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赵静 《中国科教创新导刊》2011,(3):114-114
阅读是中学英语教学的主要目的之一,也是近几年高考试卷中篇幅最大且分值最高的题型之一,是检查学生对英语语言的理解、分析、推理和鉴赏等能力的重要手段。如何进行阅读理解教学,这是一个值得高度重视的课题。 相似文献
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英语阅读理解不仅在高考试卷中所占分值最重,而且通过阅读英语材料,学生可以获取和吸收英语书面信息,从而实现书面交际的能力。阅读也是学生在英语学习中复习巩固所学知识,培养英语语感,拓宽知识面的有效手段和重要途径。因此,有效地进行阅读理解训练是学生提高英语学习的一种重要手段。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
阅读理解在高考英语试卷中占据相当大的比重,而且英语作为一门语言学科,相对于其他学科有其独特性。介绍了高中英语阅读分层次教学的要求和意义以及如何进行分层次教学。高中英语阅读分层次教学主要是针对不同学生不同的英语阅读能力和不同的兴趣爱好,以及不同阅读题材而设置的。旨在提高学生的积极性,也使学生整体英语应用能力得到提高。 相似文献
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从近几年的英语中考试卷可以看出,英语的阅读理解能力非常重要。例如07年英语中考试卷,其中完型填空和阅读理解的分数是40分,占到了英语总成绩120分的三分之一。所以学生的阅读理解能力至关重要,但是在实际的教学中,我发现很多学生的理解能力很差,有些很简单的内容,他们往往要看好几遍才能理解。斟此,学生的阅读理解能力必须提高。那么怎样才能获得较强的阅读能力呢？ 相似文献
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张涛 《中国科教创新导刊》2011,(9):89-89
初中英语阅读理解题已成为评估学生英语水平的重要测试题型,在中考英语试卷中所占比重较大。阅读理解题主要是考查学生综合运用所学语言知识的能力,包括细节理解能力、词义判断能力、归纳概括能力及逻辑推理能力等。本文作者结合自己的教学实践阐述了初中英语阅读教学的方法及技巧。 相似文献
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一、英语高考阅读理解题对学生猜测能力的要求
在英语高考中,阅读理解题通常占40分或50分,是整份试卷中比重最大的,可以说阅读理解的答题情况决定了考生英语成绩的高低,教师和考生都应充分认识阅读理解的重要性。《考试说明》指出,阅读理解部分主要测试考生的阅读理解能力,其中一个重要的能力是考生应能“根据上下文推断生词的词义”。 相似文献
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正阅读理解在每一次的中考英语考试中起着重要作用。很多时候,一张英语试卷的难易程度往往被认为是由阅读理解的难易所决定的。阅读材料测试涉及考查学生阅读文章的能力。作为一名英语教师,研究中考试题中的阅读对于阅读教学中的方向性把握是至关重要的。近年来,南通市中考阅读理解题,题材丰富,内容繁多,可读性强,理解难度大。英语阅读理解题在试卷中占据篇幅较大,笔者主要讨论英语阅读理解中图表类文章的解题攻略。 相似文献
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<正>阅读能力的培养是高中阶段英语教学的重要内容之一,从多年的高考英语试卷中不难发现,阅读材料占了很大部分,因此,学生阅读能力的高低直接影响着高考英语成绩。英语教师如何紧扣教材,有效培养学生的阅读能力?一、巧妙紧扣教材渗透技巧,有效培养阅读能力纵观人教版高中英语教材中的阅读教学材料,大致可按文体分为叙事文、说明文、议论文、广告与书信等体裁。一般情况下,要做好文章的阅读理解,需要学生在 相似文献
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梁杏芬 《语数外学习(高中版)》2014,(2):29-30
高中英语阅读需要学生运用自己所掌握的语言以及相关背景知识对所阅读的文章进行一定的思考和理解。英语阅读理解题一直都是英语试卷中所占分数值最高的题型,对于学生的英语总成绩有着十分重要的决定作用。阅读理解题主要是在考查学生获取信息的能力以及对信息理解的准确程度,想要提高高中英语阅读的能力,学生必须要具备一定的词汇量、扎实的词汇基础,因为在高中英语阅读理解题的解答中,学生对题目解题的速度和对文章理解的正确程度是决定解读正确与否的关键因素。 相似文献
