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沟通表达是药房实习的重要组成部分,良好的沟通与表达可提升药房服务。沟通表达能力的培养可从实习前准备—实习过程—实习分析等几个环节展开。针对顾客的不同需求实施沟通与表达能力培训,实习将由被动变主动,由消极变积极,能缩短实习与工作之间的距离。 相似文献
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学年学分制下的实践教学运行模式已不能适应完全学分制教学改革的需求,为满足学生的个性化选课需求,合理统筹实践教学资源,保障完全学分制教学改革的顺利进行,需以实践教学管理系统为平台,构建完全学分制下多层次实践教学运行模式。 相似文献
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案例教学法不仅重视知识的传授,更注重学生内在素质的培养。本文就制药设备课程的特点和教学现状进行了分析,并对案例教学法在制药设备课程教学应用时的典型案例筛选和实施过程进行了具体的探讨。 相似文献
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基于制药产业需求,北京联合大学制药工程专业构建多层次、模块化的实践教学课程体系,教学内容适应社会需求、紧跟学科前沿,积极建设软硬件实践环境,全面提高学生的专业素质,提升学生就业核心竞争力。 相似文献
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基于制药工程专业的培养目标,形成了一套完整的制剂工程学课程设计教学模式。其教学内容包括AutoCAD绘图技能培训、GMP相关法规培训和制剂车间操作实习及GMP药物制剂车间设计三个模块。在教学过程中,各个模块分工明确,又穿插进行。 相似文献
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制药工程专业应用型课程《认识实习》的建设实践,通过构建模块化标准化认识实习内容体系,提升认识实习过程中实践能力培养,创新认识实习项目式教学模式,增加中药饮片认识竞赛单元,加强网络资源的建设和使用,改进考核形式,建立课程督导反馈机制,建设双师型团队等方面,使本课程形成鲜明的制药工程药学应用和生产实践教学目标相融合的典型的特色课程,达到学校应用型示范课程要求。 相似文献
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屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的全新治疗方法而获得2015年诺贝尔生理或医学奖。屠呦呦发现青蒿素经历13年,聚集全国60多个科研单位,参加项目的工作人员达五六百人,研发过程折射出屠呦呦团队科学研究的专注、执着和恒心,同时也体现出前辈科学家的奉献精神、团结合作和创新精神,这些都是现在科研工作者和年轻人必备的品质。 相似文献
8.
以制药工程专业为例分析了校外实习中存在的主要问题。建议积极建设校外实习基地,涉及制药过程的各个环节(GAP、GLP、GCP、GSP等)。在每一实习带教环节增加相应的考核量化评价指标,实现实习全过程的考核量化管理,提高制药类实习质量。 相似文献
9.
安国有"天下第一药市"的美称,许多大中专院校在河北安国中药材种植试验场建立中药材实习基地,但随着社会发展和教学要求的提高,实习中发现有很多方面需加强和完善。本文分析了目前安国实习基地现状和进一步的建设思路。 相似文献
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针对校外实习管理薄弱、方法简单的难题,本研究以制药工程专业校外实习为例,建立了家长、学生、企业、学校"四位一体"的管理平台。平台的核心功能包括:实习计划、实习日志信息的采集与发布;实习监控信息的采集;企业信息采集;学生信息的采集;校内外指导教师信息的采集;平台提供答疑和实习论坛平台等。通过平台建设使实习教学得到很好的提升。 相似文献
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