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“语言是思想的直接现实”,是广播电视播音员和节目主持人和受众交流的唯一或主要的工具。在播音和主持理论探讨中,产生了一些轻视语言创作活动,歪曲播音学理论的模糊认识和观点。 语音≠语言 语音是语言的组成部分。普通话语音包括声、韵、调,轻重格式,儿化韵等。语音好坏直接影响语 相似文献
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《韵学源流》是晚清一部著名的音韵学著作,它既可说是我国第一部简明扼要的音韵学史,又是最先在结构上区分古韵研究、今韵研究、反切研究的韵学史,正式刊行后,对音韵学的普及、研究和编撰都起到了积极作用。正如罗常 相似文献
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马重奇 《福建广播电视大学学报》1999,(3)
元曲是中国文学史上瑰宝之一。元代戏曲运动的特点,一是它的规模之大,前所未有;一是元曲属于一种新兴的语言艺术,雅俗共赏,也就是元曲语言的口语化和语音的规范化。元代著名音韵学家周德清《中原音韵·自序》云:“乐府之盛,之备、之难,莫如今时。其盛,则自缙绅及闾阎歌咏者众。其备,则自 相似文献
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广播电视语言用声上的"以情带声、以声传情",是业界的共识。本文将结合实验语音学的声学仪器设备进行语音实验,力图探寻出传播中暖声的发出是如何实现的以及是如何以声传情。 相似文献
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国际音标是国际语音学界记录人类所有语言的标准符号系统,汉语语音学论著绝少言及。汉语语音学研究过于抱残守缺闭门造车,导致常人认为国际音标跟汉语语音教学研究毫无瓜葛。国际音标体系科学规范,并非英语教学专用符号,不可与英语混为一谈。汉语拼音方案作为普及推广汉语普通话的法定依据,需要建立科学规范的术语表达体系,才能真正成为学习研究汉语语音的学科标准。学术语表述含混不确,标准制订过于宽泛,会降低汉语语言科学的学术价值。应将汉语语音教学与研究置于国际学术语境中加以观察。白话文运动对传统文化造成了破坏性结果,需要在语文教学中重塑传统文化。 相似文献
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一直以来,流行歌曲如大浪淘沙,前仆后继。总有一些流行歌曲成为经典流传下来。其中,邓丽君的《甜蜜蜜》就是代表之一。邓丽君的《甜蜜蜜》除了有着优美的曲调之外,其歌词的语音特色也是使其脍炙人口,易学易唱的一个重要原因。歌曲的元音和辅音的搭配和谐,舒缓自然。韵律合辙押韵,细微柔美。本文就从音和韵两方面体味《甜蜜蜜》的音韵美。 相似文献
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一直以来,流行歌曲如大浪淘沙,前仆后继。总有一些流行歌曲成为经典流传下来。其中,邓丽君的《甜蜜蜜》就是代表之一。邓丽君的《甜蜜蜜》除了有着优美的曲调之外,其歌词的语音特色也是使其脍炙人口,易学易唱的一个重要原因。歌曲的元音和辅音的搭配和谐,舒缓自然。韵律合辙押韵,细微柔美。本文就从音和韵两方面体味《甜蜜蜜》的音韵美。 相似文献
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语言文字是字形、字音、字义3要素结合的产物。前人形容修辞的准确、完美,常以“声谐义恰,句带灵气”这8个字来概括。新闻的标题作为“新闻的广告与眼睛”,体现了新闻价值、要素、主题与表现手法的集中统一。因此,要求某些标题做到“声谐义恰,句带灵气”,也是完全应该的。声谐,也就是我们通常说的“谐音”。以谐音辞格创作的优秀新闻际题,除具有含蓄、畅快、音韵美外,还能使标题新鲜、生 相似文献
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语言的声音—语音是稿件文字的声音形式,标准的普通话语音是播音中的神采。听众对语音有着敏锐的感觉,提炼的普通话语音是产生感染力的基础。我国的语言学家根据传统的分析法,把汉语字音分析成声母、韵母、声调三部分。一个字起头的音叫声母,其余部分叫韵母,全字的音高叫声调。语音的音素根据发音特 相似文献
