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篮球运动员对球队的信任与训练比赛满意度、团队凝聚力的关系 总被引：2，自引：0，他引：2
研究目的:探讨篮球运动员对球队的信任与运动员训练比赛满意度和团队凝聚力之间的相互关系及作用机理.研究方法:量表测试法,将采集到的136名我国大学高水平篮球队运动员的数据运用验证性因子分析、多元线性回归、典型相关等统计方法进行处理.研究结论:篮球运动员对球队的信任能够显著正向预测运动员的训练比赛满意度;篮球运动员对球队的能力信任能够显著正向预测球队任务吸引凝聚力、球队社交吸引凝聚力、球队任务一致性凝聚力、球队社交一致性凝聚力;篮球运动员对球队的公正一致性信任能够显著正向预测球队社交吸引凝聚力、球队社交一致性凝聚力;篮球运动员对球队的信任与球队凝聚力之间具有相互作用的关系,但凝聚力对信任的影响作用更大;团队凝聚力在篮球运动员对球队的信任与运动员训练比赛满意度之间不具有中介作用. 相似文献
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球类集体项目运动员对教练员信任的影响因素：团队水平的实证研究 总被引：1，自引：1，他引：0
信任是球类集体项目运动队中人员沟通和合作的基础,是球队管理的基石,对于球队运动训练过程的顺利进行以及最终比赛成绩的获得有着非常重要的作用.研究目的:探讨运动员对教练员的信任与其团队层面前因变量的关系.方法:理论探讨、访谈法、量表测试法、探索性因子分析、多元线性同归分析.结论:团队层面影响因素包括球队目标明确性、组织保障性、沟通有效性、教练员行为4个方面.预测运动员对教练员能力信任的最重要因素为球队成员之间沟通的有效性;预测仁爱心信任的最重要因素为教练员的民主行为;预测公正一致性信任的最重要因素为教练员的民主行为.其次为球队成员之间沟通的有效性;预测运动员对教练员整体性信任的最重要因素为教练员的民主行为,其次为球队成员之间沟通的有效性. 相似文献
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排球是一项有趣且富有挑战性的运动。本文旨在探讨在排球比赛中如何进行团队建设,以提高球队的整体实力。团队建设对于提高球队整体实力具有重要的意义,要从确定团队目标和价值观、加强沟通和协作、建立信任、培养领导力、提供反馈和奖励等方面进行。通过这些方法可以提高球队的整体实力和凝聚力,从而获得更好的比赛成绩。 相似文献
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该文研究对象是团队沟通对团队信任与团队绩效的调节作用。运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等,深入了解团队之间产生的影响机制变化。研究认为：随着运动水平不断提高,我国高水平运动员的技术和体能差异也在逐渐缩减。在现代团队的体育比赛中,运动员不仅要有高超的技术和良好的身体素质,还要有较为牢靠的团队关系,因此,需要重视队员之间的信任和沟通。团队队员应增加队员间的沟通频率,增强反馈效果和学习程度,提高团队成员的信任程度,从而增加团队成员之间的默契,加深彼此的了解程度,促进技战术配合,更好地完成训练、比赛目标和团队任务,最终达到提升团队绩效的目的。 相似文献
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从团队层面出发，基于集体球类项目球队的团队特征和认知的双重过程理论，沿着集体球类项目球队从组建——发展——稳定这一逻辑思路，抓住信任形成的动态性本质，构建了球队信任形成的动态模型，指出了集体球类项目球队信任主要有预设信任、认知信任与情感信任3种形态，分别通过启发性途径、系统性途径与习惯性途径形成，3种信任形态因其特性差异而对团队成员行为具有不同的影响，并分别存在于体育团队运作系统中的管理-整合机制、动力-激励机制、制胜力-打造机制之中。 相似文献
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集体球类项目国家集训队团队快速信任特征及形成 总被引：2，自引：2，他引：0
团队快速信任是指基于集体感知和集体关联的,能够控制临时团队中的不确定性、风险、脆弱性和预期问题的一种特殊信任.揭示集体球类项目国家集训队中团队快速信任的特征及形成,在相关研究的基础上分析指出:国家集训队团队快速信任的形成及存在与其作为临时团队的特征密切相关,是集训队取得训练和比赛成功的重要因素;团队快速信任的独特性表现在基于球队成员角色的特征、行动的重要性以及向普通信任转换的容易性.通过确定国家队目标、教练员作用、队员角色期待、组织保障性、沟通有效性5个主要影响前因构建国家集训队团队快速信任的整合模型. 相似文献
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现代冰球比赛充分证明团队凝聚力对战胜对手具有不可估量的重要作用,培养青少年冰球运动员团队凝聚力尤为重要.采用文献资料、专家访谈等科研方法,对青少年冰球运动员团队凝聚力培养的作用和影响因素进行分析,结果显示在青少年冰球运动员中存在着不断增强的自我意识导致团队观念淡化、团队合作意识缺失等问题.提出了在冰球教学与训练中加强协同配合能力的培养,在激烈的比赛中通过提升技战术水平培养默契配合的精神,构建良好的冰球运动队体育文化氛围等提升途径,为有效提升青少年冰球运动员团队凝聚力提供参考. 相似文献
