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培养适合 2 1世纪社会发展需求具有更高英语水平的大学生是高校英语教师所面临的首要任务。随着新千年的到来和中国加入ＷＴＯ ,社会全对高层次人才应具有的英语水平提出了更高的要求。如何更快更有效地提高学生的英语水平 ,也是广大英语教师一直在探索的重要课题。本文针对我校大学生的特点和现状 ,对这个问题进行了探讨。 一、了解学生现状 ,使他们分别达到教学目标学生来自全国不同的城市和乡村 ,各地的英语师资、教学条件、设备等各异 ,因而学生自身的英语水平相差较大 ,这不仅仅表现在他们的英语入学成绩上 ,而且他们的英语综合技能… 相似文献
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高层次人才是社会普遍关注的人才群体,是我国人才强国战略中的重中之重。水产品贸易对推动海洋经济开发起重要作用,国内高层次水产贸易外语人才较缺少,特别是我国海洋水产经济领域对高级英语人才的需求极为迫切。本文根据我国海洋类高校教学特色,提出了高层次水产贸易外语人才培养模式以及各培养模块之间的关系和处理策略。 相似文献
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围绕培养目标探索物理课堂教学改革张玉民随着我国改革的深化和社会主义市场经济的建立，社会对高层次专业人才的需求情况也在发生巨大变化。当前，除了高层次的基础理论研究人才外，国家急需大量的高层次技术应用人才和高级人文、经济管理人才。我校作为国家培养高层次专... 相似文献
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培养适合21世纪社会发展需求具有更高英语水平的大学生是高校英语教师所面临的首要任务。随着新千年的到来和中国加入WTO，社会全对高层次人才应具有的英语水平提出了更高的要求。如何更快更有效地提高学生的英语水平，也是广大英语教师一直在探索的重要课题。本文针对我校大学生的特点和现状，对这个问题进行了探讨。 相似文献
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大学英语四、六级考试与学习评价 总被引：2，自引：0，他引：2
《高等教育研究》1996,(5)
大学英语四、六级考试与学习评价张焱①随着改革开放的进一步深入，社会对英语人才的需求急剧增加，英语技能已成为高层次人才综合素质的重要组成部分。相应地，大学英语①教学的绩效受到大家的关注。本文以大学英语四、六级考试为切入点，对如何完善我国大学英语教学的学... 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(20)
高中英语课程作为我国教育过程中的一个重要环节,关系着我国高中学生的英语能力的提高和未来的发展。所以,高中英语课程的改革和英语高考的改革从客观上来看对其产生了非常深远的影响。因为英语在我国的适用范围较小,实践的环境也并不完善。正由于众多原因的存在,才引发了高中英语课程的改革。对于我国的高中生来说英语课程的改革将会让其对英语重新产生兴趣。通过对英语课程的改革不仅对我国高考英语有很大的推动作用,也让我国的教育在很大程度上上升了一个台阶。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(16)
<正>英语作为世界性的语言,在全球各地使用非常广泛,随着我国与世界其他国家的经贸往来越来越频繁和紧密,英语已经成为我国和其他国家交流的主要语言之一。但是纵观我国的英语教学现状已经不能适应经济和社会发展的需要,特别是对英语的高层次人才的需求存在很大的距离。因此英语的教学必须进行改革,要使英语教学的发展不断适应对外交流的需要,培养学生能运用英语进行自由交际的能力。充分发展学生综合运用英语语言的能力,使语言的学习成为学生 相似文献
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朱黎勇 《宁波大学学报(教育科学版)》2006,28(4):100-101
文章分析了我国高校英语教育本科人才的培养模式,提出存在的问题,认清市场经济、高新技术、信息化时代对英语人才的高层次要求,提出构建新的英语教育本科人才的培养模式。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(16)
