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在现实社会中没有无责任的自由 ,也没有无自由的责任 ,自由与责任互为证成。大学教师在追求学术自由、教学自由中必须承担相应的责任 ,其责任主要是道德责任、政治责任、法律责任、组织责任和学术发展的责任。这些责任是保证教师学术自由、教学自由合理性的基础。 相似文献
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现代社会的价值困境迫使人们通过道德责任重新确立生命的意义和目的。承担道德责任,需要重建责任主体,在理性自觉中体悟责任价值;面向生活,在活动体验中增强责任践履能力;尊重介入,在学会关心中体验责任情感;把握层次,在循序渐进中升华责任境界。最终目的是培养学生崇高的责任感和使命感。 相似文献
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王凯旋 《临沂师范学院学报》2013,(2):61-65
在马克思主义人学视野中,按照客体的不同,责任可以分为对自然的责任、对社会的责任、对他人的责任、对自我的责任以及对人类的责任;按照内容的不同,责任可以分为经济责任、政治责任与文化责任;按承担责任的层次,可以分为因果责任、法律责任和道德责任。人的具体责任虽然各不相同,但是又都具有平衡性和非对称性、功利性和超功利性、历史性和时代性、强制性和自觉自愿性等特征。责任在人的一生中发生着重要的作用,对人生有着十分重要的意义。 相似文献
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郭洪涛 《商丘师范学院学报》2013,(5):113-116
自企业社会责任理论传入中国以来,得到了一定程度的发展。为掌握目前中国企业履行社会责任的基本现状,了解企业在履行社会责任过程中存在的问题,促进中国企业更好地履行其社会责任,有必要依据利益相关者理论,对中国企业在消费者责任、员工责任、环境责任和慈善责任等方面的行为表现进行系统性研究。 相似文献
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关于大学生责任教育的几点思考 总被引：8，自引：0，他引：8
程东峰 《思想理论教育导刊》2006,(2):46-49
当代伦理学的核心问题是责任问题。责任意识在大学生综合素质中居于重要地位。确立大学生的责任意识,是对大学生进行思想政治教育的重要目标。在大学生责任教育中要正确认识责任与理想、责任与能力、责任与法纪、责任与成才的关系等,有效使用社会化育功能、学校训育功能和家庭养育功能,公正地使用责任评价、责任监督和责任赏罚,全面确立大学生的责任意识。 相似文献
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国外关于教师责任的研究主要反映在教师主导责任担当、教师责任范围界定、影响教师责任履行的因素以及教师责任差异性比较等方面;国内的研究则主要集中在教师责任概念、教师责任内容、教师责任边界限定、教师责任伦理以及教师责任意识强化等方面。总体来看,有关教师责任的研究尚处于混沌状态,成果相对分散,问题亦较突出。未来的研究应特别重视对发展方向的把握,如客观界定教师责任概念,倡导实证性研究方法,针对教师责任履行的现实问题进行专门探讨,借鉴国外教师责任管理的有益经验,积极寻求教师责任履行的有效机制和策略等,以推动研究工作的深入开展。 相似文献
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我国在对公司社会责任立法之后,公司承担社会责任的状况并未在实质上得到改善,这与立法上公司社会责任条款不具有可操作性、未建立公司社会责任实施和监督机制存在密切关系。因此我国公司社会责任法治化需进一步建立公司社会责任实施的配套制度,建立公司履行社会责任的监督与激励机制。 相似文献
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张月玲 《潍坊教育学院学报》2011,(5):47-48
在分析高校图书馆的责任及责任内容的基础上,提出了高校图书馆落实责任的举措。高校图书馆需要认清自身担负的责任,并努力落实责任,完成社会赋予的使命。 相似文献
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企业社会责任在西方发达国家已经历漫长的发展过程,并已普遍形成共识：企业承担社会责任是义不容辞的责任。然而,由于中国的市场经济进程才刚刚起步,社会各界对企业社会责任的关注还显不足,特别是作为企业社会责任承担者的众多企业,更是需要强化对企业社会责任的认知并勇于承担应该承担的社会责任。本文从企业社会责任在国外的发展、中国企业社会责任的现状、中国提升企业社会责任的迫切性方面展开分析与论证。 相似文献
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樊柳励 《读与写:教育教学刊》2015,(1)
在数学课堂教学中,要努力探讨学科责任的特点、规律,充分发挥责任的主渠道作用,是我们数学教师义不容辞的责任。可见,在数学教学中对学生进行责任教育是必要的。数学教学在传播数学知识的同时,承担着培养学生进取心和创新精神的责任。 相似文献
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郭荣军 《重庆广播电视大学学报》2012,(1):49-51,80
社会保障是一种公共物品,在其产生、发展和完善进程中,政府都起着关键性作用。西方国家社会保障制度发展过程中,政府的责任边界在不断的演变,先后经历了政府全面干预阶段、政府责任削弱阶段、政府与市场机制相结合阶段;我国政府在社会保障中的作用经历了全面负责阶段、责任萎缩阶段、政府责任理性回归阶段。当前,我国的社会保障正处于改革和完善过程中,政府要合理定位,切实承担起社会保障中的主导性责任、立法责任、资金保障责任、监管责任和社会化责任。 相似文献
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王桂花 《江苏经贸职业技术学院学报》2015,(1):49-52
企业社会责任虽是当今研究的热点问题,但目前尚没有关于企业社会责任的统一定义。要想推动企业加大社会责任履行力度,就必须在梳理企业社会责任研究现状的基础上,厘清当今各界对企业社会责任的认识误区,分析其责任对象和具体责任内容,明确界定企业社会责任的概念及内涵,帮助企业树立正确的社会责任观,督促企业切实履行社会责任,构建与利益相关者的和谐关系,实现双赢和可持续发展。 相似文献
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素质教育必须坚持德育为先,而在德育中,责任感的培养至关重要。责任教育重在引导学生的责任行为。为此,我校采取的做法是:让学生通过小行动增强责任意识,通过角色体验践行责任行为,在探究本土风俗中感受责任文化,在主题活动中培养责任品质。 相似文献
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浅析产品责任的归责原则 总被引：1，自引：0，他引：1
苏日娜 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z1)
产品责任从最初的合同责任发展到现今的特殊侵权责任,其归责原则也经历了合同责任原则、过失责任原则、严格责任原则的不同发展阶段。这些责任制度的产生和发展,表明了在不同社会时期法律的价值取向。我国对产品责任的归责原则实行对生产者适用严格责任、对销售者适用过错责任和严格责任相结合的综合归责原则,笔者对我国产品责任归责原则提出了承担严格责任的主体应扩大到销售者及以市场份额补充产品责任归责原则的立法建议。 相似文献