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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 15 毫秒
1.
<正>1.易被忽视的化学发展简史:化学发展简史是必备的基础知识之一,不必过深过广地探究,主要关注化学发展史的整体脉络,同时注意我国科学家在化学领域的重大成果。例1我国科技创新成果斐然,下列成果中获得诺贝尔奖的是()。A.徐光宪建立稀土串级萃取理论B.屠呦呦发现抗疟新药青蒿素C.闵恩泽研发重油裂解催化剂D.侯德榜联合制碱法解析:徐光宪、屠呦呦、闵恩泽、侯德榜都是我国的科学家,我国科学家屠呦呦因发现  相似文献   

2.
屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的全新治疗方法而获得2015年诺贝尔生理或医学奖。屠呦呦发现青蒿素经历13年,聚集全国60多个科研单位,参加项目的工作人员达五六百人,研发过程折射出屠呦呦团队科学研究的专注、执着和恒心,同时也体现出前辈科学家的奉献精神、团结合作和创新精神,这些都是现在科研工作者和年轻人必备的品质。  相似文献   

3.
高职教师在完成教学任务的同时也应不断提升其知识层级和科研能力,教学与科研两者可相互促进。高职院校通过产教融合、校企合作将企业研发创新链和教育科研创新链映射对接,建立双链对接模型下的“一二三”科研体系,可以培养教师科研创新能力、规范科研管理、帮助中小型企业解决研发创新“痛点”等。  相似文献   

4.
国际     
<正>屠呦呦获阿尔珀特奖6月4日,沃伦·阿尔珀特奖基金会官网宣布,2015年度沃伦·阿尔珀特奖授予中国中医科学院(原中国中医研究院)研究员屠呦呦,以表彰其在抗疟领域所做的突出贡献。和屠呦呦共同获奖的还有在纽约大学朗格尼医学中心任职的露丝·纳森兹韦格教授和维克多·纳森兹韦格教授。该奖将于今年10月1日在哈佛医学院举办的专场研讨会上颁发。  相似文献   

5.
正屠呦呦,1930年12月出生,浙江宁波人,1955年北京医学院药学系毕业后,分配到中国中医科学院中药研究所工作至今。中国中医科学院终身研究员、首席研究员,中国中医科学院青蒿素研究中心主任。屠呦呦的科学贡献是发现青蒿素。她从中医古籍中得到启迪,改变青蒿传统提取工艺,创建的低温提取青蒿抗疟有效部位的方法,成为青蒿素发现的关键  相似文献   

6.
记者：在“科教兴国，科研兴校”的倡导下，现在有许多中小学都承担着课题研究的任务。南山实验学校在这方面起步较早，张校长能介绍一下当时的情况吗?  相似文献   

7.
新建本科院校科研实力增强的途径研究   总被引：1，自引：0，他引：1  
新建本科高校一般都存在教学和科研水平较低的情况，因此，新建本科高校面临着尽快提高人才培养层次、提高科学研究水平的任务。完成这些任务必须提高教师的学术水平。要深入分析新建本科高校的科研现状，找出其中存在的问题，在此基础上设计一个良好的科研环境，以提高教师科学研究的能力和水平。  相似文献   

8.
悲喜青蒿素     
2011年9月23日，美国拉斯克医学奖评审委员会将2011年度临床研究奖颁发给中国中医科学院研究员屠呦呦，以表彰她在研发抗击疟疾药物上的贡献。屠呦呦最重要的研发成就，是青蒿素。  相似文献   

9.
目前高校教师面临着教学与科研两大任务,这两项任务都很繁重而且既相互矛盾又相互促进。如何正确处理这两项任务,在圆满完成教学任务的前提下积极步入科研行列,显得非常重要。本文就青年教师如何实现身份转变的问题给出了作者的建议和看法。  相似文献   

10.
创建服务型高职院校科研管理新模式   总被引：1，自引：0，他引：1  
科研服务是高职院校科学研究的主要任务和手段。创建服务型科研管理模式是高职院校发展科研的合适选择。创建服务型科研管理模式要建立科研管理多维服务平台,构建科研培训指导服务平台,探索产学研合作模式,加强科研中介服务,促进科研成果转化。  相似文献   

11.
教学与科研是高校健康运行的两项基本职能,同时也是高校教师所肩负的两项基本任务,作为大学教师两者都不能偏废,教学是科研的基础,科研是教学的延伸,实现教学与科研互动,教学与科研相长,才能做一名优秀的大学老师。  相似文献   

