共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
高考复习对于考生查漏补缺,构建知识网络体系具有重要作用。如何在时间紧、任务重的情况下系统高效地进行高考地理复习,笔者结合教学实践,谈谈自己的一些体会。 相似文献
2.
高考临近，在这最后的冲刺阶段，同学们的英语复习备考重在查漏补缺．有针对性地进行一些专题练习。湖北省高考新题型“完成句子”的难度系数在07、08年的高考中位居首位，考生普遍感到棘手。 相似文献
3.
4.
在英语科高考总复习中,同学们应该做到知己知彼,复习注重实效。“知己”在此可理解为查漏补缺。但不少同学题没少做,提高却不明显。究其原因,同学们在做到“知己”的同时,还应该做到“知彼”。“知彼”是要求同学们一定要了解英语科高考试卷结构和试题考查哪些语言能力。让我们对高考试卷结构与语言考查层次进行分 相似文献
5.
为了提高复习效果和培养考生的应试能力,每个学校的高三班在高考之前都进行了多次模拟考试,也称摸底考试。第一次的模拟考试,简称"一模",对于我们更具参考意义,因为它既能让我们查漏补缺又能为我们指明今后的复习方向。下面针对同学们"一模"之后常出现的问 相似文献
6.
7.
王极盛 《第二课堂(小学)》2004,(2)
增强学习实力考生信心是建立在学习实力的基础上的。只有建立在这个基础上,才能充分调动考生的积极性,保证考试充分发挥。高考前,查漏补缺,建立知识的体系和网络,抓紧抓好课堂45分钟,掌握高考的要求,来强化自己的学习实力,这都有助于强化应对高考的信心。 相似文献
8.
9.
《中学数学教学参考》2010,(3):39-46
2010年高考复习正在紧张进行,为了帮助大家做好基础知识的再回顾工作,我们依据一线教师的来稿,按照教材内容的顺序,以问题加跟进练习的形式将整个高中阶段的数学内容串联,分为两期刊登,为高三学生在临近高考时,提供一次知识的梳理过程,以期对2010年高考数学复习查漏补缺． 相似文献
10.
11.
孟拥军 《数理化学习(高中版)》2008,(Z1)
高考即将来临,高三复习也接近尾声,莘莘学子开始焦虑不安:"睡不着、吃不香",这是很正常的事情,基本上所有的考生都是有的,不必太在意,将注意力集中到查漏补缺上、集中到 相似文献
12.
13.
2014年高考已经进入最后的冲刺阶段,"知己知彼、百战不殆"。所谓"知彼",就是知道高考考什么、怎么考;所谓"知己",就是掌握高考的知识点,明确每个考点的解题思路,掌握解题方法和解题技巧,扫清所有知识的盲点。一、查漏补缺,温故知新1.考生要明确自己应该做什么——按 相似文献
14.
《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2003,(Z2)
高考地理科的复习一般分为三个阶段来进行。第一轮为基础知识的复习。因为初中和高中的分段教学 ,所以本轮常常采用的方法是以课本为线索的知识点的回忆、提醒和再现 ,或者是以学生自我学习为主的知识体系的整体把握和知识点的串联 ;第二轮为专题复习。本轮常常打破课本的编排顺序 ,以专题为线索 ,重组和强化基本知识和基本技能 ,熟练分析地理知识之间的联系 ,较好地掌握地理图表的判读和简单地图的绘画 ,提高地理学科的能力 ;第三轮为综合复习。本轮常常精选一部分试题 ,训练学生在新的问题情境中综合学过的知识分析问题、解决问题的能力 ,常常以模拟题的训练和查漏补缺为主。从多年的高考复习经验看 ,地理科的复习应该采取科学合理的复习方法 ,减少弯路 ,提高复习效率。提高自我的心理素质 ,按计划、分步骤踏踏实实地进行复习。举一反三 ,注重思考 ,强调能力的培养 ,在紧紧抓住学科内综合的基础上 ,适当进行跨学科综合的训练。为了给考生的自我复习和教师组织复习课提供参考 ,本刊依据 2 0 0 3年最新高中地理教材 (必修 ) ,精心推出高考地理科复习的专题复习连载。 相似文献
15.
眼下已经进入高考倒计时,即将步入高考考场的高三学子除了对知识的查漏补缺外,调整心态,以良好的心理状态迎接高考,无疑成为冲击高考的重中之重。考试是一个过程．千姿百态的考前不良心理往往容易引起广大考生的忽视,只有及时解开“心结”,才能轻松走进考场。 相似文献
16.
进入新学期复习阶段，在对教材基本知识结合时政热点进行系统识记、理解及灵活运用的同时，也要做好查漏补缺工作，做到点面结合。而做好查漏补缺工作的最好方式是对学习过程中易错易混的知识点进行整理和剖析，并找到解决问题的对策，把这些误区防御于高考之外，为高考政治学科取得成功做好充分准备，打下坚实的知识和能力的基础。 相似文献
17.
2006年全国高考《考试大纲》（简称）对数学学科的考查确定了总体上的要求，是高考命题及考生复习备考的纲领性文件．《考试大纲》体现了稳中求变的新思路，较之以往也有不少的变化．在此，笔者结合新（考试大纲》就近年来试题的特点进行分析与展望，期望这能有助于同学们在高考备考后阶段有针对性地进行查漏补缺与强化对相关考点的复习． 相似文献
18.
模拟训练阶段是心理和智力的综合训练,是实战前的演习和热身,是中考复习的最后一环,所以在这一阶段不是盲目地强化训练,大量地练习,而要根据实际情况有选择地进行套题训练,通过练、评、反思,查漏补缺、掌握解题观点。那么,这一阶段我们做什么呢?这可以用八个字来介绍,那就是:回 相似文献
19.
《中学英语之友(新教材高一版)》2011,(11):27-28
在高考中,英语难易度遵循的比例是3：5：2,即简单题分值占30％,中档题占50％,难题占20％,因此在自主复习阶段,考生应注意通过查漏补缺,夯实基础知识。基础知识的复习应从两方面入手。首先,掌握、夯实考试大纲中所规定的高考词汇2000词左右及12项语法。其次, 相似文献