共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
开设模具理实一体化实践课是中职模具专业教学与社会需求零对接的重要手段。以工厂设计生产任务为项目,以行动为导向,用项目教学法指导理实一体化实践课的展开,大大提高了理实一体化实践课的有效性和学生的主动性、积极性。文章以实例的形式详细阐述了模具专业理实一体化实践课项目实施的全过程。 相似文献
2.
3.
本文从理论方面探究了理实一体化项目教学的内涵与优势,提出了理实一体化项目教学在电气课程改革中的应用,探讨了理实一体化项目教学目前在实践中存在的问题和解决途径。 相似文献
4.
“理实一体化”项目教学在模拟电子技术课程教学中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
文章分析传统模拟电子技术课程教学方式存在的一些弊端,改革教学方式,采用"理实一体化"的项目教学。举例说明模拟电子技术课程"理实一体化"项目教学的实施步骤以及实施效果。实践证明"理实一体化"项目教学比较好地解决了传统课程教学方式理论与实践脱节、教与学的一些矛盾,有利于实现以能力为本位的课程教学。 相似文献
5.
“六位一体”的理实一体化教学模式,包括环境理实一体化、内容理实一体化、教师理实一体化、教材理实一体化、作业理实一体化和考核理实一体化。“理实一体化”教学模式,以虚拟仿真软件为纽带,采用以精选案例为重要备课工作的案例教学法,破解了电工电子技术课程教学中的诸多难点。 相似文献
6.
“理实一体化”教室的建设是工作过程系统化教学的前提条件。建设能满足岗位职业能力导向、任务引领、项目驱动的基于工作过程系统化的“理实一体化”的制图专用教室,教师才能在真实或仿真的职业环境中以工作任务为中心组织教学和实施工作过程系统化的教学。可见,“理实一体化”教室的建设为教、学、做的有机融合提供了基本的保障条件。 相似文献
7.
朱彩红 《新课程学习(社会综合)》2012,(2)
传统的服装专业课教学,理论与实践的完全脱节,教学效果不理想。现在采用“理实一体化”教学。“理实一体化”是“理论教学与实践教学一体化”的简称,这种课型,更注重学生的技能培养和可持续发展。以服装专业为例,阐述该专业采用“理实一体化”教学的操作要点。 相似文献
8.
理实一体化项目式教学,建立于系统论指导下的导游核心课程整合过程之中,通过细化学情与教学目标分析、完善教学过程设计、优化教法与学法、转化改革考核评价方法以及完善教学环境与条件,构建项目引导下的理实一体式教学.按照项目式教学模式,将理实一体引入<区域导游>课程开发之中,其核心是建构理实一体项目式教学模式,使学生成为真正高素质的技能型人才. 相似文献
9.
10.
为了向社会培养更多优秀的机械专业的学生,中职教学中,需要加强机械专业学生的理论与实际结合的教学,提供学生的综合能力,实现中职机械制图课程的理实一体化教学。本文就针对理实一体化项目教学在中职机械制图实训课教学中的应用,以及相关的内容为基础进行分析研究。 相似文献
11.
项目教学法让学生通过完成具体的任务实现学习与应用的统一,在做中学,真正实现“理实一体化”,特别适合高职教育的特点。作者将柳州职业院在《计算机网络》课程教学中运用项目教学的一些做法（特别是项目模块的设计）和收获拿出来与大家分享和探讨,籍以互相学习,共同提高。 相似文献
12.
张丽 《中国校外教育(理论)》2011,(5):139-139
中职模具专业实训课项目教学的应用研究是在中职学校模具专业的实训课中实施的项目教学,以模具实训课为研究对像,研究项目教学在应用中联系理论教学,开发理实一体化教材,完善教学计划,学生考评方法。 相似文献
13.
针对“PLC控制编程技术”课程理实一体化的特点,提出基于项目导向的教学模式改革方案。遵循认识规律,以三大教学模块(包含难度递增的项目)作为教学载体,以无线遥控激光技术辅助现代电化教学,将灵活多样的混合教学法贯穿整个教学过程,并采取动静结合的考核方式考评学生。实践证明,采用该教学模式能有效激发学生的学习潜能。 相似文献
14.
文章探讨理实一体化教学模式在中职“仓储作业实务”课程教学中的重要作用,并以任务为驱动,以托盘堆码教学实践作为典型案例,分析和总结了理实一体化教学模式在中职“仓储作业实务”课程教学中的具体实践。 相似文献
15.
卜倩婷 《试题与研究：高中理科综合》2021,(14)
“理实一体化”教学将理论教学与实践教学有机融合,注重学生职业素养的培养,是近年中职学校教学改革的重要方向。本文进一步阐述了中职学校“理实一体化”教学改革的基本情况以及具体采用“理实一体化”的教学模式,使学生可以在实践中学习和运用理论知识,以达到同时提升理论与实践学习效果,培养学生整体职业能力的目的。 相似文献
16.
“理实一体化”教学模式是将理论知识与实践操作结合起来的一种教学模式。在这一教学模式中教师是学生学习的组织者,更是引导者和潜能开发者。在色彩课程教学中应用“理实一体化”教学模式,主要表现为以信息交流和师生互动的方式达成教学目标。本文主要分析了理实一体化教学模式在色彩课堂教学中应用的特点。 相似文献
17.
在“理实一体化”的教学模式下,教师结合知识和学生的特点．以分层次培养学生能力为出发点,进行基础能力、综合能力、运用能力的“理实一体化”教学和实践。 相似文献
18.
赵俊峰 《中国科教创新导刊》2012,(26):101-101
理实一体化教学模式体现了职业教育实践性强的特点,是现代职业教育的主流教学方法,本文将以项目教学法为例具体阐述进一步完善理实一体化教学模式的措施. 相似文献
19.
20.