在我国各种教育机构中,英语的教学是必不可少的。英语作为一种世界通用的语言,已经涉及到我国的各行各业中,是在教育范围内十分重要的一门学科。而高等职业教育是高等教育的一个方面,主要是向社会输送专业的高等技术应用型人才。英语作为其重点学习的学科之一,它的教学模式、教学方法能否被学生接受是十分重要的。本文根据目前职场对英语的需求,对高等职业英语的教学提出了部分改革意见。 相似文献
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陈敏 《兰州教育学院学报》2014,(1):75-76
英语是国际间经济、文化及政治交流中运用最为广泛的一种语言,尤其在我国的国际化程度不断加深的过程中显示出愈加明显的作用。为了满足社会对人才的需求,培养一大批具有极强语言运用能力的高层次英语人才成为了我国高职教育必须破解的现实命题,鉴于提高语言运用能力与创新发展教学模式之间是"唇齿相依"的关系。因此,本文着重分析高职英语教学模式中存在的不足之处,并深入探讨既能提高学生的英语运用能力,又富有实效性的科学对策,以期为进一步完善我国的高职英语教育提供参考。 相似文献
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苏恩泽 《学位与研究生教育》1993,(2):57-58
学位与研究生教育是高层次教育,对其实施的管理也应是高层次的。世间凡属高层次的事物,都有一个共同的特点,那就是灵活性。依靠自身的机制,适应复杂的环境,随时做出灵活的反应,方能使高层次事物得以生存和发展,并向更高的层次进化。面对我国迅速发展的改革形势,目前,学位与研究生教育的管理还不能说是灵活,也还不能算高 相似文献
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考试可能有负面作用,也可以产生积极的影响,关键在于考试设计的指导思想。考试的形式和命题的取向主宰着教与学的模式。我国著名的考试问题研究专家桂诗春教授就曾指出,题型不变化,考试这把"刀"就"钝化"了,而要使之变得锋利,就要注意经常变换题型。新课程改革实验区高考英语试卷的变化,凸现了对学生分析、推理、概括和表达等较高层次能力的考查;题型的变化为广大教师深入领悟和实践高中英语新课程标准做出了正面引领的作用。 相似文献
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《鞍山师范学院学报》1993,(4)
英语教学法是研究英语教学规律的一门综合性科学。对于这门科学的研究,由于我国历史及诸多方面的原因起步较晚。解放后,我国的外语教学虽有很大发展,但对教学法的研究还是很不够的。把英语教学法作为一门课程在高等师范院校英语专业开设还是近十多年的事。如何认识英语教学法的地位和作用;如何上好这门课程,真正发挥其作用;如何用教学法理论指导教学实践,培养出合格的中学英语教师;如何创造和建立起具有中国特色的英语教学法体系,这是一个需花大气力探索的新课题。下面根据自己近几年的教学实践,谈谈在英语教学法课程改革方面的认识、作法、取得的成果和体会。本人认为:英语教学法课,涉及面 相似文献
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王晋娟 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):262-263
经济发展,社会进步,使得全球化的进程加剧。我国从本世纪初开始的新课程改革,目的是从基础抓起,培养更多的高层次教育人才。本文根据新课程改革对小学英语课程的要求,分析农村小学英语教师的现状和面临的困境,提出农村小学英语教师培养的几点建议。 相似文献
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一、我国高职英语教学现状及问题分析1.高职学生入学成绩参差不齐,英语基础相对薄弱目前我国职业技术学院英语教学的对象主要有两种:一是普通高中毕业生,经过了正规的高考和录取,具有一定的英语基础和知识,但整体水平不高;二是从中专、技校、职业高中升入高职高专的学生,在初中 相似文献
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阅读是一种交际行为,是人的语言能力和交际能力的融合.大学英语阅读水平的高低是衡量大学生英语语言综合水平的重要体现.因而英语阅读在英语教学中占有举足轻重的地位,也是我国大学英语教学中的核心内容,同时也是大学生学习英语的重要手段和目的.但目前的大学英语阅读教学环节的现状和实际效果却不容乐观,英语阅读教学的改革也就成了应试教育向素质教育转型的必经之路. 相似文献