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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
人们在普通逻辑、物理、化学、政治经济学等学科领域从事研究工  作时 ,都会阅读大量研究性文章 ,在阅读过程中经常要运用抽象思维对阅读内容进  行推断分析从而得出新的论断。本文对阅读中的抽象思维进行了研究 ,尤其是对抽  象思维的方法作了论述。  相似文献   

2.
吴百超 《图书馆》2023,(11):56-62+74
红色文献是一种宝贵的红色资源,公共图书馆开展红色文献阅读推广对于保存与传承红色文献、弘扬红色精神、提高国民素质和坚定文化自信具有重要的现实意义。文章首先对全民阅读视域下公共图书馆开展红色文献阅读推广的内容逻辑、价值逻辑和实践逻辑进行了探讨,厘清了深化全民阅读活动与红色文献阅读推广之间的理论关系,继而针对红色文献阅读推广过程中尚缺乏与全民阅读的有机融合、影响程度较为有限等问题,结合阅读推广的推广主体、接受主体、内容体系、推广场域及效果评价诸要素展开探索,构建出红色文献阅读推广的立体化互动模式,并对该模式的内涵进行系统阐释,从而进一步推动全民阅读事业蓬勃发展。  相似文献   

3.
文章基于TAM模型和TPB模型,构建了公共图书馆短视频阅读推广理论逻辑,立足需求—兴趣—行为阶段性过程,梳理并验证了短视频阅读需求满足、短视频阅读参与兴趣、短视频阅读交互行为的关联性因素,并针对性提出短视频阅读推广服务策略。  相似文献   

4.
阅读习惯是可以培养的,也是可以颠覆的。当前,在各个大网站推出微博业务的时候,很多人,包括出版界的一些前卫人士都在争相"围脖",甚至大有以没有"围脖"为耻之势。风靡一时的网络阅读已经给传统纸质阅读带来了挑战,纸质阅读是按照逻辑推演的顺序完整地阅读一篇文章或一本书的,而网络阅读最大的特点是文本的超链接,超链接的浏览是没有逻辑推演顺序的,是满足好奇思想的散点式阅读。网络阅读培养出  相似文献   

5.
智媒时代如约而至,新生代读者作为阅读主力,对智能阅读体验的偏好渐成刚需,出版产业站到了智能化重构的风口,业态融合运用智能技术有了多重尝探.然而,出版与阅读智能化实践仍然盲点多端,基于多视角、多维度、多取向逻辑解构的研探尤显重要.本文试图基于出版与阅读智能化内涵的"逻辑释义",从二者智能化联动的"逻辑分析"、智能化体验的"逻辑构建"到智能化追求的"逻辑取向"等维度分享看法.  相似文献   

6.
[目的/意义]全民阅读逐渐上升至国家战略层面,在新媒体环境下浅阅读异军突起,需要驱动深阅读以保持阅读形态平衡,促进全民阅读的推广和深入。[方法/过程]从认知层面基于图式理论探讨深阅读和浅阅读的差异,认为其实质在于阅读时图式链的完整度不同,据此分析新媒体环境下深阅读的触发点,提炼出"期望"逻辑"和"回归"3个驱动要素并构建深阅读驱动模型,通过阅读实验检验模型的驱动效果。[结果/结论]阅读实验结果显示加入一定的干扰因素能够促进阅读的深入,本文所设计的深阅读驱动模型有利于提升阅读效果,并且具有一定的适用性。  相似文献   

7.
[目的/意义]了解小学图书馆阅读服务状况不佳的深层原因,有利于从根本上解决问题.[方法/过程]通过对福建省福州市13所城乡小学的学生进行问卷调查,对馆员、校长以及2名地方教育行政管理部门负责人展开深度访谈,多角度探寻小学图书馆阅读服务的实践逻辑与问题.[结果/结论]被调查的小学图书馆奉行一种达标的实践逻辑,因此硬件条件...  相似文献   

8.
互联网的发展将人们带入群体传播时代,可从“群体”这一中间路径出发,以群体为单位进行阅读推广的路径创新。在传播主体极端多元化的群体传播时代,阅读需求正在发生变化,多元性阅读需求、自助性阅读需求及娱乐性阅读需求被激活。阅读活动本身也在发生变化,关系逻辑、交互逻辑和共享逻辑正在改变阅读的启动规则、过程体验和价值转化。基于新时代阅读生态的变迁,阅读推广应在群体动力学视域下进行创新:对接群体偏好,以认同推广阅读;发掘群体能量,以情感推广阅读;激励群体协作,以自组织之力推广阅读。  相似文献   

9.
受众在循环往复的阅读、判断、推理的综合过程中,一次次地拷问着媒体与现实、媒体与历史的逻辑关联。媒体的逻辑力量就潜伏在受众的意识中,这种力量决定着媒体自身的社会影响力。作为思维产物的媒体,如果不能把自己的思想“合乎逻辑地组织起来”,受众就永远无法知道你想表述什么意思。  相似文献   

10.
探究图书馆阅读治疗的空间   总被引:2,自引:0,他引:2  
阅读治疗是一个新兴的研究课题,是一个面向未来有前途、有价值的研究方向,开辟了一个图书馆服务的新空闻。分析开展阅读治疗的原理和开展阅读治疗的过程中应该掌握的一些技能,发现了目前图书馆开展阅读治疗诊断和推荐阏读图书的过程中会存在着一定的随意性和盲目性。但是,在医学生物模式向生物一心理一社会模式的转变,人的心理和行为健康日益受到重视的大背景下,图书馆拓展阅读治疗的新空间应该有一个发展的机遇。参考文献15。  相似文献   

