露出来。导致高校自主招生领域腐败产生的廉政风险环节具体有哪些?高校能否建立有效的风险防范措施?这些问题尚未得到系统分析和阐述。本文以委托代理理论、寻租理论为工具,分析了现阶段自主招生存在腐败的必然性;通过对北京地区开展自主招生高校的实证研究,揭示了可能导致高校自主招生腐败的八个高风险点及其产生原因;提出了防范自主招生廉政风险的政策建议,提供了一种可行的廉政风险防范模式。  相似文献   

17.
高校自主招生制度作为突破统一高考体制束缚的推进制度设计改革的举措,对于国家全面推进考试招生制度改革具有重要的战略意义。高校自主招生制度自2003年施行至今十余年来,在实施过程中不断总结推进,为探索在统一考试招生的体制内实行高校自主考核评价录取的招生制度改革树立了典型。随着自主招生试点高校数量的逐步增加,以及社会形势的不断变化,高校自主招生制度所面临的问题也越来越突出。为了实现"推进素质教育实施和创新人才培养"的重要使命,为高校选拔丰富多样的创新人才,高校自主招生制度需要在组织管理制度、考核评价体系等方面展开突破以应对新形势的考验。  相似文献   

18.
我国高校自主招生与高考改革的若干问题浅析   总被引:2,自引:1,他引:1  
乐毅 《江苏高教》2008,(3):84-87
本文从高校自主招生与招生权的归属、教育公平、统一高考制度、高考改革配套机制的构建等方面,探讨了高校自主招生与高考改革的相关问题。高考与招生制度改革的实质是招生权的归属问题,也就是主体性问题,高校自主招生是高校办学自主权的具体表现。实施高校自主招生涉及教育机会的起点公平。改革的目的之一就是为了改变不合理的高考录取标准,综合考评学生,也让学生有更多选择的机会。在这个意义上,自主招生改革恰恰是为了更加公平。改革现行的高考与招生制度,需要构建政府、中小学与高校各系统之间的配套机制、一种合作与分工的管理体制。  相似文献   

19.
以2001年东南大学等南京的三所高校自主招生改革为计时元年,我国高校自主招生改革已经进行了13年,自主招生制度在以惊人的速度快速推进,在规模、范围、数量、模式等方面发生了很大变化。从这些年的实践来看,改革的实践渐渐偏离初衷,政府过于重视对权力的控制,在公共管理中出现越位、缺位、错位,忽视了对高校自主招生的制度建设。高校自主招生的改革并不是"换权",而是对高校的"还权",是高校办学自主权理性回归的具体体现。  相似文献   

20.
从自主招生的理论依据出发,分析了高校自主招生目前的现状,认为目前高校自主招生存在的主要问题是:社会对自主招生的认识和理解不够,多数高校的自主招生仍以高考成绩作为录取标准,招生过程中存在诚信方面的问题,成本过高以及自主招生存在过多硬性规定等。  相似文献   

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