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王鸿祯先生是我国著名的,有代表性的地质学家。在近70年的地质生涯中,王鸿祯先生刻苦精进、慎思博学,不仅在地质科学诸多领域成果卓著,同时在地质教育、地质学史、地学思维方面耕耘育才,点引筹划,深思积虑,成为德高望重的地质大家。2006年王鸿祯先生90华诞,本文是作者几十年亲身经历,有感而发的行文,表现了王鸿祯先生的学术贡献、成长轨迹和学术思想的形成。 相似文献
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王鸿祯教授是我国著名的地质学家和地质教育家,长期从事地质研究和地学教育工作,为我国地质学及地质教育事业作出了卓越贡献。2006年,值王鸿祯先生九旬寿诞之际,中国地质学会地质学史专业委员会、中国地质大学(北京),分别于11月11日、11月17日,在京召开了“祝贺王鸿祯院士90华诞”会议,中国科学院院长路甬祥致信祝贺。本刊特设专栏,刊发一组文章,介绍王先生的学术贡献和成长轨迹,以飨读者。 相似文献
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中国地质学史研究会成立于1980年。1986年,王鸿祯先生任该会第二任会长。在王鸿祯先生的领导下,研究会克服重重困难,继往开来,开拓创新,倡导和推动了中国地质学史研究深入进行,以史为鉴,求真务实的学术方向,良好的会风和丰硕的研究成果,使研究会的学术活动在中国地质学史研究领域重写了浓浓的一笔。 相似文献
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王鸿祯教授是我国著名的地质学家和地质教育家，长期从事地质研究和地学教育工作，为我国地质学及地质教育事业作出了卓越贡献。2006年，值王鸿祯先生九旬寿诞之际，中国地质学会地质学史专业委员会、中国地质大学（北京），分别于11月11日、11月17日，在京召开了“祝贺王鸿祯院士90华诞”会议，中国科学院院长路甬祥致信祝贺。本刊特设专栏，刊发一组文章，介绍王先生的学术贡献和成长轨迹，以飨读者。[编者按] 相似文献
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作为著名的地质学家、地质教育家,王鸿祯先生在近70年从事地质科学研究的过程中,求学问道,厚积薄发,潜心治学,领悟科学的真谛,其治学道路和学术思想的形成,表现了一位献身科学事业的学者所走过的令人感悟的人生轨迹。 相似文献
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原长春地质学院院长喻德渊先生是著名的地质学家和地质教育家,今年是他诞生一百周年。人们深情地缅怀他的光辉业绩和崇高风范。 喻德渊出生在江西萍乡县福田乡一个贫苦农家,他自幼勤奋好学,刻苦钻研。1923年,他20岁时,以优异成绩毕业于萍乡县立中学,并考入北京大学理科预科,1925年转入地质系本科学习,著名地质学 相似文献
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中国地质大学（北京、武汉）、北京大学和南京大学师生从2003-2008年连续6年在俄罗斯贝加尔湖地区进行地质跨国实习,多年的跨国实习表明：本科生跨国地质实践是教学改革的有益尝试,是地学人才培养与国际接轨的一种有效方式。 相似文献
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蔡元培在北京大学任职期间,遵循"学诣"第一的聘任原则,"广延积学与热心的教员",使北大一跃成为国内一流高等学府。本文借鉴蔡元培教师聘任思想,以期为高校管理者进一步推进教师聘任制改革提供些许借鉴和启示。 相似文献
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蔡元培执掌北大时,对北大进行了全面的民主改革,建立了一套“教授治校”制度.但在蒋梦麟出任北大校长之后,由于国内政治环境的改变和美国高等教育制度及其留学、从政经历等因素的影响,最终促成他在北大进行了从“教授治校”到“教授治学”的制度改造. 相似文献
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通识教育起源于古希腊罗马的博雅教育,在耶鲁大学被继承和发扬光大,由蔡元培先生在改革旧北大期间引入中国高等教育系统。本科通识教育作为世界一流大学普遍践行的最先进的教育理论,在课程体系和拔尖创新人才培养方面有其独特的历史和内涵。分析国外一流大学本科通识教育的有益经验和我国有关高校的探索性做法,可以为我国创建世界一流大学、培育拔尖创新人才提供参考和借鉴。 相似文献
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李大钊于1918年1月任北大图书馆主任,1920年7月改为教授兼图书馆主任,1922年12月由图书馆主任改为校长室秘书。李大钊作为教授兼校长室秘书,直到1926年止,一直与代理校长蒋梦麟朝夕相处,共理校务,合作默契,往还日密,结下了深厚的友情。李大钊遇难后,遗榇停厝六年未葬,蒋梦麟本友谊感情起见,以北大校长名义承办了李大钊的出殡安葬诸事。 相似文献