11.
[目的/意义]探究生成式人工智能对图书馆阅读服务的影响,对推动图书馆阅读服务的建设与优化具有重要意义。[方法/过程]采用逻辑推演的方式,在探析生成式人工智能的功能边界、应用价值及负面风险的基础上,对生成式人工智能与图书馆阅读服务的融合发展进行剖析,并对生成式人工智能在图书馆阅读服务中的应用进行展望。[结果/结论 ]生成式人工智能为图书馆阅读服务带来的变革主要体现在图书馆的阅读服务技术系统、内容与方法、用户、评价与管理等方面,未来图书馆须持续跟进人工智能发展动态,推动阅读服务从数字化、网络化向智能化转型。  相似文献   

12.
姜海  周逍 《编辑之友》2017,(9):12-17
视觉生产的文本话语变革着传统阅读的形态,其在平台、结构、动力和技术四个方面重构阅读的生态模式,形成“秀展阅读”这一全新实践形态和观念逻辑.文章立足阅读可视化的转向,全面考察“秀展阅读”已经形成的多维实践方式,表明其在场域、符号以及逻辑方面对传统阅读进行的影像化改造,指出其以可视化方式,嵌入式建构的书香社会实际上具有一种赋权性,这种特性最终促进基层阅读的兴起,并在权力、实践、渠道等范式的转变中促进全民阅读的重新定位.  相似文献   

13.
实现阅读治疗的方法很多,美学领域中的审丑就是其一。本文从丑、审丑、审丑阅读治疗的特点及过程等方面入手,结合三个通过审丑实现阅读治疗的案例,对审丑视角下的阅读疗法进行了深入分析,以期丰富阅读疗法的内涵。  相似文献   

14.
[目的/意义]从知识组织的角度,探究两种不同组织形式对学习材料阅读效果的影响,对后续阅读材料知识表示的研究和应用提供借鉴。[方法/过程]研究使用组间设计,26个用户分别参加阅读搜索任务和记忆任务的两类阅读测验,通过阅读时间、测验正确题数以及用户的主观偏好来比较二者差异。[结果/结论]实验结果表明,用户在阅读搜索任务中的绩效未表现出显著差异,但在记忆任务中,树状组织形式的阅读效果显著优于传统的线性文段的阅读效果。此外,用户主观偏好评价中树状材料的优点更多,具有逻辑清晰,便于记忆等特点。  相似文献   

15.
[目的 /意义]旨在探索网络视频阅读服务的本质,探寻图书馆网络视频阅读服务的创新路径,分析创新路径的实践样态,为相关工作提供参考借鉴。[方法 /过程]采用逻辑推演的方式分析网络视频阅读服务主客体的相互作用关系,归纳图书馆网络视频阅读服务的创新路径,结合实践案例对路径的可行性进行分析。[结果 /结论 ]研究发现,网络视频阅读服务主客体的交互过程催生网络视频阅读推广、网络视频媒介阅读、网络视频社区阅读3种服务形态,图书馆可以从中提炼出“荐读”“领读”“泛读”“解读”“共读”5种服务创新路径,不同路径各具特色,同时也相互联系、互补发展。  相似文献   

16.
阅读疗法是通过让病人阅读相关的书籍资料或电子资源从而达到辅助其他治疗的目的。在阅读治疗的整个过程中,干预控制是非常重要的一个环节,重点探讨了干预控制的选择、分类和实施时期内容。  相似文献   

17.
实现阅读治疗的方法很多,美学领域中的审丑就是其一。本文从丑、审丑、审丑阅读治疗的特点及过程等方面入手,结合三个通过审丑实现阅读治疗的案例,对审丑视角下的阅读疗法进行了深入分析,以期丰富阅读疗法的内涵。  相似文献   

18.
论文基于数字叙事理论,以抖音“好书大晒”话题视频为研究对象,力图分析阅读推广短视频制作过程中所体现的数字叙事策略。研究发现阅读推广短视频内容生产呈现出典型的数字叙事特征,包括多叙事主体、多叙事媒介、强叙事互动等,情感共鸣、信息焦虑、自我实现需要的叙事策略则为阅读推广短视频提供了沉浸式的叙事氛围,进而尝试提出图书馆在开展短视频阅读推广过程中的创新思路,譬如以实用主义为核心的内容生产策略、把握短视频模因转播路径的底层逻辑、打造阅读推广专属账号的品牌性、加强多方主体的互融互联等,这将是融媒体时代图书馆阅读推广工作的重要命题。  相似文献   

19.
全民阅读背景下读者的阅读需求呈现出多元化发展趋势,图书馆作为社会公共文化资源的供给主体,需要根据用户需求变化重新梳理阅读推广的构建逻辑,引导阅读推广活动在精准服务定位下提高阅读服务能力,在考虑群体差异性的情况下满足用户的阅读服务需求,以健全的图书馆阅读服务机制、功能完善的信息平台和多内容的阅读空间服务社会,为全民阅读提供有效的开展途径。  相似文献   

20.
[目的/意义]研究并构建移动阅读平台的服务框架,以从共性上探讨如何有效支撑移动互联环境下的全民阅读问题.[方法/过程]从服务设计视角构建一个PUD三维服务框架,以用户体验为中心,以平台、用户、设计的立体联动作为逻辑主线,分析移动阅读平台的内容与功能服务接触点,探讨移动阅读用户与时空相关的阅读需求、行为模式与六大阅读情境,凝练出以情境设计为基础的移动阅读平台设计着眼点.[结果/结论]本研究可为移动阅读平台相关服务提供商的阅读服务设计提供对策参考.  相似文献   

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