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【正】随着基础教育课程改革的深入,小组合作学习在美术教学中被越来越多的教师所采用。由于它是一种新型的学习方式,在课堂教学中,教师往往容易忽视合作学习中的一些细节,因此常出现问题,而这些问题的存在直接影响着教与学的效果。有几点我在教学中有较深的感受, 相似文献
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高中数学学习过程中,掌握技巧和擅长运算都是一种能力．但往往教师、学生更重视技巧能力的培养,而忽视运算能力的锻炼,这对教与学都是不利的．本文仅就一个看似容易,但却不易发现错误的运算问题作一下浅谈． 相似文献
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教学的细节问题容易被一些教师所忽视,而细节却往往也成为教学的闪光点、学生的开启点,解决问题的破解点,学习习惯的矫正点和素质培养的落脚点.科学地处理教学的细 相似文献
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《细节决定成败》一书中说道：“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”所以,细节决定成败,细节决定命运。教学的细节问题容易被一些教师所忽视,而细节往往也成为教学的闪光点、成为学生领悟知识的开启点、解决问题的破解点、学习习惯的矫正点和素质培养的落脚点。科学地处理教学的细节问题更能提高整体教学效率, 相似文献
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《细节决定成败》一书中说道：“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。”所以,细节决定成败,细节决定命运。教学的细节问题容易被一些教师所忽视,而细节往往也成为教学的闪光点、成为学生领悟知识的开启点、解决问题的破解点、学习习惯的矫正点和素质培养的落脚点。科学地处理教学的细节问题更能提高整体教学效率, 相似文献
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很多同学在做题时,常因忽视一些细节问题而导致解题出错,知道错误后往往只停留在把错题改正了而不注意探究错误的根本原因,以致在后面的考试中仍经常犯类似的错误.本文从解题容易出错的几个方面进行分类例析,希望能有益于同学们学习. 相似文献
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在Flash动画制作过程中作者常常会忽略一些细节问题,而这些细节问题如果不加以重视,很容易使作品数据容量庞大,导致网络传输、浏览不顺畅等问题。本文结合创作实践提出了一些优化解决方案。 相似文献
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解二元一次方程组的主要方法是消元法(化二元为一元最后达到求解的目的)．同学们在初学时常忽视一些运算细节,这些细节虽不是疑难知识点,但如果不注意方法,不养成好习惯,往往会造成会做的题做错,考试中应得的分失去． 相似文献
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初学列一元一次方程解应用题时,南于同学们常常把注意力集中在寻找相等关系、列方程上,容易忽视对其他细节的注意,以致解题时频频出错．下面将其归纳剖析,以引起同学们的重视． 相似文献
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叶国应 《中学历史教学参考》2014,(4):42-44
细节是不起眼的小环节、小事情,容易被人忽视,但往往最不起眼的细节决定做事的质量。课堂教学也不例外,细节处理不仅是影响历史有效教学的因素之一,而且涵盖了课堂教学是否有效的各个环节。下面以人教版《中国历史》八年级上册“中国近代民族工业的发展”一课为例,谈谈我在提高历史课堂教学有效性方面的一些细节处理的实践性认识。 相似文献
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围绕教学目标、明确教学要求和注重教学细节是英语教学中的三个基本规则。实际教学中。教师往往忽视落实这三项规则的重要作用。作者结合具体事例重新审视它们在英语课堂教学中的作用,认为一节成功的英语课是必须围绕教学目标、明确教学任务和注重教学细节的．教学的大智慧是由一个个容易忽略的教学目标、教学要求和教学细节积淀而成的。 相似文献
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“教育就是一堆细节。教学细节往往能体现出一位教师的教学理念和教学习惯。教育无小事,这应该成为每位教师对教育的认识,成为我们自觉思考、反思的着眼点,更应该成为我们平常教学的自觉行为”。反思本人与同行们上课经历和听课反思．结合钱希有老师的《小学数学课堂教学容易忽视的100个细节》,我们应该注重哪些细节,如何利用好这些细节,并不断反思和追问这些细节,才能“让我们的课堂美而实用,让我们的课堂不仅生动而且令学生心动呢？” 相似文献
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导数作为解决数学问题的有力工具，中学阶段在解决数学中最值问题、单调性问题等有着重要的应用，近几年的高考中已成为必考内容，而且比重逐年加大，但由于高中阶段对导数的研究不是很深，理解不是很透彻，因此在运用导数在解决上述问题时，往往忽视其中的一些细节．以下是本人在阅读《中学数学教学》2007年第2期姜家长老师的文章后，结合平时教学过程中学生运用导数容易忽视的两个“必要条件”以及容易走入的误区作的部分小结．[第一段] 相似文献
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对命题条件或结论的否定,求非p或补集等,要用到问题的否定．而求问题的否定时,很容易忽视问题的不存在情形,要引起足够的重视．下面略举几例,对由予忽视存在性导致解题失误,谈点看法． 相似文献
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在初中数学解题过程中，经常会出现漏解的情况．在代数问题中往往忽视对特殊情形的考虑，在几何问题中除上述原因外，更多的是因为对图形的形状或图形的相互位置考虑不全面而导致漏解．本文对笔者在教学中发现的学生容易出现漏解的一些问题进行剖析． 相似文献