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叶彩云 《中学英语之友(初三版)》2011,(2)
高考阅读理解一直以来就是整个英语试卷的大项目,纵观近十年的各地区高考英语试卷,不难看出阅读理解能力一直是高考考查的重点。可以毫不夸张地说,做好阅读理解,就是在高考英语中获得高分的关键!翻开最近几年的江苏英语高考试卷,再结合我的教学实践,对学生细致的观察、分析和近几年高考 相似文献
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<正>在英语中考中,阅读理解所占的份额很大。而且在整个试卷中,阅读理解也是最费时间,最让学生费神费力的部分,很多学生英语成绩落后,都是在阅读理解上失分较多。因此,如何提高学生的阅读理解能力,是广大英语教师积极探索的一个课题。笔者结合自己的教学实践,谈谈对这一问题的看法。 相似文献
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赵伟 《语数外学习(高中版)》2013,(4):120-120
阅读理解在高考英语试卷中占有大的分值,并且是提升高中英语教学整体质量的重要突破口,只有阅读理解能力得到加强,才能更好地巩固英语教学效果。因此,我们应当格外注重阅读理解教学。 相似文献
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在英语教学的过程中,阅读训练非常重要,其效果直接影响和决定着教学的成败。究其原因是：一是阅读能力的培养是我国基础教育阶段英语教学的主要目的之一：二是阅读理解试题在各类英语试卷中占很大比例,分值占总分的将近一半。阅读是一种积极主动的思考,理解和吸收信息的认识活动,它既是英语教学的主要手段之一,也是英语学习的主要目的。当前许多教师和学生已经注意到这一问题,而且也投入不少的时间和精力。但没有达到预期的结果。那么如何提高英语阅读能力呢？ 相似文献
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阅读是学生增长知识、获取信息的最主要途径。根据《全日制高级中学英语教学大纲》的要求，培养阅读理解能力是高中英语教学的重要目标之一，也是高中英语教学的重点。这一点从全国统一招生考试的英语试卷中也可看出：近几年来高考的英语试卷对考查学生阅读能力的要求较高，而且占了很大的比重。目前学生在阅读方面存在的主要问题是读速慢、词汇量不足、对阅读理解的准确性把握不足等。通过对学生平时测试及高考试卷反馈的结果分析，笔者形成了以下几点关于改进高中英语阅读教学的粗浅认识。 相似文献
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仲晶晶 《中学英语之友(高三版)》2010,(4)
高考阅读理解一直一来就是整个英语试卷的大项目,纵观近十年的各地区高考英语试卷,不难看出阅读理解能力一直是高考考查的重点。可以毫不夸张地说,做好阅读理解,就是获得高考英语高分的关键!翻开最近几年的江苏英语高考试卷,再结合我的教学实践,对自己班级的学生细致观察、分析和几年高考试卷的剖析得到下面几点:一、词汇量是影响阅读速度的最大障碍 相似文献
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在高考英语150分的试卷中,阅读理解占了40分,阅读理解题做得好与坏直接关系到这科考试的成败.如何让学生掌握阅读技巧、提高学生阅读能力呢?笔者总结了以下几个方面的策略: 相似文献
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阅读理解是中学生英语学习的一项重要任务,在教学工作中,学生经常问的就是如何做好阅读题,取得阅读的高分。在考试中也明显增加了阅读部分的分值,占到了整个试卷的35%。想做好阅读题,就要求学生具备以下几种能力：阅读速度、理解能力、思维能力、综合文化素质。 相似文献
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众所周知阅读理解题是高考英语中的重头戏,它在整个英语试卷中占40分的分值,是整份试卷中所占分值最高的一项,阅读理解题的得分多少就意味着英语高考的成败,因此如何提高阅读理解能力就成为从事英语工作者探讨的中心。阅读理解题考查学生对语言的综合理解能力, 相似文献