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赵春甫 《中国广播电视学刊》1995,(9)
长书节目中的字音错读现象赵春甫语音是语言的重要组成部分，掌握正确的语音，是学好一门语言的起码要求。尤其是广播电台，是用声音来传达信息，表达感情的，字音问题就更为重要。读音是否正确，既关系到能否进行有效的交际、交流，也反映出一个人的文化修养。记得在上小... 相似文献
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在现代汉语里,有许多意义完全不同而其语音(包括声、韵、调等各个方面)却完全相同的词,如“全部”和“全不”。同音词在文字中可用来构成同音双关的修辞手法,加强语言生动形象的表达能力。但是,对广播稿来说,过多的同音词存在却有其消极一面。如“他们组织工人灭火”、“本月底学校将举行期终考试。”如果印在报纸上,读者可一目了然,纵然有点不十分明白,也可仔细推敲,甚至靠上下文 相似文献
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一、准确清晰的语言关
新闻内容丰富多彩、包罗万象,新闻节目主持人首先要做到的就是口齿灵活、清晰准确、语音规范、字正腔圆.这些都需要新闻主持人日积月累的训练,用声的方法和气息,发音的位置是否准确,调值是否够等等,这些都会左右在播报新闻时字音的清晰准确,继而影响内容的传播是否清晰明了. 相似文献
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"声音的艺术"即播音语言的艺术,是艺术文本的表面形式。我们从听觉感知中了解到播音的用声正是带情感的用声,用声音来表达情感,自然此语音就是情感语音。本文对播音语言中的用声进行了研究,首先,对选题的意义进行了理论性及实践性的分析;其次,研究和分析了播音语言中情感的运用;最后,重点对理论设想,情感、呼吸与语音表现的关系进行了探究并对全文进行了总结。 相似文献
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广播的“声情并茂”和电视的“声画和谐”都离不开语言。正因为广播电视对语言传播起着不可替代的引导作用。才在语音、词汇、语法、修辞等方面对社会成员起着示范作用，以至社会生活中出现了这样的现象：某个字音、某个词、某个句式到底哪个正确．哪个不正确。人们可能不去查字典。而是说“广播上是这样说的”、“电视上是这样讲的”。广播上、电视上的说法无形中在民间成了判断语言使用正确与否的标准。 相似文献
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杨晓翠 《大学图书情报学刊》1997,(3):59-61
在中国语言学史的研究中，史存直先生是一位很有影响的、也很突出的语言学家。他生前写的《汉语语音史纲要》和《汉语音韵学纲要》可以说是语音学研究的姐妹篇。两书在广博地吸收前人研究成果的基础上得出了许多超出前人、具有他个人特点的独到见解。论证严密，鞭辟人里．结论可信。对汉语语言学研究领域作出了重大的贡献。 相似文献
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英国著名语言学家约翰·甘柏兹在《会话策略》中强调,会话人(主持人)在会话时应具有“语言韵律”,能“在不同的感知层面造成不同的语音感知效果。”①电视节目主持人的语言是一种规范化、审美化的口语。电视节目主持人的语言不仅要在语法上符合现代汉语的规范、在语义上满足表情达意的需要,还要具备良好的口语韵律,能给受众以审美的愉悦享受。我们认为,电视节目主持人对于口语韵律的把握主要表现在以下几个方面。一、语音形态的优美电视和广播语音形态有一个与声相伴的在时间、空间上排列组合的规律,就是音韵。对电视节目主持人而言,除了少… 相似文献
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什么是同音词？同音词是指语音形式（声、韵、调）完全相同的一组词。例如：“简洁”和“简捷”、“工夫”和“功夫”、“制订”和“制定”等等。什么是同音词差错？同音词差错就是误用同音词造成的差错。之所以提出这个问题,是因为中国进入新世纪以来这种差错太突出、太普遍、太严重,已成为编辑工作亟须解决的重大课题。请看： 相似文献