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1.
高职院校单片机课程教学改革探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
陈杰 《中国校外教育(理论)》2008,(11)
针对目前的高职高专单片机课程教学中存在的一些问题,本文提出了在教学组织、教学目标、教学过程、教学环境、教学内容、教学手段等方面进行改进一些具体的措施,以期对我国的高职高专领域的单片机课程教学提供一些借鉴. 相似文献
2.
徐蕾 《学生之友(初中版)》2011,(17):26-26
在初中英语教学中,词汇教学具有举足轻重的地位。教学中,我们要避免面面俱到、照本宣科、蜻蜓点水的误区。采用直观形象、借助游戏、创设语境的方式让英语词汇教学生动一些、有趣一些、深层一些,以期初中英语词汇教学更有效。 相似文献
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4.
喻娟容 《佳木斯教育学院学报》2013,(2):185+187
本文分析了韩国语听力教学中的一些障碍因素,根据本人的教学实践,对语言类障碍因素和非语言类障碍因素提出了一些对策,并发表了一些韩国语听力教学的改进意见。 相似文献
5.
在新课改的前提下,由于一些教师对新课程的理解、认识不一,出现了一些教学误区,或者是对教学中一些误区的识别和陷阱的理解力度不够深入,严重阻碍了数学教学的发展。因此对初中数学教学的误区进行剖析,并探索出一些基本的误区对策是十分必要的。 相似文献
7.
蔺崇祥 《沈阳教育学院学报》2001,3(2):73-77
作者通过在视唱教学中的体会和目前一些艺术院校中视唱教学的现状考查，对目前艺术院校视唱练耳教学中关于视唱教学内容及存在的一些问题谈出了自己的一些观点和体会。文中通过对视唱教学相关的一些问题分几个方面做了一些初步的探讨。 相似文献
8.
《校园英语(教研版)》2015,(15):147-148
本文作者针对中学英语教学中存在的问题,结合自身对教学艺术的一些理解以及自身的一些教学经验,分别从艺术在教师用语和教学手段两个方面中的使用,阐述自己的一些见解。 相似文献
9.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
在课程改革背景下,一些中学教师的教学理念虽然有了一些积极的变化,但是教学实践却有很多不尽如人意的地方,通过分析中学英语教学中存在的一些问题,提出了英语课堂教学的新思路,为改善英语课堂教学面临的困境提出了理论基础。 相似文献
10.
对于探究式教学的本质,如何在教学过程中应用合作探究式教学,是许多教师正在不断摸索的问题.本文以合作探究教学相关的一些理论为基础,从教学实际出发,总结了初中数学课堂教学中合作探究的一些手段,希望以此给初中数学教师一些参考. 相似文献
11.
中国英语客观存在这一事实在词汇层面体现得最为明显。文章归纳了中国英语在词汇层面的特征,指出中国英语词汇对英语教学具有积极意义,并特别指出应大胆使用音译和直译两种途径让汉语词汇进入英语,使之成为具有中国特色的英语词汇。 相似文献
12.
《校园英语(教研版)》2015,(25):213-214
English and Chinese color words have many different meanings under different cultural backgrounds,so it is very important to translate English and Chinese color words.With more and more communication between China and England,different translation of color words in commercial activities and daily communication,and that will lead to unnecessary misunderstandings,so it has the practical and theory significance to explore the translation of English and Chinese color words.We can grasp the principles and ways in translating color words better,and it also can help us to easily understand the differences between English and Chinese color words. 相似文献
13.
季清芬 《和田师范专科学校学报》2010,29(2):166-167
探讨了英语词义演变的三个趋势。即新词的产生。旧诃的消失和词义的变化．以及词义演变的原因．旨在通过这种探讨．帮助英语学习者对英语词汇的演变有大致概念,提高记忆的效率。 相似文献
14.
本研究采用反应时方法考察一语词汇化对中国学生二语词汇推理加工时间进程的影响。研究发现:(1)汉语词汇化影响英语词汇推理加工时间进程,受试汉语词汇化目标词意义推理时间明显快于非词汇化目标词;(2)受试接受性词汇知识水平与其汉语词汇化英语目标词义推理成功率呈显著正相关,但与其汉语非词汇化目标词义推理成功率以及词汇化和非词汇化英语目标词义推理时间均无显著相关关系;(3)受试汉语词汇化目标词义推理成功率与其词汇化目标词义推理时间,以及汉语非词汇化目标词义推理成功率与其非词汇化目标词义推理时间也均无显著相关关系。 相似文献
15.
戴华 《苏州教育学院学报》2013,(4):50-53
由于中英文化在传统习俗、思维方式等方面的差异,用于描写事物的颜色词汇在中英文化中有着不同的象征意义。以中英文化差异为视阈分析中英颜色词汇传递的意义差异有助于帮助中国英语学习者走出对英语颜色词汇理解的误区,准确把握英语颜色词组、短语和句子的确切含义,促进跨文化交际的顺利开展。 相似文献
16.
赵小品 《湖州师范学院学报》2007,29(6):101-104
英语词的选用有时与英语表达的修辞效果直接相关,同样表达一个意思,用词不同有时修辞效果会大相径庭。因此,英语选词受修辞因素制约。在具体语言实践中,修辞因素制约一般词和具体词、泛指和特定词、内涵词和词义外延词、实际词和仿词以及精确词和词义模糊词的选择。 相似文献
17.
魏兰桂 《山东教育学院学报》2002,17(2):97-98
初学英语往往认为只要学会基本语法，记住一些单词，就学会英语了。其实不然，物质世界是不断运动变化的，反映这种不断变化的语言词汇，也就相应地具有词义的伸缩性，也叫作词义的弹性。要学好英语，就必须了解和掌握词汇的这种特性。 相似文献
18.
本文先分析了词汇在整个英语语言中的重要性,然后从反面论述了在英语单词的发音、拼写、灵活运用三个方面掌握之不足对整个英语学习的影响,以让英语学习者充分意识到,掌握好词汇在整个英语语言学习中的重要性。 相似文献
19.
冯建民 《柳州职业技术学院学报》2008,8(3):137-140
英语中存在着大量的、丰富多彩的颜色词,这些颜色词不仅仅体现其基本感观上的视觉效果,更被赋予了深广的社会文化意义,被广泛应用于人们日常学习工作等社会生活各个方面。仅仅了解颜色词的概念义而忽视其社会文化意义的人还不能真正理解这些颜色词。因此我们需要注意颜色词的使用领域来帮助我们更好地理解颜色词的社会和文化意义。 相似文献
20.
网络英语新词的构成与语义特征 总被引：1，自引：0，他引：1
曾纪伟 《沈阳教育学院学报》2005,7(3):106-108
随着网络铺天盖地地向人们传播各种各样的信息，网络英语也在潜移默化地向现实世界渐进，影响着人们日常英语的表达。网络英语在吸收其它学科英语用语的同时，形成了大量不同于传统英语模式的英语新词。这些新词在构词、词义、句子结构等方面具有时代特色和特征。 相似文献