12.
“科研兴教、科研兴校、科研兴师”是教育发展的必由之路。但在实际工作中，科研工作始终没有摆在多数中小学的首要位置，表现为提高教育教学质量的手段没有完全依靠科研，靠的还是加大作业量，延长学习时间，强记硬背等机械式做法；还有很多校长和教师觉得教育科研神秘且高不可攀，或者借口没有时间而不从事科研活动，教育科研流于形式。这些都严重阻碍教育的发展，影响素质教育的实施。为此，建立开放的、充满活力的教育科研体系，加强教育科研管理是教育发展的需要，也是十分紧迫的任务。  相似文献   

13.
科研动机是科技人员开展科学研究的重要激励力量。每位科技人员至少具有两种科研动机,"兴趣科研"和"事业科研"动机有利于提高科研投资效益。"职称科研"、"任务科研"、"经济科研"和"地位科研"动机对科研投资效益都有不同程度的负面影响,"便利科研"对科研投资效益的不利影响最大。  相似文献   

14.
浅谈高校教师科研误区   总被引：1，自引：0，他引：1  
科研是高校的一项重要任务.当前由于社会对高校的评估、高校对教师的评估以及教师时自我评估的偏失,使得科研目的、科研过程、科研地位都陷入了功利性的误区.作者认为,加强高校科研的社会支持、完善高校教师评价体系、提升高校教师科研素质,是引导高校科研走出误区、积极健康发展的重要举措.  相似文献   

15.
新建本科高校一般都存在教学和科研水平较低的情况,因此,新建本科高校面临着尽快提高人才培养层次、提高科学研究水平的任务。完成这些任务必须提高教师的学术水平。要深入分析新建本科高校的科研现状,找出其中存在的问题,在此基础上设计一个良好的科研环境,以提高教师科学研究的能力和水平。  相似文献   

16.
青蒿素的研制成功是举全国之力中国抗疟科研团队集体攻关的成果.以云南省药物研究所为首的云南省抗疟研究单位,在青蒿素的安全纯净提取、确定优质药源地、青蒿素及其衍生药品产业化研发、推进等方面,贡献巨大.《黄蒿素》收录的9篇研究报告,是1974~1976年青蒿素研究最为关键阶段,云南省抗疟研究单位在这一领域的主要研究成果.成功提取之初,云南省药物研究所曾暂命名为"黄蒿素".从1974年始,云南、广东等省的抗疟研究单位,使用云南省药物研究所生产的"黄蒿素",做了大量临床试验.试验证明,"黄蒿素"具有高效、速效、低毒的抗疟效果,可以用来抢救脑型疟与凶险型疟疾病人.  相似文献   

17.
科研团队是高校科研的主要力量。公平合理的科研考核会激励科研团队创新,但现实中,科研团队评价存在评价指标不全面不合理、行政干预科研、团队临时搭建不稳定等问题。这无法有效激励科研团队,又使得团队成果收益分配不均,打击团队内部科研创新积极性。为此,亟待改进完善科研团队考核评价机制,重视学科创新差异,实行多元化成果评价制度;注重质量与研发过程,扩大监督学术成果范围;加强团队建设,健全团队领导机制。  相似文献   

18.
科研团队是高校科研的主要力量。公平合理的科研考核会激励科研团队创新,但现实中,科研团队评价存在评价指标不全面不合理、行政干预科研、团队临时搭建不稳定等问题。这无法有效激励科研团队,又使得团队成果收益分配不均,打击团队内部科研创新积极性。为此,亟待改进完善科研团队考核评价机制,重视学科创新差异,实行多元化成果评价制度;注重质量与研发过程,扩大监督学术成果范围;加强团队建设,健全团队领导机制。  相似文献   

19.
本文就注重档案资源研发,发展高校科研档案事业论题,指出了要注重高校科研档案研发与利用工作;阐明了加强高校科研档案的鉴定工作,搞好档案的保密与开放的重要性;论述了广泛挖掘科研档案资源,加快科研档案资源利用须率及建设一支强有力的高校科研档案管理队伍的必要性.  相似文献   

20.
科研是高校的一项重要任务。当前由于社会对高校的评估、高校对教师的评估以及教师对自我评估的偏失,使得科研目的、科研过程、科研地位都陷入了功利性的误区。作者认为,加强高校科研的社会支持、完善高校教师评价体系、提升高校教师科研素质,是引导高校科研走出误区、积极健康发展的重要举措。  相似文献   

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