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体育教学训练中，团队意识的培育和强化是一个极为重要的部份。特别是在足球、篮球、排球、游戏等多项团队运动中，团队意识的强弱是决定一支球队生命的重要因素之一。笔在佛山市三水区西南中心小学担任校女子足球队和田径项目的训练工作，从实践中深刻地体会到，没有良好的团队意识与合作精神，整个球队只会是一盘散沙，无法形成凝聚力和战斗力，更别提要取得比赛的胜利了。 相似文献
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采用自编《体育学院班集体的团队凝聚力》问卷,从学习和生活角度对体育学院班集体团队凝聚力现状进行了调查分析。结果表明:体育学院班集体团队凝聚力整体水平不高,在四个因子方面,班级活动团队凝聚力最高,宿舍和文化课的团队凝聚力中等,其他课余生活团队凝聚力最低;不同年级、不同专业之间,其班集体团队凝聚力水平在部分因子中存在显著差异性。 相似文献
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通过现场拍摄世界女排大奖赛总决赛的15场比赛,对中国女排的各轮次战术进攻特点就行了研究,揭示了中国女排各轮次进攻打法和战术特点.结果表明：中国女排主要进攻战术特点是以2、3号位快速、多变进攻为主,结合4号位拉开进攻的高快结合进攻打法.中国女排强轮是第一轮,第一、二、六轮次主要是以薛明的3号位近体快、短平快为掩护,结合王一梅的拉开进攻打法为主;第三、四、五轮次主要以马蕴雯2号位的单脚背飞、背快为掩护,结合4号位的拉开进攻和后排进攻.4号位强攻、背飞、近体快是中国女排得分的主要手段. 相似文献
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运用数理统计等方法,分析伦敦奥运会上中国女排与对手6场比赛的进攻效果,并提出建议。 相似文献
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本文通过对中国女排在奥运会比赛中的战例分析，揭示了第三局比赛出现的5种情况、11种结果，构成对全局胜负攸关的影响，其中，心理因素起着主导作用，说明心理训练在排球比赛中的重要性． 相似文献
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通过分析2015年女排世界杯中国女排在3场11局比赛中的进攻技术、防守技术、及参赛队员基本情况等,探讨我国女排技术的发展方向.研究结果表明:中国女排参赛队员的基本情况较为理想;在胜负场比率、胜负局比率和得失分比率三方面表现令人满意;在发球技术、扣球技术、拦网技术和传球技术等进攻技术以及在接发球技术、拦网技术和后排防守技术等防守技术方面都好于其他11支世界女排强队.依据本次女排的技战术发挥状态,有针对性的提出建议,希望为提高我国女排的竞技水平和训练效果提供理论参考依据. 相似文献
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采用录像观察法、数理统计法、文献资料法、比较分析法,对2010年世界女排大奖赛总决赛中国队的比赛录像进行各项技术数据统计分析研究,结果表明：中国女排一传不稳,功力不扎实,网上实力薄弱,是本次世界女排大奖赛中中国女排失利的主要原因。 相似文献
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从定量的角度出发,通过统计学的方法对第29、30届奥运会中国女排与比赛对手在参赛队员身高、体重、克托莱指数、年龄、扣球高度、拦网高度6个方面进行分析研究,反映出中国女排在相关数据上与比赛对手的优势和差距。研究发现：2届奥运会中国女排参赛队员身体形态指标方面无明显差异。中国女排平均年龄低于比赛对手,趋于年轻化的趋势;中国女排的扣球和拦网高度高于比赛对手,两者之间存在显著性差异。 相似文献
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二传分配球是组织进攻最重要的一环,目前世界强队都非常重视提高二传分配球在比赛中的运用效果。本文通过对第11届女排世界杯赛中中国队与其他4支强队（意大利、美国、日本、巴西）的4场比赛进行二传分配球技术统计分析,结合国际排联公布的数据,对中国女排二传手魏秋月在世界杯赛中的分配球进行分析,并与其他4支队伍的二传进行对比分析,找出优势及不足,为完善发展二传训练体系提供依据和参考。 相似文献
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中国男排拦网能力不足析因 总被引：5，自引：0，他引：5
陈建杰 《山东体育学院学报》2006,22(2):82-84
通过文献法和比赛观察法,对中国男排在近几年世界大赛中的拦网状况进行分析,指出拦网理念滞后、目的不清,移动和起跳技术不符合拦网的总体效益要求,原地起跳和滞空能力差,以及对对手进攻过程的观察、判断和分析能力薄弱,是造成目前中国男排拦网能力不强的主要原因. 相似文献