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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 625 毫秒
1.
以学习实践"三个代表"重要思想为中心内容的保持共产党员先进性教育活动,是党的十六大做出的重大部署,是新时期党的建设的基础工程,是保持党的先进性、提高党的战斗力的重大举措.本文紧密联系高校和党员队伍的实际情况,通过论述高校教工党员先进性发挥与师德修养的关系,提出了党员的先进性建设对师德修养的新要求、新举措,从而为高校的可持续发展提供坚强的政治保证和组织保证.  相似文献   

2.
高等艺术院校教师的教育观和文艺观及其在教育活动与艺术活动中的伦理实践对学生的思想观念和伦理道德养成有着深远影响。高等艺术院校师德建设应当包含和重视"教师专业伦理"与"艺术专业伦理"。本文着重从伦理的"德性"和"规范"两个维度把握高等艺术院校师德建设的内涵与要求。  相似文献   

3.
刘选民 《文教资料》2008,(18):163-165
学校的基层党组织应不断增强党员教育的实效性和针对性,让党员教师的先进性在其高尚师德中得到具体体现,把党员教师培养成师德建设的楷模,为加强和改进师德建设进行有益的探索.  相似文献   

4.
随着经济的不断发展,高校师德师风建设和党员教师党性修养面临着新的挑战;从党性修养与师德师风建设工作出现的共性问题着手,进行深入的探析,通过在舆论宣传、党员发展、党员教育、评价考核和激励机制等方面结合高校党建与师德师风建设工作,推动两者实现更好的发展。  相似文献   

5.
教师党员不仅是高校党建工作的重要组成部分,也是加强师德师风建设的重要力量。文章从师德师风建设与教师党员先锋模范的有机结合入手,提出发挥教师党员在师德建设中的先锋模范作用以及将工匠精神融入"四有"师德建设内涵中的一些举措。  相似文献   

6.
正百年大计,教育为本;教育大计,教师为重;教师大计,师德为先。加强高校师德建设,发挥教师党员先锋模范作用,是高校建设高水平、高素质教师队伍的关键,是高校营造优良教风、学风的基础,是新时代赋予的历史使命,更是党的先进性的体现。当前,教师党员先锋模范带头作用发挥不足的问题日趋严重和普遍,表明了高校师德建设有待进一步加强,只有将师德建设摆在高校教育事业的首位,才能有效促进和保证高校教师党员先锋模范作用得以充分发挥,完成教书育人的本  相似文献   

7.
本文针对新时期教师党员师德师风建设中存在的主要问题,结合学校实际现状,调研分析,收集反馈信息,开展新时期教师党员党性修养与师德师风建设研究,提出实施方案,改造主观世界,完善建设内容,促进学校的校风、教风、学风的良性发展,为新时期教师党员党性修养和师德师风建设提供理论参考和实践指导。  相似文献   

8.
扎实加快推进幼儿园师德建设,提升广大教师的师德素养,营造出良好的师德风气,才能确保幼儿园的办园质量稳步提升。南京市栖霞区第一实验幼儿园成立党员先锋队,加强党员先锋队的政治学习、党建学习,增强党员的政治意识和政治素养;建立家园合作长效机制,充分利用"家长助教"的资源优势;建立师德师风投诉制度,开通有效的投诉举报电话,接受幼儿家长对师德师风的监督;挖掘身边的先进人物、优秀的党团骨干力量,将师德情况与评奖评优紧密挂钩,给教师以警醒,从外在激励教师,强化教师行为,形成良好的师德修养。  相似文献   

9.
高校教师党支部作为党的基层,要充分发挥在师德建设中的核心作用和先锋模范作用。文章基于全面从严治党视域下,从师德考核奖惩机制、考核评价机制的构建、党员教育管理等方面提出了教师党支部加强师德建设的路径。  相似文献   

10.
徐晓滢 《文教资料》2011,(27):147-148
本文通过深刻剖析目前高校教师在师德建设方面存在的价值观迷失、进取心缺失、师德评价体系不完善等问题,提出以创先争优促进师德建设,通过开展评师德模范、树教育典型、自查自纠、完善师德评价体系、健全师德监督机制,准确把握创先争优的时代特征,推动基层党组织和党员立足本职.充分发挥高校共产党员的先锋模范作用。  相似文献   

11.
民办高校党员教师是集党员和教师双重角色于一身的特殊群体,是教师队伍中的重要力量。在民办高等教育快速发展的过程中,党员教师党性和师德建设方面出现了不少亟待解决的问题。对此,应坚定民办高校党员教师的理想信念,培养民办高校党员教师保持和发扬党的优良作风,发挥其党员教师的先锋模范作用,加强民办高校基层党组织建设,构建其党员教师党性和师德培养的长效机制,力求实现双重角色的共赢。  相似文献   

