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陈旭东 《少年天地(小学)》2003,(10)
1.正方形纸按虚线折印。2.压折成菱形后两角向背后对折。3.按箭头方向折角;尾部剪至圆点后再上折。4.头部角绕一圈折后插入内侧。5.添画眼睛、鱼鳞(也可剪出鳞片)。剪折鲤鱼@陈旭东 相似文献
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舟舟 《聪明泉(少儿版)》2005,(3)
3.拿着方纸两个对 鱼热往中间一娜、_坪 可以折出右图. 砂/妙 5.将下角 往上折。记 住,一半的 地方廊二 剪将而 过来。 斌夔黔 磁蘸断 4.将两角往上折。 到 辫 6.将两旁 的角向下 折,这样就 可以折出 螃蟹的脚 了。 料 7.画上眼睛 就成了螃蟹。跟我学折纸@舟舟 相似文献
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正方纸,先对折,两边再向中间折。左右两个长方形,拉开中间像房子。朝内翻,往外撑,做个簸箕扫垃圾。正正方方一张纸,前面就像折簸箕.中间向上水平折,两边潮里垂直折,摆在桌上理一理,小小风琴多来咪。床小风琴,做两架,一边一个当床架,中间擂张长方纸,一张小床做好啦。 ;;:、i}:, {{;}}门扮I{‘一‘」匕一日·}注习曰)...了!、、二气簸箕风琴长方纸,对折长,两边折到纸中央.折两角,再上翻,后面前面一个样。拉开看看像不像。国霆田 一月,一之,。乡-印嘟”尖角帽伞容、二?、吵攀方方纸,纸方方,四角折到纸中央,翻过来,同样折,撑开四角当果盘.果盘… 相似文献
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《幼儿教育》1993,(10)
教学目标:一、认识纸的种类、汁争性、用途 二、体验纸的折剪变化三、运)t]纸的各种造型及游戏四、养成收拾的好习惯。}{活动目标 活动内容及过程 活动一好玩的纸 引起动举,乞 触摸纸。请幼儿摸一模各种质料的纸。 团体活动 1.说说摸抓张的感觉。 2讨论纸是由什么做成的? 3.纸的种一类有哪些? 4.纸的Jl]途有哪些? 分组活劝 1.语文组纸卡配对。 2.美劳组水彩画 3一益智组拼图游戏。 学习区 1.美劳区①信封偶。 ②面具。 2.科学区色镜观察。 3一益智区纸张分类游戏。 4一语文区图书欣赏。 分享活动 l学习区经验分享。 2作品欣赏。 活动二折折… 相似文献
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教学要求: 1.通过比较使幼儿知道球体和圆柱体的不同特征,加深对球体圆柱体的认识。2.发展幼儿观察、想像、思维及动手操作能力。教学准备: 每个幼儿一张纸、一支笔、一块圆柱体积木、一个玻璃球。空易拉可乐罐若干、球若干、图片二张。教学过程: 一、比较球体和圆柱体的不同特征1.教师出示球体和圆柱体,让幼儿在自己的学具中找出球体和圆柱体,并比较圆柱体和球体不同之处。 相似文献
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<正>要使学生更好地理解分数除以整数的算理，可以采用以下教学环节。一、动作表征，初步理解1.折一折给每位学生发两张长方形的白纸，折一折并用水彩笔分别表示出2/3×1/2和2/3÷2表示的意义。2.说一说先同桌说说怎么折的，再请两名同学全班展示，边折边说。比如，2/3÷2就是把一张纸平均分成3份，表示其中的2份， 相似文献