12.
在开展保持共产党员先进性教育活动中,北京电影学院党委紧密结合艺术院校的实际情况,认真落实先进性教育的各项要求,边学习、边实践、边思考、边探索,取得了实际成果,对加强艺术院校党的先进性建设有了一些新的认识。一、艺术院校开展先进性建设的特殊性在新的历史条件下,由于艺术院校的某些特殊性,开展保持共产党员先进性教育的必要性、迫切性就更为突出。这些特殊性表现在:1.党员较“少”。艺术院校党员所占的比例与其他高校相比低了不少,这对加强党对艺术院校的领导带来一定困难。有的艺术院校系主任一半以上是党外人士,个别院系因为教工…  相似文献   

13.
刘璇  吕立志  吴永祥 《江苏高教》2023,(10):119-124
师德师风是教师队伍素质评价的第一标准。高校教师的思想政治素质和道德情操不仅影响教师队伍建设,而且影响立德树人成效,关系着国家和民族的未来。进入新时代,我国高校师德建设取得了一定成效,但依然存在一些突出问题。新时代高校师德建设要以习近平总书记关于师德建设的重要论述为根本遵循,坚持师德外在表现形式与师德内在精神实质相统一,在明责中强化师德认知,在乐责中升华师德情感,在监责中磨砺师德意志,在担责中投身师德实践,切实增强高校教师师德建设的有效性。  相似文献   

14.
社会主义核心价值体系视阈下的高校师德建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
莫非 《教育探索》2009,(6):78-80
在社会主义核心价值体系的视阈下,应以社会主义核心价值体系作为新时期高校师德建设的内容,同时继承中国传统文化中的精华。高校师德建设要量化成有层次的具体标准,对普通教师、党员教师和领导干部的要求应有所差别。新时期高校师德建设还要依靠培训机制、领导机制、评价奖惩机制和监督机制的共同作用。  相似文献   

15.
黄小宾  杨超 《职教论坛》2022,(10):65-71
高职院校师德建设是实现高职教师队伍建设和高职教育高质量发展的重要保障。高职院校师德建设应关注师德内容的时代性、师德标准的选择性以及师德约束的过程性三个维度及其相互关系。针对当前高职院校师德建设中内容教育缺乏成效、师德标准简单化和师德约束过于注重外部约束等现实困境,为进一步优化高职院校师德建设,应积极引导师德内容与时代相适应,推进师德标准与职业角色结合以及促进内外在师德约束相互转化。  相似文献   

16.
小议师德与师德建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
师德话题由来已久。在新的历史时期师德有了新的内涵,同时也出现了新的问题。要充分认识教师的师德问题和进一步加强师德建设的意义。加强师德建设必须从师德教育培训系统、师德建设管理机制、师德建设奖惩机制和监督机制等方面入手。  相似文献   

17.
构建高校师德建设长效机制的理论与实践   总被引:19,自引:0,他引:19  
陈潮光 《高教探索》2007,2(2):123-125
本文着重探讨如何建构师德教育、师德评价、师德监督和激励等师德建设的理论,阐释高校师德建设长效机制的实现途径。文中通过分析现阶段高校师德建设存在的问题,指出解决高校教师职业道德状况不理想、师德建设机制不健全等问题的关键在于整合师德规则和建立有效的师德建设工作程序机制。  相似文献   

18.
保持共产党员的先进性要从加强师德做起   总被引:2,自引:0,他引:2  
保持共产党员先进性教育活动,是新形势下加强党的执政能力建设的重要举措.高等院校保持共产党员先进性教育活动应该以师德教育为切入点,通过强化师德意识来增强高等院校党员教师的党性意识.  相似文献   

19.
推进素质教育实施的关键是建设一支高素质的教师队伍,高素质教师队伍的核心是高尚的师德。几年来,我校在“科研兴校、依法治校、以德治校、质量立校”的办学思想指导下,运用多种形式,狠抓师德建设,教育质量不断上升,办学水平显著提高,社会声誉日益扩大。 加强干部管理,抓好党员教育是搞好师德建设的重要前提  相似文献   

20.
师德智慧其实质是一种充满爱的价值观念,包括师德认知、师德情感和师德艺术三位一体的师德智慧系统.现代师德建设应遵循教师劳动的复杂性和创造性,着眼于培养和激发蕴藏在教师身上的师德智慧.  相似文献   

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